この人って誰ですか？

首相に兇手に倒る 昨夜十一時廿六分紹 十五日夕不慮の凶愛にあった犬養首相の容器は百方手をつくしたが何しろ重傷の上に 高齢の身であるため症状は悪化し、十五日午後十一時過ぎ危篤に陥り十一時二十 六分に逝去した、首相危篤に陥るや首相夫人、健秘書官夫妻、芳澤外相夫妻その他 近親者をはじめ首相の見事を聞き首相官邸にかけつけ病状如何を案じつ、その 置を識してゐた各閣僚はいづれも病室に入り最後に官邸に来た高橋恵相をしんがり として最後のごひをした、即ち犬養首相の死は十一時二十六分であったが首相の電 職にあつて政務上稲々の事情があるので営呂はを強せず本日す した 犬養首 輝ける一生(根酒屋) 大人になってあつめたのは一苦撃であった M 時のかといひ、さらにあってはこたんいく 30 をした 年のお 演時には二十に あったか 手に言ってサ 生し、長野にもはったので、 が現れて がしには一 つきあっ 犬養總 紫葬 の 作 ふと 高

「ぬ」に置き換えて大丈夫だったら助動詞と習ったのですが、なぜエも助動詞になるのですか？

2 次の線部から打ち消しの助動詞をすべて選び、記号の順に答え なさい。 「なにおきかえ €14 1 時間がないからといって、あわててはならない。 2 思いを胸に秘めているのはせつないことだ。 これほど美しい色の蝶はいない。 カ 4 知らぬ存ぜぬですむ問題ではないのだ。 ちっとも楽しくないパーティーだった。 6 死ぬ気でやれば奇跡だって起こるものだ。 32 H ) ろと 日本の

お手数ですがこのページの問題全部といてもらえますか。 ほんとにすいません。

④ たつきさんとえいじさんが､小学校のときの理科の時間に行った、ジャガイモの栽培とカエルの飼育・観察 について話をしています。 次の文を読み問いに答えなさい。 たつき : 小学校の理科で、 ジャガイモとカエルについて学んだよね。 えいじ そんなこともあったね。 たつき : ジャガイモを育てたとき、 はじめに a たねいも というものを土の中にうめたよね。 あれは、 ジャガイモの種子だったっけ。 えいじ : たねいもは、ジャガイモを半分に切ったものだったから、種子ではないよね。 たつき : じゃあ、 ジャガイモには種子はないのかなあ。 えいじ : いや、ジャガイモの花を見たことがあるから、 c種子 もあると思うよ。 たつきそうだね。 ところで、 小学校の理科では、 カエルについても学んだよね。 えいじ:雄と雌を一緒に育てたカエルは、子がうまれたけど、d雄と雌を別々に育てたカエルは､ 子がうまれなかったよね。 たつき 生命の神秘を感じた瞬間だったね。 なお、図1は、下線部bcのように、植物が花で種子をつくるようすを、図2は、図1の一部が成長し、 果実や種子ができたようすを、図34は、 カエルの子が生まれるまでのようすを示したものです。 640 (1) 下線部aで、ジャガイモのように雄雌関係なく、体の一部であるたねいもから新しい個体をつくるふえ方 TE を何といいますか。 図1 A (2) 図1中のB・Cの名称の正しい組み合わせを①~④から1つ選びなさい。 B 1 B:#7 C: 58 ② B: 卵 C: 精子 胚珠子房 ③B: 精細胞 卵細胞 ④ B: 卵細胞 C:精細胞 (3) 右の図1中の、 BとCが合体することを何といいますか。 また、 合体したもの からできた、 図2中のDを何といいますか。 (4) 一般的にジャガイモは、種子ではなくたねいもを用いて栽培しますが、 その利点を 〔形質] という言葉を使い、簡単に書きなさい。 (5) 下線部d で、 子がうまれなかった理由を、簡単に書きなさい。 D (6) 図3中の、 a・bのような生物がふえるための特別な細胞を何といい 図3 ますか。 また、 それらが合体してできたcを何といいますか。 漢 (7) 図3で、雌のカエルのAや雄のカエルのBで、 aやb が つくられるときの細胞分裂を何といいますか。 図4 (8) 図3のcと、図4のアは、 同じものです。 図4のア~オをcが成長していく順番に並べ たとき、 3番目にくるものを①⑤から1つ 選びなさい。 7 イ ① ア ② ③ ウ ④ ェ ⑤ オ (9) 図4中のウ~オのように、アが細胞分裂を始めてから、自分で食物がとれるようになるイまでの間を何と いいますか。 また、ウとエの中の1つの細胞の大小関係を比べるとどうなりますか。 正しい組み合わせを 3 図2 種子 果実 ①~④から1つ選びなさい。 ① 発生 ウェ ② 発生 ウエ ③ウ>エ ④ ウ<エ ⑤ 次の手順で、タマネギの根の細胞分裂のようすを観察しました。次の問いに答えなさい。 1 タマネギの根の の部分を切りとり、スライドガラスにのせる。 2液Pをスポイトで1滴落とし3~5分ほど待ち、液Pをろ紙で吸いとる。 3液Qをスポイトで1滴落とし、5分待つ。 -BX3 4 カバーガラスをかけ、ろ紙でおおって指で押しつぶす。 できあがったプレパラートを顕微鏡で観察する。 -C 2 また、図1は、できあがったプレパラートを顕微鏡で観察したようすで、Aの細胞は、細胞分裂が始まる前の 細胞です。 (1) 文中の 〇 に当てはまる部分はどこですか｡ また、図1のような、細胞分裂の様子がよく見られるの は 右の図2中のア~エのどの部分ですか。 正しい組み合わせを①~③から1つ選びなさい。 図2 ③ : 根本 ウ ④ : 根本 エ ① : 根本 ア ②0: 根本イ ⑥ : 先端イ ⑤ : 先端ア ⑦ : 先端ウ ⑧ : 先端エ (2) 文中の液P・液Qの正しい組み合わせを①~⑥から1つ選びなさい。 ①P:酢酸オルセイン溶液Q: 塩酸 ②P: 塩酸 Q: 酢酸オルセイン溶液 ③ P : ベネジクト溶液 Q: 塩酸 ④P: 塩酸 Q:ベネジクト溶液 ⑤ P: 酢酸オルセイン溶液 Q: ベネジクト溶液 ⑥ P : ベネジクト溶液 酢酸オルセイン溶液 (3) 文中の液P を用いる理由を①~④から1つ選びなさい。 ① 核膜をとかし、細胞を離れやすくするため｡ ② 核膜をとかし、内部を見やすくするため ③ 細胞壁をとかし、細胞を離れやすくするため。 ④細胞壁をとかし、 内部を見やすくするため。 (4) 文中の下線部 「指で押しつぶす」 理由を簡単に書きなさい。 (5) 図1中のAの細胞内の染色体の数と､ Xの細胞内の染色体の数の関係を示すのは、①~⑤のどれですか。 5 3A=X ④ A=3X ①A=X ③2A=X ② A=2X (6) 図1中のA~Dの細胞を、細胞分裂の順に並べたとき、 3番目は ①~④のどれですか。 ( 1番目はA) ①A ②B 4 D (7) この観察で観られる細胞分裂を何といいますか。 また、植物において、この細胞分裂がさかんに行われて いる部分を何といいますか。 (8) 植物の体が大きく成長するために、 図1中のCのあと､細胞にどのような変化が見られますか。

第一次世界大戦の時イタリアはドイツとオーストリアと三国同盟を結んでいたましたが脱退したのはなぜですか詳しくお願いします🤲

なぜ薩摩藩は琉球を支配していることを清に秘密にしたのでしょうか？ 教えてください。

ナチスとは国の名前ですよね？議会で第一党になったとはどういうことですか？議会なのですか？💭

極めて 弱で るこ の事 気に こし が FOLL 1524738) 共産党 TIL FOTE 11.0 Billion Mart Gine [1000] その他 WILLIAGGEN 27.9 24.4 「1兆マルク」 紙幣(下) と札束で遊ぶ子 7.2 ドイツで発行された1兆マルク紙幣 1928年 5月 1930年 1932年 ども 9月 には、間違えないように 「1000 x 10億」と Bナチスの得た議席の変化 グ 7月 書かれています (青わく部分)。 ドイツでは ラフの上の数字は総議席数。 物価が大きく上がり. 価値が低下した札束 はおもちゃにされま した。 日本を焼くナチス 学生 たちが､民主主義的な内容 の書物を焼き捨てています。 「ドイツの 第一次世界大戦で敗れたドイツでは、ベルサ 【ファシズム イユ条約が戦勝国からおし付けられたものと ばいしょうきん 考えられており,また, 賠償金が重い負担になって, 経済は混乱 していました。こうした中で、ヒトラーの率いるナチス (国民社 3 こくみん 会主義ドイツ労働者党)は、ベルサイユ条約に対する国民の不満 はくがい をあおり、ユダヤ人を迫害し, 共産主義者などを攻撃しながら、 刺激する ゆうしゅう 12 ドイツ民族の優秀さを強調する宣伝活動によって注目を集めまし た。 ふ きょう 世界恐慌による深刻な不況が始まると, ナチスは混乱の中で勢 力を大きくのばし, 1932年には議会で第一党になりました。ヒト ラーは1933年に首相になると,ほかの政党を解散させ、民主的 なワイマール憲法を停止して独裁を確立しました。 また、国際連 ➡p.203 せろん 盟から脱退し、国際的な世論を無視して軍備を増強しました。 ド ➡p.202 ぐんじゅ イツでは公共事業と軍需産業によって経済が回復しましたが,軍 かん し 15 事大国になり, 人々の自由はうばわれ, 秘密警察が国民を監視し 6 統制する全体主義の国家になりました。 また, ファシズムは,スペインなどほかの国々でも勢力をのば しました。 イタリアとドイツで勢力をのばしたファシズムと、民主主義とのちがいを説 明しましょう 13.3 18.5 14.6 379 8.9 17.1 33.6 77 1932年 11月

第一次世界大戦についてです。 イタリアは三国同盟でドイツ、オーストリアと関係を結んでいましたが、なぜ戦争が始まると連合国側(ロシアや日本)と関係を結び、三国同盟を結んでいたにも関わらずロシアやオーストリアのいる同盟国と対立したのですか？

振り返りをどのように書けばいいか教えてください

P118~119 5 26 木 田秀吉による全国統一 目標 LA とみれでよし 農民出身 STI L O . 山崎の戦いで明智光秀を倒す 織田信長の後継者!! すぐに秀吉は光を 到しに行 200kmを1日と 行った。 大坂城築城 (1583年) 6/4秀吉きつ ・ 朝廷から関白に任命(1585年) 2 まずし . 九州に島津氏関東の北条氏 T などを従え全国統 信長が安土城秀吉が伏見(桃山) 城 を作っ たことから安土桃山時代 という たいこう けん けんち ○政策 1 [太閤検地…秀吉が行った検地 石高(収穫高)を調べ検地帳に記入 (共通の基準で) 耕作を姓に 貴族や寺社の 土地者を否定 武士に税 ○政策2 […百姓から武器を取り上げる - X 武士と百姓を区別 のう {兵農分離 信長が寒いときに そうりをはこうと思った らぞうりがなくて、さが してたら秀吉がぞうり をあっためておいたの をわたる信長に気に 入られた。 大坂城….当時はとても 広かった。 太閤秀吉のあだ名 検地… 面積を計る 大閤検地・・・米がど だけとれるか調べ 金をはらわす。 を使って仏教に と言って集めた まてるのは武士 だけ LETED 秀吉の政策で社会 はどう変わった 6/2 信長 ㊙

テストでこのような問題が出ると言われたんですけど音読み、訓読みの見分け方ってなんかいいのあります？

読み のよ ④裏門 熟語の読み方 38~39 次のア~エの中 から、後の熟語の読み方を選び、記号 で答えなさい。 ア 重箱読み イ 湯桶読み ウ 上下とも音読み エ 上下とも訓読み ) 1 ①夕刊【 ③ 仕事【 ⑤ 消印【 の場面 【 ⑨ 味方一 】 ⑩ 雨具 【 ⑩ 歌声 】 ②身分【 ② 秘密 新芽 【 】 ⑥本音 【】 】 ⑧ 学問 【 】 ) ( ② 当店で最も ③ ゴミは分別し ④ もう分別のつ N ⑤ 下手に出てげ

意味がよく分かりません💦できたら教えて頂きたいです🙇‍♂️

練習問題 次の熟語と同じ構成の熟語を〈 〉から選ぼう。 ①自我 ② 着色 ③ 国立 麦芽 〈雌雄 清浄 日没 兼業 濃霧 は中学校で学習する音訓 30 ⑤ 師弟 姉妹 極秘 >