これらの問題を解いてくれませんか？

17 個人情報と情報提供 (p.40~p41) 社会の目: 情報の提供と配慮 組 番 名前 [1] 誰でもアクセスできるデータとして情報を提供するときに配慮する点を二つあげなさい。 [2]文中の(1)~(8)に適切な語句を入れなさい。 自分の情報については, 自分自身で管理することが大切であり, 企業の Web サイトに (1) を登録する際 も, (2) よく読んでから行うほうがよい。 (3) などで不用意に個人情報を掲載したり, 教えたりするこ とは,配慮に欠ける行動といえる。 また、相手と自分の関係は常に (4) ものであり, 信頼していた相手が自分に悪意を抱くようになる可能 性も否定できない。 本人に (5) で, 公開された掲示板に (6) や携帯の番号を載せたり, (7) などの写真 や動画を掲載したりするのは, その極端な例といえる。 どのような個人情報を相手に渡すかについては,(8) 的なことも考えて慎重に判断する必要がある。 科学の目 個人情報の組み合わせ 人物を特定するのにどのくらいの情報が必要になるだろう。 例えば, ク ラスの中で,名前以外に性別, 出身中学, 委員会, 所属クラブ, 通学方法などの情報を組み合わせると誰であ るかをほぼ特定できる。 これらの情報がもしインターネット上に流出したら, どんなことが起きるか想像して 記入しなさい。 個人情報 文中の(1)~ (11) に適切な語句を入れなさい。 生存する個人に関する情報で, 氏名などの, 個人を識別できるものを (1) という。 (2) や ID などのよ うに単独では個人を特定できなくても、ほかの情報と (3) 個人を識別できるものも個人情報として扱われ る。 ◎基本的事項→氏名, (4),住所,生年月日, (5), 国籍 ◎家庭生活など→親族関係,婚姻歴, (6), 居住状況など ◎社会生活など→職業・職歴、学業 (7), (8), 成績・評価など ◎経済活動など→資産 (9) 借金 預金などの信用情報, (10) など とくに,氏名,性別,住所, 生年月日は, (11) とよばれ, 重要な個人情報である。 マイナンバー制度 次の文が正しい場合には○, 間違っている場合には×を付けなさい。 (1) マイナンバー制度とは, 国民に 12桁の番号を割り当て、 個人情報のうち氏名・住所・生年月日・電 話番号・勤務先 (学校名)・家族構成を管理する制度である。 (2) マイナンバー制度が導入されたことで,個人情報を一つの番号で管理できるようになった。 (3) 従来のように年金番号や納税者番号など, 用途によって複数の番号を使い分けるより便利になる。 (4)情報が流出した場合でも, 限定された個人情報が流出するだけでそれほど大きな被害はない。 (5) 国民全員に配付されるマイナンバーカードは, 身分証明書にはなるが, 健康保険証としては使用でき ない。

家庭科です🙇🏻‍♀️空白のところ教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

ONL 特集 住まいの掃除 に適する語を書こう。 自分で掃除する前に読んで、□にチェックしよう *掃除の手順( STEP1 整理整とんする □ いるものといらないものに分ける。 □いるものは、置き場所を決めて収納する。 □ いらないものは、 に出したり, 人にあげたりすることを考え,それでも処分できない ものは分別して捨てる。 せんたく □脱いだ衣服は、洗濯かごへ入れたり,上着は ハンガー にかける。 STEP 2 ほこりを落とす (とる) ④ ほこりを吸い込まないように, マスクなどをする。 窓を開ける。 (③ から ハタキでほこりを落とす。 time たな の順に (天井 照明器具 →壁→棚), は STEP 3 掃除機をかける (掃く) STEP ふき掃除をする 1か所す 7 ゆか □ 床に落ちたほこりやごみを, 掃除機で吸い取る。 (ほうきで掃く。) や家具の上をぞうきんでふく。 □は、ぞうきんやモップ, フロアワイパー などでふく。 汚れがひどいときは、洗剤を使う。 せんざい かたづけをする ぞうきんは,よく洗って干す。 掃除機のごみは, たまったら取り除く。 □ごみは (⑥ して捨てる。 使ったものは, 元の場所へもどすこと! 習慣にしましょう。 強くたたくとほこりが 舞い上がってしまうので, 払い落とすようにしよう。 静電気の力でほこりを吸着 するモップもあります。 ● ◆洗剤を使う場合は, (④ すみ ほこりがたまりやすい 部屋の四隅は,特に 念入りに! mamater Po hatducten 三 と( いっしょに使わないように注 の洗剤を 意する。 ませる危険 塩素ガスが発生する。 混ざると有害な ▲塩素系と酸性タイプの洗剤をいっ 使わないよう呼びかける表示 しょに ④ 洗剤は, しみになることがあるので ぞうきんなどにスプレーして目立たない う

技術のフローチャートです。 ミッション③④：下の図の図形に入る語句を教えてほしいです。上の図は無視で大丈夫です。 ➩は、スタート地点と向きを表しています。 ★はゴール地点を表しています。 ご回答よろしくお願いします！

ミッション 1 ミッション3 H ☆★ 1 はじめ 前へ進め 前へ進め 前へ進め 前へ進め 左を向け 前へ進め 前へ進め 前へ進め O DANDO 「ミッション2 22 |ミッション4 ★ はじめ くり返し4回 前に2つ進む 右を向く 前に2つ進む 左を向く くり返し終了 OLCIO00 はじめ

去年の期末試験の過去問をもらったのですが、一問だけ難しすぎてわかりません、、、誰か答えを教えていただけないでしょうか、、できれば理由も含めて教えていただけると嬉しいです (2)デジタル作品を作成するとき、オリジナル音声を利用するときの注意事項として正しいことを を1つ選び... Read More

写真横ですみません 考え方見てもあまり分からなくて、 どうやって答え求めるか教えて欲しいです。

7) 新エネ等 リア. 1 (3 かいろけい (2) 若の図の回路計 (テスタ)の自盛りを、 (2) 替え 使用後はピンプラグを抜き、 ロー 3554581 イ. 0位 整ねじ 力調整ねじ ちょうせい (2) 替え IT DC 250mA DC 10V した の①~④のレンジで測定した場合の そくていち 測定値を書きなさい。 かた ② AC 250V ④ 1MΩ ウキー mA キ, 一緒 きょうかしょ (教科書 P.151 & テキスト P.3 & ハンドノート P.59 DC AC DC ACの自盛りの250(上から3つ目)で数値を読み取る。 DC ACの自盛りの250 (から3つ目)で数値を読み取る。 DC ACの自盛りの10 (上から5つ目)で数値を読み取る。 Ωの目盛りの1MΩの自盛り(一番上)で数値を読み取る。 500k 5k IM/100k 50% 10% Ik 500 come hute lihaste I. OFF ク, ADJ 問題 6. 電気機器の安全利用について、次の各問に答えなさい。 20% 200 10 BOD 10% 100 155 155 → 6,2 6k V④ 50x 2k1k 10 wwwlands pain DC AC 10. AC 10V 12 C さんしょう (テキストP.4 参照) 簡7. 名 (1) きょうかしょ さんしょう (教科書 P.154 & テキストP.4 & ハンドノート P.61 参照) (2) (3) (4 (

どなたか、このハンドノート青のノート持っていませんか、、😭🙇‍♀️🙏 明日テストなのに無くしてしまって。、 どなたか持っている方、P18〜24 、P28、P29送って頂きたいです、、！！🙇‍♀️🙏 ほんとごめんなさいどなたか、、！

ハンドノート 技術家庭 HANDNOTE し す。 学習 家庭の私たちの成長と家族·地域 シール つき 戦用) S連社

技術です。 今度、技能教科のテストがあって、 技術科は情報についてが範囲になりました。 プリントが配られて、答えられるようにしておいてと言われたのですが、自分で調べても、理解ができないです…。 少しでもいいので教えてください😢 お願いします🙇‍♀️

② 4 1OSってなぜあるの? 2ルータって何してるの?

ルーターとハブの違いがよく分からないのですがどなたかわかる方教えて頂けませんか…？(出来れば早めにお願いしたいです)

【至急!!】 技術の設計図です！ 明日までにしてください！

100+21 に - SmartPhone SpeakerStand 100 0半まの 0の the Type of Back-loaded horn (pattern) この見本は 10:6 の比率で書いています。 、t 15 12の材料については各個人で用意すること。 aub,c,d,ej5gihは長さを徐々に長くするこ 和 とによって, 音が増幅されるので, その比率が大切です。 図の中に実際の数字を書き込んでおくこと。 Xは10以上が望ましい。 Yはスマートフォンの長さ21十指の太さで算出すること。 Yは置く場所も含めて設定すること。 mはケースを含めたスマートフォンの屋みから算出すること。 n -(12十m)=10を目安に考える。 スマかホの 拓3 や 92022BCD ls ww りく くけ 05C Cd So還表