この問題お願いします.ᐟ‪‪‬.ᐟ‪‪‬ ①Dの植物はなんという植物の仲間か答えなさい 皆さんの考えでも大丈夫なのでお願いします.ᐟ‪‪‬.ᐟ‪‪‬

北 (C D 校舎 4 B グラウンド 体育館 (A) B' A' B A B

（2）の反応とは反射のことです。アが当てはまらないのはなぜか教えて下さい！！

( 3 ) (2)の反応にあてはまるものを、 次のア~エから選びなさい。 アボールが飛んできたので,手で受けとめた。 イ 部屋が暑くなったので,上着をぬいだ。 ウ いすに座り、ひざの皿の下をたたくと, あしがはね上がった。 エ チャイムが鳴ったので,思わず走り出した。

単元 :: ❝ 消化と呼吸 ❞ 覚え方 ¿¿ があまり分かりません😖´- 覚えておくといいポイントとか覚え方ありますか❔

写真の実験で、気圧が下がると、空気の温度が下がるのはなぜですか？

温度センサー 注射器 ピストン すばやく引く 線香のけむりと少量の水を 入れたフラスコ

ピストンを引くとフラスコ内が曇るという実験で ピストンを引くと気圧が下がるのはなぜですか？ 気圧が下がる→水滴ができるの仕組みはわかりますが、そもそもなぜ気圧が下がるのかわからないです🙇🏻‍♀️

ある濃さの酸性やアルカリ性の水溶液に水を加えても、水溶液中のイオンの数は変わらないのは何故ですか？

中２地理 （3）の問題について これの求め方を教えてください！ よろしくお願いします 答え.1せんち

はんい しめ 範囲を示すのはどちらですか。 (3) 実際の距離の500mは, 5万分の1の地形図では何cmで示されますか。 (8) (4) 地形図中のP です。 実際の距離は何mですか。 Q間の地図上の長さは6cm (5) 地形図中の で囲んだ体育館から見て、 面影山はどの方位にありますか。 (9) \\ II. TT/ ~)

パズルのような問題なんですけど、これの答え分かりますか❓

4 5 15 Question 推理パズル DX 49 四角に区切ろう① Question 50 四角に区切ろう② 下にあるルールと例題を参考に、 パズル面を四角(正方形か長方 形)に区切ってください 下にあるルールと例題を参考に、 パズル面を四角 (正方形か長方 形)に区切ってください。 8 9 E 8 2 6 6 E 9 E 9 9 クリアン 日 クリア 日 の パズル面を四角 (正方形か長方形)のブロックに区切ってい きます。 ルール E E ②数字は、その数字が入るブロックのマスの数を表します。 例:4が入るブロックは「1×4」 「4×1」 「2×2」 のいず れかになります。 4 E 4 ③ どのブロックにも数字が1つずっ入るように区切ります。 ④ マスを重複して使うことはありません。

中２理科(地学)なんですが、 写真の (2)~(7)の問題が分かりません。 どなたか教えてください！

校舎棟 中庭 M K E 運動場 C B A'o 69 体育館 N

この（1）の①問題です。 いつも何となくで解いてしまっていたのですが、図のどのような所から日当たり、湿り具合は判断できるのですか？教えてもらえるとうれしいです🙇💦

[問題 112](1学期中間など) 次の各間いに答えよ。 B 校舎 池 「A 運動場 A 校門A (1) 上図の学校で, どのような生物がいるかを調べた。 0 A~C の場所の環境としてあてはまるものを,次のア ~ウからそれぞれ選べ。 ア 日当たりがよく, かわいている。 イ 日当たりがよく, 湿っている。 ウ 日当たりが悪く, 湿っている。 ② A, Bの場所に多く見られる植物を, 次の[ イ 1から1 つずつ選べ。 [ドクダミ タンポポ オオイイヌノフグリ ] ③ 0, ②から, どのようなことがわかるか。 「植物の種類」 という語句を使って簡単に書け。 (2) 次の図は池や川の中にいる小さな生物を顕微鏡で観察し, スケッチしたものである。 B G 体育館