Japanese Junior High over 2 yearsago 文法です。 一枚目画像中央部のZについてです。 答えはウなんですけど、なぜウが答えになるか教えて欲しいです。できれば、それぞれの記号の用法とZの用法も教えて欲しいです。 みがたくさんいるから、ねこもたくさんいるんだ ⑧を進みました。暗やみの中に、黄色い目玉が にゃーにゃー泣きながらたずねました。「 たちは、 「やあ、黄色い目のねここだ。」といっ "みんな目をつぶって眠ってしまったのです。 てこねこをじろじろ見つめました。こねこは ました。 ねこたちは「ぼくたちもねずみのくにち Unresolved Answers: 1
Japanese Junior High over 2 yearsago 高校からテーマ作文の課題が出されました。 以下のようなテーマなのですが、どう文字を起こせばよいのか分からず中々筆が進みません。 どうか皆さんの知恵をお借りしたいです。 Aひとみ Bだいち Cいぶき Dあすか Eしずく AからEはロケットに付けられた名前の一... Read More Resolved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago 水質調査の指標生物の覚え方を教えてください。🙇 ・水質調査の指標になる生物 水のようす きれい ややきれい きたない 指標生物 サワガニ、ヘビトンボ、ブユナシウズムシ カワニナ、ゲンジボタル、ヒラタドロムシ タニシ、ミズカマキリ、ミズムシ とてもきたない アメリカザリガニ、ユスリカ、サカマキガイ Resolved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago あなたは自分の部屋を綺麗にしておかなければなりません。you most keep your room "clean" のCleanがなんで最後に来るのか教えて欲しいです。 you most keep clean your roomじゃだめなんですか?😿 Resolved Answers: 2
Japanese Junior High over 2 yearsago ウだと思ったのですがあってますか? 22 3 次の傍線をつけた四字熟語の中から、使い方が正しくないものを選びなさい。 (福島) 美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない。 話 始 終の理 にとど まった。 を 最後まで聞けず、一部 解 友の意見を参考に起承転結を意識して書き直した。 どの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。エ 文は、 ・学校の文化祭で、来賓として訪れた川田さんと受付係の生徒である山中さんが話した内容の一 大ウ ev ft Resolved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago xをどのように処理していいのかわかりません。 計算式を教えてくださるととても助かります(泣) すると, 4.0% = X (100+x) ×100, x=4. 16・・・ g Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 辺CDにおいてのねじれの位置で、辺EJがねじれの位置ではない理由を教えてほしいです。 K,Lを通る平面で分けたときにで いる。 図 2 I J L K A E C G HU D H Resolved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago Afterの後の文が違うのに、なぜ同じ文になるんでしょうか? Jim is good at playing We visited the museum. After that, we went to the restaurant. (7)We went to the restaurant to visit after visiting the museum. Inakiven Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 2 yearsago 〈中学3年〉 計算問題なのですが、解き方がわかりません。 途中式も一緒に見せて頂きたいです。(綺麗な字でお願いします) 9 MIN n + 4 3 の前 9 (+) Resolved Answers: 1