教材にbeenは現在完了形の経験用法の所に have been to で、 〜したことがあると書いてあったのですが、 継続用法などで、使っても良いのでしょうか？ 継続用法のとこの問題で、 「彼らは今朝からずっと空腹です」 They＿＿ ＿＿ hungry since th... Read More

あっていますか？

3N 込2to the Internet here. 学問の、学間的な acauemic This ahop sells only academic books. We should accept ather cultures. 10|accept 受け入れる 動 インー を (場所への)接近方法、(サービスなどを)利用できること。 11|access 12|accident 13according t~ 14achieve 15 achievement 名 マYou have 2I had a car accident. 3According to the forecast, Swill be warmer next week. 名 事故 副 ※according to ~~ ~によれば 達成する チ コtの 巻に 動 You can achieve yoúr goal f you tryhard 達成、やり遂げること 前副|~を横切って、~の向こう側 chnSs frem (り構。The park is across the street from the bank, -cs 行動する、(役を)演じる 名 Winning the game was a great achiévement for our team. イスワニ 1|across 17act 18|action 動 ~e向rに all achoss We think and act differently in each eulture. 名 行動、動き 『watched their actionsでare 2下。 You ahould be active in class. 19active 形 活弾な んeた3とこTに 20activity 21actor 名 活動 We enjoyed a lot of activities in English. The actor's performance was very good. 俳優 actiess 世優 名

この問題が分かりません💦 教えてください🙏🙇‍♀️

B 各文の()内の語を適する形(1語)に変えなさい。 Ro [O 8IGG 10g0 anigssla a noi.l, otpl arh orst A) Iives (1) I have a friend who( live ) in Taiwan. 8oi gs sit (2) Whose is the dog which( be ) running over there? uoM (3) Ken has some books that his grandpa(write ) long ago. wrote ! Hello)

⑵答えが〇なんですけど、理由を教えてくださいm(__)m

1 次の英文のド線部の語が, to +動詞の原形の形に書きかえられるもの には○を、書きかえられないものには×を書きなさい。 1) Swimming is not difficult. His work is making breakfast.? () He is playing the guitar. ;(4) My friend began singing the song. m woTo すか。 D) od e 1 enjoyed listening to music.

あっていますか？

19active 形 活弾な NOIたるとこ3に You should be active in class. 20activity 名 活動 We enjoyed a lot of activities in English. 21actor 俳優<つ actress 女優 名 22|actually 23add The actor's performance was very good. Actually, I know the truth. 副 実際に、実は 動 付け加える What should I add to my speech? 24|addition 名 つけ加えること ※in addition to ~ ~に加えて、さらに In addition to him, two other students joined us. 25address Tn additionそのうえ、さくに Please write your name and address. 名 あて名、住所 26adult 名 大人、成人 The fee for an adult is one thousand yen. 名 有利な立場、利点 Living near thé station is a great advantage. I like books which have a lot of adventure. 28 名 冒険 29advice れ子 名 忠告、助言、アドバイス Thank you for'your advice. 30 affect 動 影響を及ぼす The snow affected trains and buses this morning. 31|afraid heateidH 恐れて、こわがって ※be afraid of~ ~を恐れる IDon't be afraid of making mistakes. 形 タ

この問題が分かりません(´・ω・｀) 2枚目の画像の方の1問目はあってるかどうかも、 教えてください┏●

2vil aole S aet 4 次の下線部分が、S(主語)、 V(動詞)、O(目的語)のどれにあたるか答えなさい。 (p.12や p.14も参考にしてみよう。) Jsgol lay (1) Don't ride an elephant to catch a grasshopper. く (2) The second one is from Brazil. (3) Proverbs from different countries often include familiar local animals.

可能であれば、訳と答え教えてください🙇🏻‍♀️

3 次の文の( )内から適する語句を選び, ○で囲みなさい。 出る (1) I'll soon finish(to write / writing/will write) this email. (2) Why did you go to the station? -( To/ For / By) meet myfriend (3) Learning *foreign languages (is / am/are) interesting. (4) Mr. Green is interested in(to take / taking / takes ) videos. *fore (5) My brother decided ( to study / studying / studied) abroad.

全然わからないので教えて下さい😿

)の中の指示に従って書きかえなさい。 (1) We ate two apples this morning. (下線部が答えの中心となる疑問文に) (2) That is not a good book. (下線部を books にかえて) (3) She had to leave there at once.(否定文に) (4) It snowed heavily yesterday. (We を主語にして同じ意味の文に) 4 英語に直しなさい。

こちらの問題教えていただけないでしょうか🥲

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語を選びなさい。 1. The magazine is for ( work / worked / working) Women. (その雑誌は働いている女性のためにあります。) 2. Who is the man( run / ran / running ) over there? (向こうで走っている男の人はだれですか。) 3. That is a house( build / built / building )100 years ago. (あれは 100年前に建てられた家です。) 現在分詞と過去分詞 の位置 1)単独の場合は名詞の 前につける。 the sleeping baby B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. The girl [with / is / Tom/ dancing] my sister. (トムと踊っている女の子は私の姉です。) the broken glass (→例文03) 2)語句を伴う場合は名 詞のあとにつける。 the man standing by the door The girl my sister. 2. This is [Dazai Osamu/ written / by/a book]. (これは太宰治が書いた本です。) だ ざいおさむ the bridge built last year This is (→例文 2 ) 3. English is a language [in / spoken / countries / many]. English is a language 現在分詞と過去分詞 の意味 (英語は多くの国で話されている言語です。) 現在分詞:「~して いる」 過去分詞:「~され た、~されている」 (受け身の意味) 4. The dog [there / is / running / over] mine. (向こうで走っているイヌは私のイヌです。) The dog mine.

こちらの問題教えていただけないでしょうか？🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 受け身 1. The homework( checked / was checked ) by Mr. (be動詞+過去分詞) Hayashi. (be動詞+過去分詞) で、「~される」という 受け身の意味を表す。 ●過去分詞には過去形 と同じ形のものと不 規則に変化するもの (→p.24)がある。 ●過去のことを表す受 け身は, be動詞の過 去形(was, were)を 用いる。 (その宿題は林先生によってチェックされました。) 2. English and French( use / are used ) in Canada. (カナダでは英語とフランス語が使われています。) 3. We(invited / were invited) to the party. (私たちはそのパーティーに招待されました。) (→例文2) C0. VA B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [the song/ sung / is」by many people? m (その歌は多くの人に歌われていますか。) by many people? 2. This room [not / cleaned / was] this morning. 疑問文 (今朝,この部屋は掃除されませんでした。) be動詞の疑問文(一→p- 4)と同じように, be 詞を文頭に置く。 (→例文 ③ ④) This room this morning. 3. The glass [broken / by / was] John. 否定文 MGOR (そのコップはジョンによって割られました。) be動詞の否定文(→ 4)と同じように, 詞のあとにnotを置 (→例文6) The glass John. oniencArmnc C。