中1で志望校が東京6大学の付属校高校目指してるんですけど、どのように勉強するのがいいですか？ あとどんな参考書を使うのがいいですか？ 今は自由自在という問題集などを使ってます。

公立高校偏差値63志望の中3です。基礎固めをするために学校ワークをしているのですが国語は苦手なので出口式からしようと思っています。 数学は東京出版を使っています。英語や理科、社会は過去問に入る前に全国高校入試問題正解をして演習を積みたいです。入試問題正解に入る前に最高水準... Read More

長文問題をとく時に意識することや大切なことを教えてください！ いつも時間が足りなくて焦ってしまい、全然解けません。何からすればいいのでしょうか？ また、ある程度解けるようになったら次は何をすれば良いかなど教えてください！ なんでもいいので少しでも教えてくれたら嬉しいです！！... Read More

A 間 Lしに答えなさい。 (山から図は、段落の番号を表します。) 私は東京で行われたあるオペラの公演に行った。原作を換骨奪胎したきわめて現代的な解釈だったが、 ルに作品の深みにまで達した演出で、私は心を動かされた。もっとも、最近の東京の観客はすぐれたオべ 慣れていて、以前のように素朴な熱狂を示しはしない。かつては、毎回暴動でも起きるのではないかとい な騒然とした雰囲気になったものだが、その日の観客はあくまでも冷静であった。それでも、終演後時間一 につれて次第に拍手が大きくなって、あちらこちらから「ブラボー」の声も飛んだ。 の頃は、私も負けじと大声を張り上げたものだったが、最近はだいぶ大人しくなった。だから、「ブラ こそ叫ばなかったが、立ち上がって拍手を続けた。周囲の人々もスタンディングオベーションをしてい -のような反応をする観客がいる一方で、公演が終わったらさっさと帰り始める客もいた。 らしい上演に接したにもかかわらずあっさりした反応だったからといって、不枠なやつらだと思ってはい い。自分がどんなに心を動かされたからといって、他人に起立を強制したり、感激を無理矢理に押しつけた|p とのは大人の態度ではない。 服に、感情において自分と他者が異なる反応をした時にどのような態度をとるかということに、その人の成一 社会の文明度が反映される。自分が心から感激していることに対して、他人がそっけない態度をとるなと うことは社会の中で普通に見られることである。逆に、自分にとっては陳腐な表現に思えることに、他人が 日激してしらけることもある。 ほぜ、一つの事柄に対する感情の反応は、人によって違ってしまうのだろうか。同じ人間なのに、どうしては は大感激し、もう片方は冷静でいるのだろうか。従来ならば単に個性の差異として片付けられてきた現象に んの脳科学は新しい光を当てようとしている。 視覚や聴覚などの情報処理においては、脳の働きの個人差は比較的少ない。丸いものを提示すれば、歴にう 丸いものとして認識する。丸いものを提示した時に、それを「丸」と認識する人と [三角」と認識する人が はするということはあり得ない。同様に、あるピッチの音を聴いた時に、その情報処理に個人差はあまりま o に大きな個人差が見られるのである。 ると考えられてきた。大脳新皮質が担っ と思われていたのである。 えられるに至ったのである。 しものを前にしても、全ての人がそれを好きだと感じたり、逆に全ての人がそれを嫌いだと思うとは限らない。一 その一方で、ある事象に対する感情の反応においては、個人によるばらつきが大きくなるのが通例である。同一 て、[心虫類の脳」とも呼ばれる古い脳の部位が重要な役割を担う感情は、一定の決まり切った反応をするもの一 知の部分があるほど魅 ふのに、相手に致十項目の質問票を送りつけて、その回答に基づいて「今回は貴意に沿いかねる結果となりまし お園を、私たちは感情という段味模闘なものに基づく直観に頼ってしまうことも少なくない。ましてや、「祖手

中二です。 おすすめの問題集ってありますか？

ノートまとめしてみました、、、、。 一学期の復習をしているのですが、 まとめ方について、、、 皆さんオシャレでわかりやすい物ばかりなんですが、もっとこうしたらわかりやすい、！とかっていう アドバイスとかって、あったりしますか？？

家庭料 ノートまとめ 乳児期 児童期 幼児期 → 「才から小学校 入学まで 。新生県 つ 4週間 「未満 小学生 へ *家族や家庭 _の基本的な役割 ら家族が健気で心豊かに界らす役割。 の生活を営む機能:衣食住、その他 の子ともを育てる機能 精神的な機能:小心の要らぎ 生活文化を継承する機能:行事 経済的な機能 自立 は? のまわリのことを自分で行う。 自分自身の行動に黄任を持っ 家族や身近な人のために行動できる 通者との開わり 265歳以上 ち歳以上) 後期高訟者 日本 は少子高戯社会 2020年 6歳以上→ 28.7%. 15歳未満

色々な方にノートアドバイス貰いましたが上手く ノートが書けません。 アドバイスお願いします！ 今使っている文房具 プロパスウィンドウ ソフトカラー5色 ボールペン 赤、青、緑、橙 水性ペン ... Read More

アズリクから見た日本の位X= 太平洋をはさんで、身の こうにある色ヶ) 日本の姿 # 日本の位 # Yh 井積学 +蘇#時を 1. 日本の士運 日本と同じくういの組産の四:イーストラリア 2、位選と時もの関係 1き 間あたりの回転の度数 = 15店 っまり注度か5度達うと 18時間の差ができる 基『になる 線=標率時ー3午族 フそれに合わせた日時をり = 準時 日本の基準=共摩県明石市を通る経京 ラニれを日Eの祝平時にしている 不歌洋日時の送= 時差 決西に長い思= いバつもの不望準時がある 対を する役室=日付変更線 3.6寺差の国へ方 東経と東立-西料と両組 東経と西経、西短と東経 11 ひき第で求める 11 たし算で花める たし第 - ひき算どちらかのこうていかが糸終わったら15で る 東45'と東20 引き なせコ時間なのか? 15度は1時間あたりの回転の度者久 ーフつまり/S で多」るというのは、aは当 Pa の差があるかすこめる方法だから 120-45: 75 75さ/5:5 A.S日時間

社会の勉強法を教えてください。 本当にお願いします。

自分は、京都府出身で、洛南高校に進学したいと思っております。 まだ中学一年生で早いかもしれませんが、洛南高校の受験を受けた人がもしいれば、コツ？みたいなものを教えていただけるとありがたいです。 （洛南高校出身の人でなくても教えていただけるとありがたいです）

模試についてです。 東京都民なので都立入試のVもぎを受けるのですが、英語は97点とか、学校の実力テストでも100点を取れたのですが、理科や社会の点数がなかなか伸びません。 知識が足りないのか、問題の解き方が悪いのか、どうなのでしょうか。 皆さんの勉強方法を知りたいです。📝💯

中3です。偏差値60後半の高校を目指しているので、理科社会で足を引っ張りたくないです。そのために、基礎ではなく応用も入っているような問題集、そして、この一冊を完璧にしたら入試では高得点とれる、というようなおすすめな問題集があったら、教えてください！！！理科と社会です。 よろ... Read More