この問題の(5)の意味が分かりません。これそもそも像が映らなくないですか？

スクリーン上で光が集まっているため 口4) スクリーンに映った像の向きを,実際の物体と比べるとどうなるか。次のア~⑦から選び 体。 も10cmである。 物体 凸レンズ スクリーン ) y しょうてんきょり A B E びなさい。 2 物体より小さい。 ○物体と変わらない。 ○ 物体より大きい。 なさい。 の 物体と上下だけが逆。 レンズはCのままで物体をAからBに近づけ, スクリーンを動かして像をはっきり映し スクリーンの位置と映った像の大きさはどうなったか。次のア~工から選びなさい。 ○ 物体と左右だけが逆。 物体と上下左右が逆。 aスクリーンは凸レンズから違ぎかり, 映った像は大きくなる。 るスクリーンは凸レンズから違ざかり, 映った像は小さくなる。 のスクリーンは凸レンズに近づき, 映った像は大きくなる。 スクリーンは凸レンズに近づき, 映った像は小さくなる。 ルレンズはCのままで物体をBとCの間に置いたとき, スクリーンをどこに動かして ノは映らなかった。しかし, スクリーン側から凸レンズをのぞくと, 物体と同じ向きで より大きい像を見ることができた。この像を何というか。

蒸留についてです。エタノールは水より沸点が低いので1本目の試験管の方がエタノールの割合が高いのですか？ もしこれが合っていれば、水より沸点が高い(高すぎたら無理ですので105℃とか)物質を蒸留すると、3本目(最後の方) の試験管が1番その物質の割合が高くなりますか？

画像の問題。答えは「反時計回り」でしたが、なぜですか？地球は反時計回りに自転するから、星は時計回りに動いて見えないのですか？

りのどちらの方向に回っているか。 0北の空では,星は北極星を甲心 時計回りと反時計回

南半球では南に太陽がある時、1番南中高度が高い。この「南半球」というのは、北半球はそうではないということですか？

この問題の(4)の意味が分かりません(解説の)磁界が働くから下にずれるのではないのですか？上にずれるが答えですが それだと磁界の力の向きがおかしくならないですか？

ような変化が見られたかを, 簡潔に書きなさい。 +極側のガラスの内側に蛍光物質を塗った真空放電管の電板に 口2) 図1で、+ 極と-極を入れかえると, 金属板の十字形の影は現れるか,現れないか。 でんあっ 蛍光板を入れた真空放電管に大きな電圧を加えたところ。 資光板に明るい線が現れた。 図2 図1 32点 スリット 一極 蛍光板 一極 +極 +極 記述 下線部②の明るい線を何というか。 図3 4) 記述 向こう側 がN極 S手前がS極 一極

画像の(3)の②と③なぜ違うのですか？磁界の向きを変える、磁石の動かす向きを変える なら、電流の向きは変わりますよね？①がaだから②はb、③はaにならないのですか？

2)(1)が生じたのは, 何という現象によるものか。 次の①~③のように棒磁石を動かしたとき,電流はど 調べた。棒磁石のN極をコイルに近づけると, 矢印⑤の向きに電流が流れた。 でんりゅう 1 この実験でコイルに生じた電流を何というか。 ( 委売) (電協導) 一端子」 +端子 ちらの向きに流れるか。図中の矢印③, ⑤からそれぞ -検流計 れ選びなさい。 ① N極をコイルから遠ざける。 ② S極をコイルに近づける。 ③ S極をコイルから遠ざける。 藤磁石のS極をコイルに入れたまま静止させると,コイルに電流は流れるか。

science 至急！！！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

A。 進び、記号で答えなさい につなぎかえる。 子か50㎡Aの端子に 子につなぎかえる。 No.7 『2】下の図のような回路A~Cを用いて、それぞれの全体の抵抗を調べる実験をしました。 実験では、それぞれの電圧計が 3.0Vを示すようにして、同路の電流を測定しました。表1 はその結果を示しています。これについて、次の問いに答えなさい。 理科 冬休みの課題 まとめプリントの 『1】図1の回路で、抵抗Pに加える電圧を変えて、Pに流れる電流の変化を調べたとこ 電圧と電流の関係は、図2のののグラフになりました。次に、図1のPにかえて抵抗。ご 様に実験をしたところ、図2の②のグラフになりました。その後、図3のようにPと なぎ、2つの抵抗に加える電圧を変えて、電流計に流れる電流の変化を調べました。こ ついて、次の間いに答えなさい。 回路A 回路B 200の抵抗を1つ| 200の抗を2つ つないだ回路 電源装置 スイッチ i 回路C 200の抵抗を2つ 並列につないだ回路 表1 直列につないだ国路 G 回路 A B 図3 C め 図1 図2 電圧計 電流の大きさ150mA 75mA |300mA の 電流計 500 電圧計 電圧計 の mA (A流 計 (1) 回路Bの全体の抵抗は何Qですか。 (2) 回路Bの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな 1 抵抗P 抵抗P 0 5 2 電圧(V) りますか。 抵抗Q 3 (3) 回路Cの全体の抵抗は何Qですか。 (4) 回路Cの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな (1) 図2のような電流と電圧の関係を何の関係といいますか。 (2)(1)のような関係を表した法則を何といいますか。 (3) Pの抵抗の大きさは何Ωですか。 (4) Qの抵抗の大きさは何Ωですか。 (5) 図1で、Qに 10Vの電圧を加えたとすると、Qに流れる電 流は何Aになりますか。小数第3位を四捨五入して小数第2 位まで求めなさい。 4 1 5 2 りますか。 3 (5) 回路Cの実験で、ある生徒の実験結果は 450mAでした。これは、 2つの抵抗のうちの1っ 4 を、別の抵抗と間違えてつないだのが原因でした。 間違えてっないだ抵抗の大きさは何Qで すか。 5 6 【3】次の問いに答えなさい。 7P:Q= (6) 図3で電圧計の+端子はa、bのどちらにつなげばよいで (1)電流がもっている、光や熱を発生させたり、物体を 動かしたりする能力のことを何といいますか。 (2) 抵抗が 10Ωの電熱線に6Vの電圧をかけると 0.6A ラジカセ すか。 (7)図3の回路で、抵抗Pに流れる電流の大きさと抵抗Qに流 れる電流の大きさを比べたとき、P:Qを整数の比で表しなさい。 100V コンセント の電流が流れました。 このとき、 消費された電力は何 Wですか。 (3) 右の図のように、15Wのラジカセと 60Wの電気スタンド をテーブルタップにつないだとき、テーブルタップに流れる 電気 テーブルタップ スタンド 1 電流は何Aですか。 2 (4) 20Wの電球と 60Wの電球に同じ電圧を加えたとき、2つの 3 電球にはどのような違いがありますか。 具体的に説明しなさ 4 い。 組 番 氏名(

画像でXがN極らしいのですが、なぜでしょう？磁界はN極からS極に入るのでS極ではないのでしょうか…

親指の向きは電流の 磁界の向き 向き X Oコイルのまわりの磁界 右手帳

答えはどれですか？

6) 生徒は, 自分のうで グ mn うた 9 Yモリとシリケンイモリの前あしが似ている とに気- うためのうでと歩くための前 の Ne 敵 4 くた 前あしのように, rose を相同器官 う。 相同器官の組み合わせとして最も適当なものを 次のアーエから 1 つ選び. ーーエから 1 つ選び, 記号で答えよ。 ア コウモリの現とモンシロチョウの羽 イ メダカのえらとイルカの肺 ウ カメの甲級とカタツムリの殻 エ ハトの環とヒトのうで