力の大きさとばねののびで、作図はフリーハンドじゃないといけないんでしょうか

グラフの問題を教えてもらいたいです💦

ある濃度のうすい塩酸と,ある濃度のうすい水酸化ナトリウム水溶液を使って 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 験1】 うすい塩酸20cmをビーカーにとり, BTB溶液を 数滴加えた。次に、図1のようにうすい水酸化ナトリウム 水溶液をこまごめピペットで少しずつ加えていったところ, 30cm を加えたところで水溶液が緑色になった。さらに, その水溶液にうすい水酸化ナトリウム水溶液 30cm²を加え た。 実験2】実験と同じ濃度のうすい塩酸20cm²をビーカーにとり,実験1と同じ 濃度のうすい水酸化ナトリウム水溶液 30cm を加え, 50cm²の水溶液Aを得た。 次に、水溶液Aの水を完全に蒸発させたところ, 白い物質が 1.4g得られた。 1) 図2の は、実験でうすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えて いくときの, ビーカー内のナトリウムイオンの数を表している。 このときの ビーカー内の陰イオンの数を表すグラフをかきなさい。 (フリーハンドで良い 図2 こまごめ ビベット イオンの数 0 10 20 30 40 50 60 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm²]

四角3番の（2）と四角4番の（3）教えてください…😭

1 知識·技能 h8 ア 次の問いに答えなさい。 (1))yはxに比例し, x=2のとき y=8 である。比例定 (6点×3) 数を求めなさい。 28 8 -5 0 5 5 4 (2))(1)のとき, yをxの式で表しなさい。 4-42 (3))下の表で, yはxに比例している。x=7のときのy こ4大 4 /32) 知識·技能 次の問いに答えなさい。 の値を求めなさい。 (8点×4) 3 (1)ノyはxに反比例し, x=5のときy=2である。 x 7 18 比例定数を求めなさい。 42 10 2 /18 (2))(1)のとき, yをxの式で表しなさい。 知識。技能下の図で, 点A~C の座 標をそれぞれ答えなさい。 (6点× 3) T 10 -5 -A 16 (3) 反比例 y=ーについて, x とyの関係を表す表を完 x 10 C。 5. 成させなさい。また, そのグラフを下の図にかきな さい。 Al3,4:2 B:5,まる C4ン-1,で-2 x -8 -4 -2 0 2 4 8 3 /32) y 知識·技能 次の比例の関係について, xとyの関係を表す表を完成させなさい。 また, その グラフを右上の図にかきなさい。 代んしていく (8点× 4) x -2 -1 0 1 2 -61-30 3 6 y -5 -0 5 2 ソ=ーズ -5 x -6 -3 0 3 6 y

このグラフって原点を通る線を定規で引きますか？ それとも原点通ってハンドフリーでいいんですか？

7.2 0.6 04 0.2 00 5 (0 Ccm 15 20 t/ 高

問3わかる方いますか？ 解答は①イで②0.15です！ 解説(三枚目)を読んでも分からなくて…🙇🏻‍♀️

ある気体が発生する反応について調べるため, 次の実験を行った> 作相大きさや質量が同じ6つのビーカーAーF 図1 を用意し, AーFに, ある濃度のうすい塩酸 を10g ずつ入れ, 図 1 のように. ビーカー全 体の質量をそれぞれ測定した。 [2] 遇]のあと, 石灰石を。 Aには0.50g,. Bに 、は075g. Cには100g。Dには125g, には j50g Fには175gそれぞれ加えたところ, すべてのビーカーで気体 気体Xの発生が止まったあと, 再びビーカー全体の質量をそれぞれ怖 \1 の結果をまとめたものである。 に 内陸|務強較部品 | [財で測定した質量 【g〕 | 5830 | 5830 | 5830 | 5830 | 5830 | 5830 た石灰石の質量 g] | 050 | 075 | 100 | 125 | 150 | 175 5860 | 5875 | 5890 | 5905 | 5930 | 5955 酸化鋼と炭素粉末 メが発生し 定した。

化合するときの物質の割合をグラフにするときは定規を使って書きますか？ フリーハンドで書きますか？

(7)を教えてください

7 エンドウの形質の遺伝について、以下の実験結果から、次の問に答えなさい。 だを ・代々丈の高さが高いエンドウと代々丈の高さが低いエンドウを他家受粉させると、 「子」の代のエンドウは、すべて元の高さが高くなりました。 このとき、丈を高くする遺伝子をT、丈を低くする遺伝子をt とします。 1 ) 1863 年に、エンドウの遺伝の規則性について「植物の雑種の研究」として論文に まとめたオーストリアの有名な科学者の名前を答えなさい。 2 ) 1 ) の科学者は、他の科学者に認められないままこの世を去りました。彼の死後、 3 人の科党者がそれぞれ独自におこなった研究結果が彼の研究と一致することを認め 彼の研究が再評価されました。 3 人の科学者の名前を下のあーかの中から、すべて 記号で選びなさい。 “ 上 コレンス い、ド・フリース 。う、アルキメデス 陸コウス| お、チェマルク か、マルクス す 3 ) 代を重ねても形質が親と同じになる場合、これらを何といいますか。 4 ) 丈の高さの「高い」「低い」のように、 同時に現れない形質が2つ存在するとき、 これらの形質を何といいますか。 5 ) 実験結果で、雑種の「子」 MIンド この決まりを何といいますか。 6 ) 実験での 「丈が低い」形質のように、雑種の「子」の代に現れない形質を何と いいますか。 7 ) 子の代の種子を植え、咲いた花を自家受粉させて得られた種子を植えてできた 「孫」の代 9 0 0株の中に、丈の高いものは、約何株ありますか。

所々埋まってないところがあるんですがわかる方いらっしゃいますか？埋まってても違うとこあったら教えて欲しいです

接眼レンズ 鏡筒 フ NN 対物レンズ

天気図記号とは、1枚目の画像ですか？2枚目の画像ですか？ また、2枚目の図はフリーハンドでもいいのですか？

OO あてはまる天気を書こう。 g, 風向,風力を記号で表そう。 3 SAY me おに7 NL

良く見えないけど

2スス 、/シマテ に 全・ いき 必 志 ん *ラパイ[ 0 ドN リ クッ 人 本なの休のつくりと価き 花のつくりと働き(1) 還エンドウ 【2】 次の文章は花のつくりについて説明したものである。 ( ) に当てはまる言葉を書きなさい。 かズん (1 ) 花のつくりは、外側から順に、 ( ) 北電 つ( ー めしべ の順についているものが多い。 (2) めしべのまわりにあって、花粉をつくるのは ( ) である。 (3) おしべの先にあるふくろを ( ) といい、ここに ( ) 入っている。 (4) めしべの先を( ) といい、花粉がつきやすくなっている。 ) といい、この中にはいずれ種: ) 植物という。 。 の条子箇フリート 【ちおすず にリル) hap-/neppyAMac ne