期末テスト前日にした方がいいことってなんでしょうか🙇🏻‍♀️

中3です。明日期末テストなんですが理科の勉強の仕方がわかりません💦 ⤵︎ ⤵︎テスト範囲です ・力の合成、力の分解 ・浮力、水圧 ・運動の表し方 ・力と運動、作用と反作用

中1の理科の学年末テストで出るような大事な単語をできるだけたくさん教えて下さい

中2理科の問題です。(2)と(3)の答えとなぜそうなるのか教えてください！

2 金属製のコップにくみ置きの水を半分ほど入れて, 水の温 図 1 度をはかった。次に, 図1のようにコップの中に氷が入った 試験管を入れ,コップの表面を観察したところ, しばらくす ると,コップの表面がくもり始めた。 このときの水の温度と 部屋の湿度をそれぞれはかったところ, 水の温度は11℃, 温度計 試験管 ー氷 部屋の湿度は 40% であった。 (1) 次の文はこの実験で金属製のコップを用いる理由を説明 したものである。 ①, ②の{ (北海道)くみ置きの水を 入れた金属製の コップ }にあてはまるものを, そ れぞれ イか ■■■ ニ

中学生の理科の勉強法教えてください！

理科のテスト勉強方法教えてください！

【至急】来週テストです。 (３)を教えてください。

ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離

【至急】来週テストです。 (３)を教えてください。

ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離

中学２年の気象(水の循環まで)にでてきた重要語句とその意味を教えてください。

理科って本当に点数が取れないんですけどどんな勉強をしたらいいと思いますか 数学はできるのに計算は苦手だし 暗記に限らず植物や化学は苦手です😅