この文は、S+V+Oらしいのですが、何故S+V+O+Cでは無いのですか？

My father gave a new dictionary to me.

分かりません 教えて下さい！！！

同 次の文の文構造を下の| _ |から選んで書きましょう。 (1) They watched this movie last Saturday. (2) My sister became a math teacher two years ag0・ (3③ My brother can run fast. (4④) Her grandmother made her a doll. (5) Wecallthis cat Tama. <@TV> <8+VT+O〉 〈S+V+O〉 <〈S+V+0+0〉 く<S+V寺0+C>

教えて下さい<(_ _)>

同 次の文の文構造を下の| から選んで書きましょう。 (1) They watched this movie last Saturday. (2) My sister became a math teacher two Years ag0. (3) My brother can run fast. (4) Her grandmother made her a doll. (5) We call this cat Tama. <S十V> <8+V+O>〉 <⑱S+V+O>〉 <STV+0+O> <S+V+0+O>

教えて下さい

(PreLesson② Wa awas ) 名 次の文の下線部の主要素を下のーー () Sheiivesin okinaya @ Iplay the guitr、 (9 My mothermaqe breakfast から選んで書きましょう。 ⑳ Takumiisvery kin. (⑲ Wewenttothezoo yesterday。 (@⑯) Tgave him a birthday present (⑰ Mary showed us her passport。 (8) Ken always keeps his room clean S(主茜) V(勤詞) O(目的語) C(補語) 次の文の文構造を下の [から選んで書きまじまう。 (⑪ "heboy looks sad. (@ Weswiminthepool. (⑳ Iike this song. (⑰ Ifound this guestion difficult。 (⑩ My auntbought mea Pshirt。 (@) Tam not hungry now. (2) My mother gave me a new dictionary. (⑱ My father gave a new dictiopary to me. <⑬+V> <8+V+O> <S+V+O〉 <S+V+0+O〉 <⑧8+V+0+O2

地理の地図について、、、 つまり〜の部分の理解がよくできないので、 困ってます（ ; ; ） 解説できるかた、どうかよろしくお願いします…

間|、 も間ンマ に S C Etは ーー | 6兄 とつの.… 本ーー ーー 7中平の8200082のみち. = 4 ーーーーーー [第) 2の9 彼弧,多第 人人 しあわるっ図 2で、 2すり, 2人四上の表メが 同ゆ3りら, 3 と壇え6れろ。 藻 / 大御免を2外りの9。 緒 (g度侍近 っ とであるs 業 22? ② 電SSvasasuc、 > 短

分からないので教えてください！

汰や 炎6民やら2じマン 夫人 mnトと6をや で葵SRRSrG埋至しSm 当年じや vi) DS上要和議 でや KOるるっ手G2m線人や2 党Sじ膨隊を所堂ぐ陣つわや旧 をWUSでpe弓 ETUuでvp pSuュユン飽らP2 でっでらpop Svや 人2 PINRS RSパ還ごSowr 拓でつ刺語に

英語の文型で、 第4文型から第3文型への書きかえる時に 〈SVO+to〔for/of〕〜〉という形になりますが、 toとforはどのように使い分けるんデスか？ どなたか分かる方教えてください‼️

訳を教えて貰えませんか？😰😰 できるなら、答えのも訳して頂けるとほんとに嬉しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

の美人んで、 この問いに対する倫えと しで遵切なものを刀んで番号で香えなさい、 year、 roshi hkes to travel、He traves Svery year during his summer vacation、Thi je planned to so to Hokkaido ana traval Sround by bike there、He wanted to enioy the jpeautiful akes and woods there、 but he didmt have enough money to get to Hokkaido、 加iroehi remembered he had yisited Tzn and enjoyed cyting and esting good seatood there、so he decided to so there again this Year、 @: What is one reason Hiroshi wl go to Izu? ⑥⑩ Hewanted to enjoy skiing. @⑥ He wanted to go to Hokkaido but he didmt have enough money. $③ He wanted to see beautiful lakes. 9 Hewantedto walk in the woods. (

上と下では何が違うのですか？？ 分かりやすく教えてくださると嬉しいです🙇‍♀️

ーー 愛馬胡 了 wae RY *英4区弄 gvooogvO+to 人) の受動能 』 の動務ができ に っ /5vo to 和信) と春き換えられる ゃのは2 9 Si 仙人EE提還 受動門 の gngl yas given thim pen by TO中. 了 は者略しでもよいニ の 記ja pegl was given (to) her by TO 人 *旧ィ文型 (SVOO@8VO の受動本 バ ( 7 と PR [人」を主語に して受動態にする と交が成立しな 胡動能 My mother made me 引ia cakel 8 igoagiras aiE2TEDY IGGESE請ASI計eS (X) 了was made ….

(4)の解説お願いします🙏🏻

開放 語順整序②芝SVDC の文の組み立て ノ 罰 次が意味の通る正しい文になるように( )内の語句を並べかえ, 文全体を書きなおしなさい。 回1) Please (call / Mary / me). 回2) 了He (the dog/called / Pochi) . 回3) She (the dog/named / Koro). 区| He) We (New York/the Big Apple /cal).