教えてください；；

(2) αを自然数とするとき 2010-15αの値が自然 数となるようなαの値をすべて求めなさい。 (大阪)

中3理科です 胚と発生の違いって何ですか（泣）

教えてください

トライ! 5 <8点〉 連続する3つの整数を小さい順に, a, b, c とする。 このとき, -4bは となる。 このわけを, αを使っ た式を用いて説明しなさい。 (広島)

解き方が分かりません💦 解き方の解説お願いします！ （画像が分かりずらくてすみません💦）

y=x-9 y=-3x+7

この2問が分からないです🙏 教えてください

□(2) 次の方程式のうち、-3が解であるものを選びなさい。 ア (x+2)(x-3)=0 イx2-3=0 ウx2-6x-27 = 0 エ (x+5)=9_ (5 □(3)-3-1、0、1、3のうち、2次方程式+2x-3=0の解になっているものをすべて答えなさ

中学2年で習った単項式の乗除です。なんか割る数？のyが2じょうになっててどうとけばいいの？

(2) 13 x y ÷ 2 y 1/x (4) - 1/1 x²³y ÷ (- 15/2xy ²) 3 6 <4) (7) xy÷3xyx6y

この式を簡単にする方法教えてください！

(3x+g)(フェー4g)(x+2y)(x-2g)

⑴のときなんでAGが9√2でEGが3√2 になるか教えて欲しいです！

5 図1のような, 1辺の長さが3cmの正方形を底面と し,高さが 12cm の直方体 ABCDEFGH があります。 対角線 AG をひくとき、次の各問に答えなさい。 D C D C A B CA B a V M E F 図1 G M H: G E F 図2 (1) 図2のように,頂点Eから対角線 AG に垂線をひき, AG との交点をMとするとき, △AEM の面積を求めな さい。 (6点)

中学数学です。問題60について。解答(写真2枚目)が答えの一例だそうですが、その一例すらどうやって導けば良いかわからず、解説をお願いしたいです。 前問を参考にするようにとのことでしたので、問題59も合わせて撮りました。

106>0 かつd > 0 とする. z が 0 <z <b+d を満たすとき,x = 問題 59 y = p.12 問題 60 答 p.12 zd b+d zb b+d' とおくと,0<x<b かつ0 <y <d かつ z = x+y が成り立つこと を 0 ~ 16 のみを用いて証明せよ。 (これで,和のとりうる値の公式のうち a = 0 かつ c = 0 の場合の証明ができる.) a <b かつ c <d とする. zがatc<z < b +d を満たすとき, a<x<b か つc<y<d かつz=x+yが成り立つような、yの組を1つ見つけよ.

歴史の流れの覚え方がわかりません。用語はワークを反復したのでわかるのですが、年代順の並び替え問題などに全く対応できません。年号を覚えるべきですか？年表を作って赤シートで覚えたときは少し上手く行ったのですが、効率が悪くて続きませんでした。いろんな方法知りたいです。