(4)の解き方を教えて欲しいです。答えはイになります。

3 日目 電流 基礎力確認テスト 1 図1のように, 電熱線と抵抗が35Ωの電熱 図1 線bで回路をつくり, a の電圧と電流を調べた。 表はその結果である。 [7点×4]〈新潟〉 (1) 電熱線の抵抗は何Ωか。 ) (2) 図1の電圧計が 7.0V を示しているとき, 電熱線bに加わる電圧は何Vか。 電源装置 a (V) 250 電圧〔V〕 電流 [mA] b 350 0 A 解答別冊解答4ページ 2.0 点 80 図2 電源装置 〇 P b C 100点 V 3.0 4.0 120 160 240 (3) 次に、図2のように, 電熱線bとcで回路をつくり, スイッチを入れたところ,電圧計 は 1.4V を,電流計は120mAを示した。 このとき回路のP点を流れる電流は何mAか。 ( ) V (4) (4) 図1、図2のそれぞれの回路のスイッチを入れ, 電流計がいずれも180mA を示すよう に電源装置を調整した。 このとき消費電力が最も大きい電熱線は, 次のア~エのどれか。 ア 図1の電熱線a イ図1の電熱線b ) ウ 図2の電熱線b エ 図2の電熱線c

至急です！ これの答え、解説をお願いします！

理科 思考力向上プリント 一規則性を整理し、既に学んだことと関係付けよう一 次の文章を読んで、 【課題】 に取り組みなさい。 ただし科学的な思考力・表現力を伸ばす 【課題】 のため、 基礎知識が必要です。 教科書 P.2~P.31 の内容を理解し、 用語まとめプリントを仕上げてから挑戦しましょう。 また可能であれば、 「NHK for School ACTIVE10 理科 第19回 遺伝」 (https://www.nhk.or.jp/rika/active10/?das_id=D0005110480_00000) を視聴することをお勧めします。 金魚は、色や形など特徴の違う親を交配させて、 さまざまな種類が作られてきました。 例えば、数ある特徴のなかで、 目の色と、 目が突き出ているかどうかの遺伝子は、それぞれ別の染色体にあります。 今回は「目が黒く突き出ている金魚」 と 「目が赤く突き出ていない金魚」から目が赤く突き出た金魚が生まれる割合 を考えたい。 課題を解く鍵は、 別の染色体にある遺伝子の伝わり方です。 ≪課題を解く鍵①≫ 子 K 0000 099 2000 月 目 出 0899 赤 子 な ≪課題を解く鍵②≫ 孫 0000 ※白黒印刷のため、 図の赤目の金魚は、 白目で表現していま ≪課題を解く鍵①≫ 「黒目」 「黒目」 ｢出る」 ｢出る」 という遺伝子をもっている 目が黒く突き出た金魚と､ 「赤目」 「赤目」 「出ない」 「出ない」 という遺伝子をもっている 目が赤く突き出ていない金魚を親としたとき、 子の代では、 何度やっても「黒目」 「赤目」 「出る」 「出ない」 と4種すべての遺伝子がそろった組み合わせになる｡ このとき、 実際に生まれる金魚は、 すべて目が黒く突き出てこない。 ≪課題を解く鍵②≫ 子の代の「黒目」 「赤目」 「出る」 「出ない」 という遺伝子をもっている目が黒く突き出ていない金魚どうしで受精させると、 孫の代では、目が黒く突き出た金魚、 目が赤く突き出た金魚、 目が黒く突き出ていない金魚、 目が赤く突き出ていない金魚と すべての種類の金魚が生まれた。 【課題】 「目が黒く突き出ている」 金魚と、 「目が赤く突き出ていない」 金魚を交配させると512体の子が生まれ、 そのうち288 体は「目が黒く突き出ていない」 金魚だった。 ① ｢目が赤く突き出た」 金魚は何体生まれたか。 次のア~エから最も近いと考えられるものを選びなさい。 ア 512 体 工 32 体 イ 288 体 ウ 96 体 ② なぜ①を選んだか、文章や図表を使って説明しなさい。

新・基礎の学習 国語2年 のP4〜P10までの答えを無くしてしまったので優しい方見せて欲しいです🙏

2ページから3ページの答えが欲しいですー見せてくださいお願いします

科書参考ワーク 基礎学力の定着/ 充実した資料学習 社会の自主学習 TE C 千 N ちである VANA 歴史 23 東

オススメのダンス解説さんいませんか YouTube、TikTok ◎ 基礎練とか紹介してる人でもいいです

(2)教えてください🙇‍♀️ 全然分かりません💦

B 基礎を使いこなす □(1) 次の文中の [ ] にあてはまる語句を書け。 (R4 和歌山改) [ めい 明治時代に、明治政府は北海道に [ という役所を置き, おうべい 移住者を多く集め、 欧米の農業に学んで農耕地を広げた。 p.64 (15点×4> 得点 6~7行 1 せいにゅう (2) 資料1は, 2020年に全国で生産された生乳の生産量の地方別割合と, 全 国で生産された生乳の牛乳等向けと乳製品向けに処理された量の地方別割 合をそれぞれ示している。 AとYにあてはまるものの組み合わせを、次の [ ア~エから1つ選び, 記号で書け。 (R4 京都改) コ E イ A-牛乳等 Y - 関東 ア A - 牛乳等 Y - 北海道 ウ A-乳製品 Y-北海道 touto! OLE 他の I A-乳製品 Y- 関東 県と比べた北海道の農家1戸あたりの耕 → / 60 点 資料 1 生乳の生産量の地方別割合 解説・解答集 p.25 20 40 60 80 100% A 向けに処理された量の地方別割合 100% 20 60 80 B向けに処理された量の地方別割合 20 0 40 X 地方 |九州地方 | 中部地方 60 80 100% 地方 東北地方 |その他 (農林水産省資料)

どうやって得か教えてください🙇‍♀️🙏

基礎 (8)9x²-30x+25 を因数分解せよ。

現在中２で次中3で受験生になるのですが、社会がとても苦手です。基礎も全然できていない状態で、何から始めればいいのかも分かりません、、 なので、基礎固めで使うと良い問題集や、勉強法を教えていただけないでしょうか、？ 回答よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️

新・基礎の学習　国語　3年 100ページから140ページの答えわかる方 教えてください。

新・基礎の学習 国語 3 年 光 大人 A B: fr

（１）の答えとその理由を教えてください🙇

基礎の確認 図1は,地球,太陽, 月の位置関係を示した模式図で,月はAか らHまで位置を変え地球の周りを回っている。 次の各問いに答えよ。 (1 太陽が西の空に沈んだとき, 東の空から月がのぼってきた。 こ陽 のとき月はどのような形をしているか。 (2 地球から肉眼で月を見たとき, 図2のア〜エのような形の月が 南の空に見えるのは,それぞれ月が図1のA~Hのどの位置にあ B D 地球 E H F G