⑶が分かりません。 なぜ祖母のグラフが答えのようになるのかも教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします。

1兄と弟が自宅から8km 離れた祖母の家に, とは徒歩。 自転車で同じ道を通って行くことになった。 を出発した。弟は途中, 買い物をするために B (で同! 2大 兄は9 きました 送くまで。 時か ろ 時 を出間店に立ち寄った後,自宅から店まで 同じ速さで祖母の家に向かった。 A つ 出発し ところ 関係を表すグラフの一部です。 と弟の自転車の速さはそれぞれ一定であ の道のりをgkmn としたときの, エとyの (C (B ものとして,次の問に答えなさい。 (富山改) y(km) 8 6 4 2 (45,4) 60 (10時) 30 (分) (9時) 弟が店を出発してから祖母の家に着くまで の間について, でとyの関係を表すグラフを、 上の図にかき入れなさい。 (30,0) (2) 弟が店に立ち寄っている間に, 兄が店を通 り過ぎるためには, 兄は時速何 kmより速く なければならないか求めなさい。 (30,0)(95,4 ) Rのグラフ4 4 20 60 7 = 16 ミ 4-0 ニ /5 45-0 呼連16km 3) 祖母が午前 10時に家を出発し, 時速4km で歩いて弟をむかえに行ったとします。 祖母 と弟が出会う時刻は何時何分ごろですか。 上 の図を使って求めなさい。 10 っフでお その

中3です。英語の教科書が変わって分からない単語がたくさん出てくるので教科書の後ろにのっている単語を1から覚えようと思うんですけど、覚え方とか勉強の仕方、コツなどあったら教えてください。

英語の単語を覚えるにはどう勉強すれば良いですか？？たくさんの方に教えて頂きたいです。

解説が全く載っていないので、解き方の方針を教えてほしいです！

4| |2 右の図において, 六角形ABCDEF は点Pを 中心とする半径3の円に内接する正六角形, APQR は1辺が6の正三角形とする。辺PQと 辺 AB の交点を S, BS=1とする。 正六角形 ABCDEF と正三角形PQRが重なっ 味AL Q H S 中 B P E た部分の面積を求めよ。 C D 8 R 388 (m NOT-E さ、E のH (m

3番を教えて頂けると嬉しいです｡ また､Nと15との正の公約数が1つだけとはどういう意味なのかを教えて頂きたいです(><)よろしくお願い致します｡

【3】 自然数 nは, 15との正の公約数が1個だけであるとする。このとき, 次の各間 いに答えよ。 (3i5,15 :a nm (1) n< 40であるとき, 考えられる自然数 n は何個あるか, 求めよ。 VB BC CD:DE 1.3.3.6,4.10,1、18,21,24,25,27.33.36,39,35.40 4個 N た 2 されるごとく 4,50 4 491 nS 500 であるとき, 考えられる自然数 n は何個あるか, 求めよ。 本の道で結ばれ 5043=166 29 発し (T5o0 45 (3) n<1600 であるとき, 考えられる自然数 n をすべて合計した値を求めよ。 このとき 266 - 33 800 33リー233

問2について教えてください！ 答えが、P（5分の24、5分の9）になる理由を教えてください

一のとき, △ACOと△BPCの面積が等しくなる点Pの座標を求めなさい。 問2 に つが。 CD'DVEに 年4° VB- 、 LCHの っ品 VE-BE-CC-DH=5Cm CH VB' BC" 開5 の に、寝の成 e ご吹 VBCDWPD年 O d AAOCの面積が6のとき,aの値を求めなさい。 との V ボトフ 田 問1 はIS00 1O でを動く点をP, 原点を0とするとき,次の問いに答えなさい。 点です。また,点Bは 座標を-2とするy軸上の点です。①のグラフ上の点Aから点Cま の のグラフで,点A,点Cはそれぞれッ軸, x軸との交 6 右の図で, ①は直線 y=ax+'3

答え教えてください！ またこの問題の解説もしてほしいです

4 に 6買 d V のグラフで,点A, 点Cはそれぞれ」軸,x軸との交 YO VE-BL-CC-DH-390 C H ちVB' BC' CD'DVEに ま4° VB- LCHO 品 に つが。 の 開5 の 、寝の成 2cuご吹化元VBCDYPD年 0 16 右の図で,①は直線 y= ax+'3 点です。また, 点Bはッ座標を-2とするy軸上の点です。 (①のグラフ上の点Aから点Cま でを動く点をP, 原点をOとするとき, 次の問いに答えなさい。 AAOCの面積が6のとき,aの値を求めなさい。 で円08a「)十合 はIS00万 10 問1 一のとき, △ACOと△BPCの面積が等しくなる点Pの座標を求めなさい。 ー=D 問2

英語がわかる方もし良ければ教えてください🙏

4 it~ (for+人) to …> 次の英文に[ J内の意味を付け加えて, Itで始まる英文に書きかえなさい。 n vbu1a o1 (0 口(1) To cook Japanese food is interesting. [わたしにとって] 1oumt ei edood boog bset oT (9口 口(2) To do this work is impossible. [ジム (Jim)にとって) vimel e vil of ai sgod vM (CO 語句(2) impossible 不可能な D000L brau2 0 5(疑問詞+ to+動詞の原形〉 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (kanji / how / he /write / to / knows ). m od blos 1 ( 口(1) 彼は漢字の書き方を知っています。 2O0 は何と ばよいかわかりませんでした した。 ( at / what /I/ to / forgot / buy ) the store. 口(2) わたしはその店で何を買えばよいか忘れました。 なたにとてこの取うごとはもすかしいで (you/ tell / to / me / call / when ). 口3) いつあなたに電話すればよいか教えてください。 (3) call 電話する 語句 (2) forgot forgetの過去形 43

多くてすいません。 全てわからないので答え教えて欲しいです！！

次の文を[ ]内の指示に従って書きかえましょう。 (1) I have practiced judo since last year. [主語を my brother にかえた文に] () マM atns (2) She has seen this movie. [never を加えて,否定文に] dailgn beqled dooO .aM (3) He finished painting the picture. [just を加えて、現在完了形の文に]-き () Lvad deilgn@vbuda [mi ai (4) Susan has played tennis for five years.[下線部が答えの中心になる疑問文に] aud edt nodwWon LIT (5) You have taken the medicine. [yet を加えて, 疑問文に] ち ) Ilat Tedtom uuoy bi o drowemod uov. (6) Kevin practices tennis. [for two hours を加えて, 現在完了進行形の文に]食) aleor uo donoot boopton ai d1

1枚目は文章題をで、残りが問題です。 至急教えて欲しいです お願いします🤲

4 英語クラブに所属するケイ(Kei) が, プラウン先生 (Mr. Brown) や仲間とともに, 地 域に住むノルウェー (Norway) 出身のアーベルさん(Mr. Abel) 宅を訪れて取材しまし た。次の英文は, 英語クラプが発行する英語新聞に載せた記事です。英文を読んで、 J w avab hio sda ai" あとの各問い(問1~問4)に答えなさい。 od booy Yacs aw 3o0ts 注) Mr. Abel is a friend of Mr. Brown's and he is from o D bracers Norway. He came to Japan about ten years ago. One day in afnrrassex August, we visited his house. It was very hot outside. There p oigosyiqmne ntbipd wsn idsrw うsuod were many tall trees around Mr. Abel's house and the wind bo through the trees was a little cool. We were surprised to Vedanon wsa bus_eと iiant dod 0d s bfod ot valw tat eds ai 3et' see Mr. Abel's house, It was a traditional Japanese house. o It was made of *wood and its roof was a *warabuki-yane.。 wood木材 1g * warabuki-yane わらで作 Mr. Abel wvelcomed us. We followed him in his house.We i られた屋根付 おじな : follow(ed) ~の後につい sat on tatami. When I touched the tatami, it was cool. The て行く「k op d .Yob tt s rg.ji ni btog so 7月b.bloo お *sunlight through the * sunlight 日光 d t bs sp2rort was not so strong and it was id うどりばま gi okog oelA beautiful. We had tea and he told us about houses. 89walt hae sasyy n5org Ietonned #u hoot voins ans つになができ Tro sitr ne 1o s02 wokd bona e er t rida Mr. Abel: “Im from Norway. In my country, there are four ) i nobi ail oert seasons like in Japan. But *as you know, it is very cold in od: as you know 知っての通 り winter in my country. Traditional houses in my country *grass on their roofs. Do know why? Cold air in have you *grass 草 t ThoN winter or hot air in summer doesn't *affect you so much * affect ~に影響する when you have grass on the roof of your house. Traditional fetA 1M 1わりonw et houses in Norway are like traditional Japanese houses with Ji bolil od bas n t bad odhg gvBt warabuki-yane and they are nice to live in. So when I found h euot ertS 357 3 ) 1 val Frbi5 od d.bi6 ont or this house, I decided to live in 1t. Of Course, nad o * fix ~を修理する Some parts of this house because it was old, but I like to live in this house. *Natural #building materials like grass o natural /自然の S and wood are useful and they are also good for'vonr haelth pulding materiale) 建築 and the Earth.When people these natural building 1 S use materials for their houses, they don't need so much energy ngae digpetiapa woT tt ot 3 がs せ u tptoy ponaca th3R Itbr. 10 brabye gahuu