慣性の法則について、質問です！ 普段、電車が動くのは空気抵抗や摩擦力より、前進する力（電気モーターの力）が大きいからだと思うのですが、空気抵抗や摩擦力と前進する力が等しくなっても、慣性により電車は運動を続けるってことですか？ 例えば、時速五十キロで電車を動かしたあとに、空気... Read More

ここに注目 力のつり合いと慣性の法則 電車が止まろうとする力 (摩擦力など)と前進す る力(電気モーターの力)が等しく, 電車にはたら く力がつり合っているならば慣性の法則より、電車 は等速直線運動を続ける。 電車にかかる = 電車が進む力 水平方向の 摩擦力や空気抵抗 合力は ON 等速直線運動 垂直方向の合力 (垂直抗力=重力)はON

2️⃣の2と4がどうしてこの答えになるのか、意味分かりません(TдT)💦　明日テストなのでだれか速急に教えてください🙇🙇🙇💦💦

3 1) Aさん Bさん 図に記入 作用・反作用の 右の図のように,Aが③ オールで岸の岩 を水平方向に押すとボートが動き, ⑥ その しゅんかん 瞬間Bの体がBから見て[ 」に傾きま した。これについて,次の問いに答えなさ い。 □(1) オールで岩を力で押したとき,岩がオールを押し返す力Fを図に矢 印で表しなさい。 ただし, 作用点をPとします。 「思考力 次のア~オから, 下線部ⓐ と同じような現象を2つ選び, 記号 で答えなさい。 かわ アだるま落としで下の円柱をはじくと,円柱だけとび出し, だるまは落下した。 止まっている電車の中で、つり革を下に強く引くと、体が浮いたよう に感じた。 ウエレベーターが下がりはじめたとき, 体が浮き上がるように感じた。 はば エ 走り幅とびで地面を強くけると､大きな力を受けてとぶことができた。 オ宇宙では,ロケットはエンジンをはたらかせなくてもとび続けた。 □にあてはまる語を,次のア~エから選び, 記号で答え 下線部①の なさい。 ア うしろ イ前 ウ右 左 2 (1) (2) (3) 図に記入 * I ア /理科3年 119

（3）〜（6）までの解説お願いします。 何となくでしか理解できていないので、 説明が聞ければ幸いです。

8 図1は、一定の速さでまっすぐに進む電車の中のようすを示したもの図1 Aさん である。 310 (1) 床の上に置いてあるボールには,どの向きに力がはたらいているか。 図2 のア〜工からすべて選べ。 (完答) (2) ボールが床の上で静止していることから, (1) の力はどうなっているとい えるか｡ (3) Aさんが本を真下に落としたとすると, 本は電車のどこに落ちるか。 次の ア~クから選べ。 図2 進行方向ア エー ア 進行方向に向かって前方の下 イ 進行方向に向かって後方の下 ウ 落としたところの真下 ↓ウ (4) 電車が急ブレーキをかけたとすると, 床のボールはどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア 進行方向に動く。 進行方向と逆向きに動く。 ウ 動かない。 (5) (3) や (4) のように答えたのは、 何という現象によるからか。 (6) (5) の現象が成り立つのは, 物体にはたらいている力がどうなっている場合か。 →イ

（3）〜（6）までの解説お願いします。 何となくでしか理解できていないので、 説明が聞ければ幸いです。

8 図1は、一定の速さでまっすぐに進む電車の中のようすを示したもの図1 Aさん である。 310 (1) 床の上に置いてあるボールには,どの向きに力がはたらいているか。 図2 のア〜工からすべて選べ。 (完答) (2) ボールが床の上で静止していることから, (1) の力はどうなっているとい えるか｡ (3) Aさんが本を真下に落としたとすると, 本は電車のどこに落ちるか。 次の ア~クから選べ。 図2 進行方向ア エー ア 進行方向に向かって前方の下 イ 進行方向に向かって後方の下 ウ 落としたところの真下 ↓ウ (4) 電車が急ブレーキをかけたとすると, 床のボールはどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア 進行方向に動く。 進行方向と逆向きに動く。 ウ 動かない。 (5) (3) や (4) のように答えたのは、 何という現象によるからか。 (6) (5) の現象が成り立つのは, 物体にはたらいている力がどうなっている場合か。 →イ

やり方を教えてください

(1,73) 22 平面運動の相対速度 鉛直下向きに一定の速さで落下している雨滴を,20m/s で走る電車の窓から見た ら、鉛直方向から60°後方に傾いて降っているように見えた｡ √3=1.73 とする。 (1) 地上で見る雨滴の落下する速さはいくらか。 20 FOM 20 173 = 10:0 34,6

答え合わせ用にお願いします💦

図2 力がはたらかない運動 4 図1のように, 台車を水平な台 図1 の上で矢印の方向に軽く押し出したと ころ、台車はまっすぐに運動を始めた。 このときの運動のようすを1秒間に60 回打点する記録タイマーで記録テープ に記録した。 記録したテープを、 ある 点から6打点ごとに切りとり 切りと った順に左から下端をそろえて台紙に はりつけたところ、図2のようになっ た。その結果, 台車は, 等速直線運動 を続けたことがわかった。 これについ て、次の各問いに答えなさい。 ただし, 台車にはたらく摩擦や空気の抵抗は無 視できるものとする。 (1) 台車が水平な台の上で等速直線運 動を行っているとき, 台車の垂直方 向には重力と, それにつり合う大き さの (垂直) 抗力がはたらいている。 台車の進行方向の力については,ど のようなことがいえますか。 (2) 図2で記録された運動を続けたと きの時間と台車の移動距離との関係 を示すグラフを図3にかきなさい。 (3) 等速直線運動とは,どのような運動か。 簡単に書きなさい。 (4) 等速直線運動をしている台車がもつ, 運動を続けようとする性質 を何といいますか。 (5) (4)の性質によって起こる現象を,次のア~エから1つ選び, 記号 で答えなさい。 HBZ ア ボートに乗ってオールで岸を押すと, ボートが岸から離れた。 イばねをのばしてから手を離すと, ばねはもとの長さにもどった。 ウ走っていた電車がブレーキをかけると, 乗客の体が前に傾いた。 エてこを使って物体をもち上げると, 小さな力でもち上がった。 6打点ごとのテープの長さ <各3点/15点〉 図3 [cm] 移動距離 m 台車 15 10 57 0 10 8 4 2 0 点 記録 タイマー 記録テープ (3) 12 3 4 5 時間 〔秒〕 (4) #3 (5) ス

(5)で振動数は何Hzかの求め方がよく分かりません😿 なんで1.9で割るのですか？？

(4) Bさんは何秒間笛の音を聞くことになるか。 Ko (5) (4) 笛の音が聞こえている間にBさんのところでは3800回空気が振動したことになる。Bさん SOB*** (20 3800 € 19=2000807] 200012 が止まっている人に近づいてくる。 この物体が が聞く笛の音の振動数は何Hzか。

至急🆘🆘🆘🆘 四つの問いの答え教えて頂きたいです😖🙏🙏

5. 考察 (1) なぜ空気を抜くと気圧が下がるのか｡ (2) なぜ空気を抜くと気温が下がるのか。 (3) なぜ空気を抜くとビニール袋が膨らむのか。 (4) なぜ空気を抜くと雲ができるのか。 ヒント / 満員電車

すべてわからないので教えてください。写真にちょっとしたメモは書いてあるのでよろしくお願いします。 途中式・説明などがあるところは説明もお願いします。

A.Bで (4) 同じ速さであっても時間の単位を変えると、移動する距離が変わることになる。 90kmを1時間で走ったとき、次の単位を使って速さを表しなさい。 ③m/秒(m/s) ①km/時 (km/h) ②km/分 (km/m) 図形が付け > (5)0.01秒間に30cm 移動する車Aと、100km/hで走る車B はどちらが速いか。 (6) 9時20分に A 駅を発進した電車が、途中のB駅を8時35分に通過し、C駅に9時 45分に到着した。 次の問いに答えなさい。 AB間の平均の速さは何km/hか。 BC間は10.2km ② BC間の平均の速さは何km/hか。 X③ B駅を通過する電車の速さを調べると、1秒間に15m 走っていた。 このときの速さ 瞬間は何km/hか。 ★平均の速さとは、 途中の速さの変化を無視して、ある区間を一定の速さで移動し続け たと考えて求めた速さのこと。

電車が急発進した時はウのような感じですが、 この場合なぜイになるのですか？

[問題](2学期期末) 水平な床に置いた台車にドライアイスをのせ、右図のように台 車を手で急に引いた。 次の各問いに答えよ。 (1) ドライアイスはどうなると考えられるか｡ 次のア~ウから 1 つ選んで記号で答えよ。 4- 台車といっしょに右向きに動く 4- 台車が動いても動かない 台車 ドライアイス 4- 台車の動きと逆の方向に動く 水平な床