数学の授業についての質問です。 私の学校の先生は、授業内で基礎的な定理や問題のみを取り上げ、あまり例題の紹介や応用問題を解くときのポイントを教えてくれません。（それなのにテストには出ます） もともと｢自分で演習して経験値を高めろ｣というスタンスの先生なので、自分も苦手科... Read More

□にあてはまる県を書きなさい ↑こういう問題ってみなさん覚えるんですか？ こういう系はどうやって問題解くか教えて欲しいです

長崎) る おもな農産物の生産県(生産量の割合) 『キャベツの生産 マぶどうの生産 京都 3,6/そ 愛知 18.2% その他 43.2 山梨 その他 25.4% 38.8 19 群馬 17.4 9.0 6.9 宮 崎4.8 8.4 マももの生産 長野 14.1 マレタスの生産 8.18.8 福岡) 4.8 岡山 神奈川 山形 山 形/その他 18.6 山梨 6.5 和 7.7 5.3茨城 千葉 その他 長野 30.5 34.6% 31.4% 茨城 5,1 9.215.1 兵庫 5.5 福島 12.3 23.5 山 (2013年) 群馬 長野

特色検査「最短距離」です。ここの問題がどうしても解説を見ても分かりません。どうしてここの数字がこうなるのかなど教えてくださる方がいたら、お願い致します。

問11 右の図のように碁盤の目の形をした道を, AからCを通ってBまで 最短で行く経路は何通りあるか答えなさい。 ,B A

偏差値70以上の難関私立高校を目指す中学1年です。 今から受験のために勉強をしたいのですが、それぞれの教科の勉強方法を教えて下さい。また、1日に何時間位を目安に勉強に取り組めば良いですか？ 長文になってしまいすみません。

やり方と答えを教えて頂けると嬉しいです。m(__)m

(⑫ に3+7 (⑭) 9-13 -淀- (9 ある数をひ くことは, その数の 符号を変えて加える ことと同じ (5 24一(1.6) 紀和 6 @ に33-に衣 旨 っ+せ (の 3一5+8 (8) 7+(-9)一に8)+1 2 次の計算をしなさい。 8 4 (① に6)x(-8) め に市*に人 (4) (42)ょ3 (6) 10*に6)%X9

夏休み、問題をひたすら解いて、間違ったところをしっかり直せば、成績は上がりますか？

中2になっても自分の勉強法が見つけられない… 見つけ方を教えてください！