𐙚 勉強方法 模試で数学はどのように時間配分するべきですか ... ? 分からない問題は時間をかけて解くか、とばすか 皆様の時間配分テクを教えていただきたいです ✧︎*。 ※ 模試の数学は40分でした

（5）の問題で、2枚目が解説です！ 解説の線を引いているところで、「24.0-6.0」じゃなくて、「0.24-0.06」なのはなぜか教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

な分 この 速 エネルギー 4 運動とエネルギー 図2 4 動滑車を使わないときと使ったときのおもりの運動を記録し、 仕事や仕事率を調べた。 かっしゃ はな ものさし ばねばかり [長野] 問いに答えなさい。 ただし、動滑車の重さは考えず, 質量が 図1 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 実験1 図1のように, ばねばかりに結びつけた糸の先に質量が 0.5kgのおもりをつけ, 机の上に置いた。 糸をばねばかりに 結びつけた結び目を点Aとした。 手でばねばかりを真上に引 き上げていくと, おもりは机から静かに離れた。 その後, ば ねばかりの示す値が一定になるように, ばねばかりを真上に ゆっくりと引き上げ続けた。 このようすをビデオカメラで 撮影した。撮影したものをコマ送りで再生し, おもりが動き始 おもり めてからの時間と机からおもりの底までの高さとの関係を表にまとめた。 さつえい A あと 次 5 右 るA点れ ばねばかり スタンド 動滑車 (1 机 おもり 実験2 図2のように、ばねばかりに結びつけた糸を, 実験1と同じおもりをつけた動滑車に通 その糸の先をスタンドに結びつけた。糸をばねばかりに結びつけた結び目を点Bとした。手で ばねばかりを真上に引き上げていくと、おもりは机から静かに離れた。その後、ばねばかり。 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 示す値が一定になるように, ばねばかり を真上にゆっくりと引き上げ続けた。こ のようすを実験1と同様にビデオカメラ で撮影して表にまとめた。 おもりが動き始めてからの時間〔秒 0 机からおもりの底 実験 1 までの高さ〔cm〕 実験2 0 6.0 12.0 18.0 24.0 30.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 (1) 実験1で,おもりが動き始めてからの時間が0秒から0.5秒までの、おもりの平均の速さは何 cm/sか求めなさい。 ただし, 答えは小数第1位まで表しなさい。 か (2) 実験1で,おもりが動き始めてからの時間が2.0秒のときのおもり にはたらく重力と糸がおもりを引く力とを図3に描きなさい。 ただし, 図3の1目盛りを1Nとし, 力のはたらく点をで,大きさと向きを 矢印で描きなさい。 (3) 実験2で ばねばかりが糸を引く力の大きさは, 実験1でばねばかり が糸を引く力の何倍になるか求めなさい。 [ きょり 図3 [ ] 難問 糸 おもり (4) 実験2 で, 表の時間0.5秒から2.0秒までの間に, 点Bが動いた距離は何cmか求めなさい。 ただし, 答えは小数第1位まで表しなさい。 [ (5) 実験1で,表の時間0.5秒から 2.0秒までの間に,手がおもりにする仕事の大きさを求めなさい。 ただし, 答えは小数第2位まで表しなさい。 [ (6) 実験2で,表の時間 0.5秒から 2.0秒までの間に、手がおもりにする仕事の仕事率を求めなさい。 ただし, 答えは小数第2位まで表しなさい。 ] (7) 実験 2 で, 表の時間 0.5秒から2.0秒までの間に、おもりの①運動エネルギー, ②位置エネルギー ③力学的エネルギーはそれぞれどうなるか,適切なものを次のア~エから1つずつ選び、記号 を書きなさい。 ただし, 同じ記号を何度使ってもよい。 ①[][][ アだんだん大きくなる イだんだん小さくなる ウ変わらない エ大きくなったり小さくなったりする 2 ]

英語の単語のスペル、日本語→英語、英語→日本語が覚えられる勉強法を教えてください。

受験生で勉強しないといけないんですけど集中力が続かなくてアドバイスください😶

とても恥ずかしいのですが… たまに、足し算に時間がかかってしまう事があります。 1分2分までは行かないのですが、10秒位かかって「7+6は……あ、13か」と計算を進める事があります。 こんな自分が恥ずかしくて焦っています。 しかも、私は偏差値65位の高校を目指しているので「... Read More

あと二週間ほどで学年末のテストなのですが英語のリスニングが苦手で、いつも点がとれません。最近はシャドーウィングやディクテーションをして頑張っているのですが、洋楽を聞くというのもリンスニングの練習になりますか？

漢字がおぼられないんだけどコツとかってある？ あとスタディプランナーやってる人教えてね!

中1です❕成績表がオール3で詰んでます…💦 三学期で頑張りたいし、上に行きたいので、 皆様の独自の勉強法を教えて欲しいです🙇‍♀️

□にあてはまる県を書きなさい ↑こういう問題ってみなさん覚えるんですか？ こういう系はどうやって問題解くか教えて欲しいです

長崎) る おもな農産物の生産県(生産量の割合) 『キャベツの生産 マぶどうの生産 京都 3,6/そ 愛知 18.2% その他 43.2 山梨 その他 25.4% 38.8 19 群馬 17.4 9.0 6.9 宮 崎4.8 8.4 マももの生産 長野 14.1 マレタスの生産 8.18.8 福岡) 4.8 岡山 神奈川 山形 山 形/その他 18.6 山梨 6.5 和 7.7 5.3茨城 千葉 その他 長野 30.5 34.6% 31.4% 茨城 5,1 9.215.1 兵庫 5.5 福島 12.3 23.5 山 (2013年) 群馬 長野

参考にしたいので答えれる限りでいいので教えて欲しいです。 ・勉強時間 ・勉強方法 ・勉強アプリ(勉強に使っているアプリ) ・勉強する時間帯 ・勉強するときの工夫 ・誘惑(スマホ、ゲームなど)への対策 ・だらだらしてしまうことへの対策 他にもあればぜひ教えて頂きたいです。 よ... Read More