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Japanese Junior High

(1)(9)教えてください

度が高い ③ みんれ 文章を比較する カクシンに迫る 要旨ををまとめる。 んま。 根拠となる事実 VA の読み取り知·技思·判·表(次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 創造性は新しいことを思いつく能力だと書いたが、今までにないこと を思いつくだけてあれば、むしろコンピュータのほうが人間よりも得意 てある。 我々の研究によれば、コンピュータは一時間に十万作の小説を 書くことが可能だ。どれも似たり寄ったりの内容だ(しかも、まだあま りおもしろくない)が、表面上は異なる作品である。人間の作家は、い くら速くてもこんなペースで作品を作ることはできない また人間の思いつきは、自由に発想しようとしてもどうしても偏りが 出る。もっている知識やそれまでの経験に影響を受けてしまうのだ。そ の点、コンピュータは偏りのないものをたくさん生み出すことが得意て ある。 コンピュータに小説を書かせる研究を進めてきて、わかってきたこと がある。 の= の教字をばらばらに書いていくという作業をさせると、人間 は偏りが生じて同じパターンに陥ってしまうが、コンピュータは各数字 が等しい出現頻度になるように書き続けることがてきる a「得意で」、「速く」の品詞名を書きなさい。 ao「可能」、d「経験」について、次の口に入る打ち消しの意味を表す漢字一 字をそれぞれ書きなさい。 b D可能 d ■経験 e「愛」の音読みを使った二字の熟語を一つ書きなさい 3何について述べた文章か。次の空欄に入る言葉を九字で書き抜きなさい。 *コンピュータに 口からわかったことについて コンピュータが書く小説の内容についての評価を、七字と十字で書き抜きな 3 eこんなペース」が具体的に述べられた部分を七字で書き抜きなさい。 の人間の発想が偏ることの原因を、漢字二字で二つ書き抜きなさい。 に入る言葉を次から一つ選びなさい ア しかし イ 例えば 8 ェ ところで 十三字と十六字で探し、それぞれ初めの四字を書き抜きなさい ウ あるいは 人間よりもコンピュータのほうが得意なことを「 こと。」に続く形で、 (松原に 2 コLJ

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Science Junior High

(3)の問題の答えが 蒸留水だけに電極をさしこんだ場合も調べる。 なのですが、何故ですか…??

溶液にさしこんで使う場合, つけかえるさいの注意 ているものをすべて選び, 記号で答えなさい。 (1)1つのステンレス電極を, いくつかの粉末やその水 (2実験の結果について述べた次のア~エのうち、義っ 里香:結果 3,4から,ブドウ糖はオレンジの (3実験を終えた後, 里香さんはゆうたさんと結果にっ 実験の結果は,下表のようになった 電子オルゴールが 鳴ったかどうか 粉末や水溶液 0鳴らなかった クエン酸の粉末 クエン酸の水溶液 ブドウ糖の粉末 ブドウ糖の水溶液 1 鳴った 2 鳴らなかった 3 鳴らなかった 4 かんたん 点を簡単に答えなさい。 つ ア クエン酸の粉末には電流が流れる。 ィブドウ糖の粉末には電流が流れる。 ウクエン酸の水溶液には電流が流れる。 ブドウ糖の水溶液には電流が流れる。 (3実験を終えた後,里香さんはゆうたさんと結果に エ そう さ る操作を簡単に答えなさい。 考察 果汁に電流が流れるかどうかには無関係 であると考えていいね。 ゆうた:ということは,オレンジの果汁に電流が 流れるかどうかには,クエン酸に注目す る必要がありそうだね。 里香:うん。結果 1,2 から, クエン酸を水に とかしたものが電流が流れることに関係 しているといえそうね。 ゆうた:探究の過程をふり返ってみようよ。本当 15 たんきゅう けつろん にそう結論づけるには, もう1つの実験 が必要だと思うよ。 20

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