Questions about #基本

テストを解いている最中のことなんですが、例えば数学だったら計算ミスがないか怖くなって何回も見直してしまうなどして、結果的に最後の出来る問題までいけないことがあります...(他の教科でも) 心配性なので簡単な問題を間違えることを恐れていまい、テストにもそれがでてしまいます。 ... Read More

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初めまして‪.ᐟ‪.ᐟ‪.ᐟ中学2年生です。凄く悩んでる事があるんですけど、皆さんって勉強一日何時間するのかなって思ってまして💦私自身、勉強があまり得意ではなく、凄く悩んでるんですよ…😢なるべく細めに教えて欲しいです‪.ᐟ🥲 後々‪.ᐟ宜しければ私は何時間勉強したらいいの... Read More

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秋田県は明日実テなのですが、範囲がイマイチ分かってません。どなたかこういう範囲っていうことはこういう問題とかが出るよ！などと教えて貰えませんか？全教科じゃなくても大丈夫なので💦 お手数をお掛けします。

【放送による検査) ロメモをとりながら、集中して放送を聞く。口話されているテーマや内容を正しくつかむ。口聞き取った内容について、的確に答える。【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、筆者の考えをまとめる。口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。口文章全体の要旨をとらえる。【小説) 口文を正しく文節に分ける。口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。口人物の心情をとらえ、簡潔にまとめる。【作文ようし【漢字の読み書き) 口漢字を正確に読む。口漢字を正確に書く。【古文口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。口古語の意味を文脈からとらえる。口文章の内容をとらえる。口ある題について、体験や見聞に基づいて、自分の考えを作文に書く。【語句·文法) 口活用する自立語。口四字熟語の意味。口漢字の総画数,筆順。【漢字の読み書き】口漢字を正確に読む。口漢字を正確に書く。【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、筆者の考えをまとめる。口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。口文章全体の要旨をとらえる。【小説) 口文を正しく文節に分ける。口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。口人物の心情をとらえ, 簡潔にまとめる。【表現) ようし目標【古文) 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。口古語の意味を文脈からとらえる。口文章の内容をとらえる。点口言葉を適切な表現に書き直す。ロアナウンスの特徴を正しくとらえる。「結果とくちょ点【地理(世界の地域構成世界の諸地域)】口さまざまな地図の見方。口世界で信仰されているおもな宗教。口世界のおもな地形。【地理(日本の地域構成日本の諸地域)】口日本の工業地帯(地域)。口日本で生産されている農産物。口おもな都道府県の特徴。【地理(世界と比べた日本の特色)】【歴史(古代までの日本·中世の日本)1 口古代までに使用されたもの。口古代、中世のできごと。口古代·中世に行われた政治。【歴史(近世の日本)】口近世の日本と外国とのかかわり。口近世のおもなできごとがおこった年代。【歴史(近代の日本: 日清日露戦争以降を含まない)1 ロヨーロッパにおける近代化。目標 |結果口領土問題。口日本が結んだ条約。口日本の端に位置する島。口明治政府が行った改革。点【空間図形) ○1.2年全範囲口立体の辺と辺または面と面の位置関係。【計算·基本問題口正負の数の四則計算。口式の値。口比例の式。口文字式の表し方のきまりに従い, 等式で表す。口多角形の角。【確率,方程式の利用) 口確率。口立体の体積。口文字式の四則計算。【1次関数の利用) ログラフから適する値を求める。口1次関数を利用して、問題にあう数値を求める。口条件にしたがって, yをrの式に表す。【図形と合同) ロ三角形の合同の証明。口合同な図形の性質を利用して, 角の大きさを求める。口合同な図形の性質を利用して、三角形の面積を求める。学口連立方程式。目標口回転体の表面積。点結果口問題文から方程式をつくり, 解を求める過程を記述する。トスマホやタブレットで予習ができるデジタルコンテンツプレ·デジへのリンクが裏面にあります。 2 OローK OローK 回臨

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