丸がついてる問題の答え教えてください！！！ まじで分かりません

KORA 変化 10 (税 「北半課税込 日本付近 この月 27 0 34 星の動き 右の図のAは、2月15日の20時に観察し たカシオペヤ座のようすを表している。 図は、東、西、南、北のどの方位の空を観 察したものか。 ②この日、カシオペヤ座を観察すると、aの 星を中心として位置が変化していた。aの 星は何か。また,カシオペヤ座の移動した方向はアイのどちらか。 ① ② の現象は、地球がどのような運動をしているために起こるか。 ④ 4か月後の6月15日の20時に再びカシオペヤ座を観察したところ Bの位置に移動していた。角度Xの大きさは約何度か。 ⑤⑨ の現象は、地球がどのような運動をしているために起こるか。 B' 南 35 太陽の1日の動き 透明半球上に1時間ごとに太陽の位置を 油性ペンで印をつけて記録した。 右の図は、 その印をなめらかな線で結んだもので、 点 は透明半球の中心、点Fは太陽が真南に きたときの点点 P Q はそのふちま でのばしたときの交点である。 ①点 ア 北極星の位置 イ 日の出の位置 ウ 観測者の位置 エ日の入りの位置 ② 太陽が点Fの位置にくるときを,太陽の何というか。 ③ 1時間ごとに記録した印の間隔は同じであった。 これは、地球がどの ような運動をしているためか。 簡単に書きなさい。 ④図の透明半球は、春分、夏至 秋分、冬至のうちのどの日に記録され たものか。 ⑤④のように判断した理由を簡単に書きなさい。 36 月の満ち欠け 図1は、地球と月の位置関係を模式的 に表したものである。 ①月のように惑星のまわりを回ってい る天体を何というか。 ② 日没直後に南中する月は、図1のA~ Hのどこにあるときに見られるか。 また、このとき、月の形はどのよう に見えるか。 図2の円の点線を利用 してかきなさい。 ③月食は、月が図1のどの位置にあるときに起こ るか。 A~Hから選びなさい。 また、月食が起 こるしくみを「地球」 ｢月｣という2つの言葉を 用いて簡単に書きなさい。 図1 A 次のア~エから選びなさい。 Qは何の位置を示しているか” 太 光 0 @ P 図2 自転の向き ① ② 名北極星 イ 00 O 自転 ① 年間運動 日周運動を しているかす。 夏至 夏は太陽 でている時間がか 長いかす。 ② 記号 形 ③ 記号 図2にかく。 しくみ 月が地球 の影に入ること、

理科計算問題です！！ オームの法則まじ覚えてないです💦 よければ解説回答お願いします！！

8. オームの法則について各問いに答えなさい。 (1) 12Ωの抵抗に 4.5Vの電池をつないだときに流れる電流はいくらか。 (2) ニクロム線に 30Vの電源をつないだところ, 0.50Aの電流が流れた。 ニクロム線の抵 抗はいくらか。

中学2年の立体図形の問題なんですけど、解説を見てもよくわかりません。わかりやすく説明して頂けませんか？

(3) 直方体ABCD-EFGHを, 3点B, D, Gを通る平面で2つの立体に分ける。 このとき,点A をふくむほうの立体の表面積から、点Cをふくむほうの立体の表面積をひいた差を求めなさい。 6cm 9 cm E -12 cm... 1001 C G D H

今中2です。 定期考査もとりあえず2年は全部終わったので入試を視野に入れて勉強を始めようと思っています。 オススメの勉強方法などあれば教えてくれると嬉しいですっ

最近りすたーと?したアカウントさんの1人にパクられてます,, 元々共有とかやってた仲なのですが … ペア画相談中にやめることになって、その後すぐ違うアカウントに戻ってきたと思ったら、私が拾ってきたペア画像を、ほかの方としてるんです ,, それだけじゃなく、私がよく使... Read More

問3教えてください🙇🙇 まじでお願いします！！ 問1は48問二は96 a…30cm²

【9】 図1の 東大阪市 ピーナ 発売元 絶対に与えな MADF の危険があり 場合は、絶対 うい ) よ う な正四 角 錐OABCDがあり,底面 は1辺が6cmの正方形で, 高さは4cmである。 また, Hは頂点Oから辺ABにひいた垂線と辺 AB との交点で, OH = 5cm. M は辺OCの中点 である。 このとき、次の各問いに答えなさい。 試リハーサルテスト 中学3年 数学 022年度配付) 問1 図1の正四角錐の体積を求めなさい。 問2 図1の正四角錐の表面積を求めなさい。 問3 図2は、図1の正四角錐を3点M, D. Bを通る平面で切って、 2つの立体に分け たものである。 2つの立体のうち, 頂点0 を含むほうの立体の表面積は、頂点Cを含 むほうの立体の表面積より何cm² 大きいか 求めなさい。 A A 答えは解答用紙に書きなさい。 5cm D. H 1.6cm D. O 図 1 0+16:25: 4cm O B 図2 M 6cm M B C C 数一

作文の添削お願いしたいです🙇‍♀️

【標語案】 P ハルト 私は、全校生徒の掃除に対する意識が変わるような呼 びかけがよいと思います。 ソウマ 私もそう思います。 アンケートで出た「取りかかりが 遅い」、「まじめに取り組んでいない」という二つの意見 から、掃除に対して意識の低い人がいるのが気になりま した。だから、全校のみんなが十五分間の掃除にしっか り取り組むような呼びかけにしてはどうですか。 アヤカ 確かに、そうですね。 他の意見はありますか。 話し合いは続く….….) アンケートで出た主な意見 ・掃除用具が足りない ・取りかかりが遅い ・掃除時間に音楽をかけてほしい ・掃除場所の広さに対して班員が少ない ・まじめに取り組んでいない ・ゴミ箱の数を増やしてほしい 書きな 8 (40) おそ B 世話をしています。四人の会話とグラフを巻参考にして、「自分 と伝える」ということについて、あか 条件1 【標語案】 A~Cの中からどれか一つを選 れを選んだかがわかるように、文章中に記号を書くこと。 条件2 他の二つの【標語案】と比べて書くのではなく、あなたが 選んだ 【標語案】のよさについて書くこと。 条件3 条件4 あなたの体験を根拠として【標語案】のよさを書くこと。 百四十字以上百六十字以内で書くこと。 ただし、一マス 目から書き始め、段落は設けない。 160 140

これの（2）が全くわからないです。助けてください

IUI-AD □ABCDより LABと=LADC 正三角形の一つの角は60だから <<BB=LFDC-² □ (2) △AEF はどんな三角形ですか。 (正三角形 ] 3 右の図のように、△ABCの辺AB, ACの中点をそれぞれD,Eとし, DE の延 長上に DE=EF となる点Fをとる。 次の問に答えなさい。 (各10点) (1) 次の四角形はそれぞれ平行四辺形になる。 その理由を書きなさい。 □① 四角形 ADCF □ ② 四角形 DBCF 「対角線がそれぞれの中点で まじわっているから、 (2) △ABC に次のような条件があるとき □① AC=BC □ ② ( ① が平行四辺形であることを利用してよい。) 「仮定AD=DB ①が平行四辺形より AD=FCDB-① ADIECT ABが直だから DBOFC ②2 D e E B DSCF 12-77DD TILL Dern 組立が平行で土しいため 四角形 ADCF はどんな四角形になりますか。 ∠ACB=90° □③ AC=BC, ∠ACB=90°

すいませんこれの解き方を教えてください（泣）🙇 問4と問5と問6 どのようにして解けばいいでしょうか 答え A…0.9m A…2.7 kg A…0.3 m/sです！ まじで教えてください🙇！

【8】 翔太さんは、滑車や斜面を用いて物体を引き上げる実験を行った。 次の問いに答えなさい。 た だし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車とひもの質量および滑車とひも,斜 面と物体Yの間の摩擦は考えないものとする。 <実験 > 手順1.図1のように水平な床の上に置いた質量が1.2kgの物体Xにひもをつけ,定滑車を用 いて床から0.6mの高さまで引き上げた。 手順2.図2のように、水平な床の上に置いた物体Xにひもをつけ, 定滑車と動滑車を用い て床から0.6mの高さまで引き上げた。 定滑車 物体X 10.6m 図 1 翔太さん 物体Y- 3.6m 0.6m 動滑車 手順3.図3のように斜面上にある物体Yにひもをつけ、床から0.6mの高さになるように斜 面に沿って引き上げた。 図3 物体X 図2 2.4m 0.6m IN 1500 121V

相似の証明が苦手です。コツとかあれば教えて頂きたいいです🙇(問題解きまくる！とかでもありがたいですm(_ _)m)