英検準2の勉強方教えてください！！！！！！！！！！

アイコンが著作権に違反していたりする場合、どのようにして通報すれば良いですか？

炭酸水素ナトリウムの実験で注意点で、『試験管の口を底よりも、わずかに下げる』とあるんですが、それがなぜか教えてください！

こんにちは もうすぐ、テストなんですけどモチベを上げる方法やおすすめの勉強YouTuberを教えてください！

入試の過去問を解いたあと、効果的な復習方法などありますか？ 繰り返しといた方がいいですか？

課題文型小論文得意な方に聞きたいのですが、解く手順としては、設問把握→本文→設問or 　　　　　　本文→設問 のどちらでやっていますか? それと、意味段落ごとに要約はしていますか?（私はその要約をもとに、構成メモを📝書いてます。）

教えて下さい

9:03 1月3日 (月) 全 89%の [2]次の にあてはまる最も簡単な数や語句を書きなさい。 (1) 正六角形 ABCDEF において,頂点Aの上に2つの動く点X, Yがある。はじめに サイコロを投げ,出た目の数だけ点Xが反時計回りに頂点から頂点に移動する。次 にもう一度サイコロを投げ,出た目の数だけ点Yが時計回りに頂点から頂点に移動 する。このとき、3点A, X, Y を結んでできた図形について考えてみた。 B, E 0はじめに2の目が出て、次も2の目が出たときにできる図形は 三角形である。 2図形が直角三角形である確率は である。 3図形が三角形でない確率は である。

教えて下さい

[3」ある学校の体育祭では毎年玉入れが行われている。 昨年と今年の玉入れについて, A さ んとBくんが次のように会話をしている。 A「昨年の赤組の得点と白組の得点の合計は 54点だったけど, 今年は赤組の得点が1割 減って白組の得点が5割増えたので,得点の合計は9点増えたね。」 B「そうそう。昨年は得点の合計が 54点で,その年の赤組の得点と白組の得点の比は 5:4だったよね。」 次の にあてはまる数や式を書きなさい。 ただし, (3)は問いに従いなさい。 (1)昨年の赤組の得点をr点,昨年の白組の得点をy点とおき, Aさんの発言から連立 方程式を立てると =54 =9 (2) 昨年の赤組の得点はの 点,昨年の白組の得点は 点で ある。 (3) Bくんの発言から, 昨年度の赤組の得点と白組の得点を求める方法を説明しなさい。

教えて下さい

L6」右下の図のように, AABC の辺 BC の中点を M とし, 線分 AM 上に点Pをとり, BP, CPの延長と辺 AC, AB との交点を,それぞれ D, Eとする。このときBC/ED である ことを次のように証明した。 次の にあてはまる最も適切な記号や語句を書きなさい。 (証明) 線分 AM をMの方に延長して, PM= MF E D となる点Fをとる。 P M は辺 BC の中点なので、 の B 「M C また条件より PM = MF·.2 F 0, 2より の から 四角形 BFCP は平行四辺形である。 よって の 3 の …4 AABF において③より, AE:EB = の AAFC において④より, AD:DC = の

モチベが上がらない時ってどうしてますか？