写真に載っているのはどういう事を書けばよいのですか？

全食、年に2 くりタ外固企業をロチう、 東面了ジュ満風連合はー する=長月作がイ伝のれ 単元を貫く問い 3. これまでの学習を踏まえた上で、 単元を貫く問いに対 する答えをまとめよう。 4.単元の学習を終えて、単元を貫く問いから起こる課題と、 それに対する自分なりの解決策を提案しよう。 なぜアジア州は急速な 経済成長をしているのか 1.最初に、単元を貫く問いの答えを予想してみよう。 態 A.B.C A.B.C 5. この単元の学習を通して、 あなたは意欲的に学習を続け、 単元を貫く問いの答 を追究することができただろうか。 最もあてはまるものを○で囲もう。 2. それぞれの授業で学んだことで、 単元を貫く問いと関係する内容をまとめよう。 あまりできなかった できなかった そは世界の室根といわれ、そこから煮調長二、メコンリ 地に分布している。 自然環境 よくできた できた。 ナー人口を抑えるために一トっ政策が見 各持区 成長を急速に遂げた中国

中2の数学についての質問です。 この問題がよく分かりません。 教えてください🙏

3. 次の)~14)のとき.-次風数y-08+bの グラフとして造するものを下のす~工から 暴が、記好で答えよ ア。 イ。 ウ. エ. 0 (1) a>0, b>0, -(2) Q<O,6<o との所がなり上 イ 右上がり ウボがリセhが () Q<o,b>o 4) 2>0,b<o I

植物のからだに関する計算です。 解答お願いします(_ _)

例題2 次のような実験をおこなった。 この実験について、あとの問いに答えよ。 A B C D E 柔はそのまま 柔の表にワセリン 柔の裏にワセリン冬のも切り口にワセリン ガラス棒のみ 1 葉の枚数や大きさがほぼ同じ、 同一種の植物を5本用意した。 2 5本の植物を、100gの水を入れたメスシリンダーA、 B、C、 D、 Eにさした。 3 Aのメ スシリンダーにさした植物には何の処理もしなかった。 Bのメスシリンダーにさした植物は、 すべての葉の表にワセリンをぬった。 Cのメスシリンダーにさした植物は、 すべての葉の裏にワセリンをぬった。Sa Dのメスシリンダーには、 葉をすべて切り取りった茎だけをさし、切り口にワセリンをぬっ た。 本ケ Eのメスシリンダーにはガラス棒をさした。 4 植物をさしたメスシリンダーA、 B、C、 D、Eの重さを電子てんびんで測定した。 5 メスシリンダーA、 B、C、D、 Eを、明るく風通しのよいところに置いた。 64時間後、それぞれのメスシリンダーの重さを再び測定したところ、 それぞれの水の量は、 Aが83.0g、Bが87.0g、Cが95.0g、Dが99.0g、Eが99.8gであった。 の Sお ー テ (問1)葉の表側から出て行った水の量は何gか。 い 用 (問2)葉の裏側から出て行った水の量は何gか。 129 (問3)茎から出て行った水の量は何gか。 (問4)水面から蒸発した水の量は何gか。

(１)でどうして答えがイ、ウ、エ になるのかわかりません！ 解説お願いします🙇‍♂️

次のア~オの関 数について, あとの問いに答えなさい。 UP.162 各8点 アリ= 2r - 4 イリ=ー4.r+3 ウy= "" 2 エリ3 3 オリ=ー2 --が (32 S0のとき、の値が増加すると」の値が減少するのはどれか。 すべて選び, 記号で答える イ、オ 32(2)の変域が-1<as2のとき, yの変城が-6Sy<0となるのはどれか。 すべて選び,

なぜ高気圧が気温が高く、低気圧が気温が低いのですか??

▼3 季節風 ●夏の季節風 ●冬の季節風 低気圧 南東の風 高気圧 北西の風 気温 気温 気温 気温 高気圧 低気圧

これを古い順に並べ替えるとどうなりますか？ （3は1972年、4は1956年、2は1990年←合ってますか？だとわかるのですが、1が分かりません、教えて頂けると嬉しいです。）

A 『 O m a 中 A 調し un n avA 』 n 1A 学 mN*IA WA』 114m 』: a n A t 間, n 『IDrna) A n mu D4a』 編 C a r me トAD 兼和岡が調印立 間 物 T ツY A IH aa ny M mA 。 脳全面解決へ協力を一 大統領退陣決」 「学和の風を善う o 場 n ntK d v yIと M 0 pく総会へ法りこみ 州統合へ新 t 素理で参会一数 hInps n口 Guuに ら kr Las n 1、 独立国家共同体が誕生 統一ドイツけさ誕生 分断の45 に終止待 愛 3, 沖縄27年ぶり帰る 日本の国連加盟決る

至急です！ 教えてもらいたいです

次の1から8までの問いに答えなさい。 次のうち,電気分解が起きる操作はどれか。 ア 純粋な水を加熱する。 イ 酸化銀を加熱する。 ウ 銅に電流を流す。 エ 塩化銅水溶液に電流を流す。 1 1 凸レンズ。 焦点 2 右の図は, 一方の焦点を通って凸レンズに入射した光の道 筋の一部を表したものである。図の光の道筋の続きについて、 最も適切に表しているものは、右のア,イ.ウ, エのうちどれか。 光焦点 光 3 次のうち,地震の規模の大小を表す値の単位として最も適切なものはどれか。 アJ イ Pa ウ M エ W 4 次のうち, 細胞を生きていた状態で固定し. 核を染色する薬品はとれか。 ア うすい塩酸 ウ ヨウ素溶液 イ 酢酸オルセイン溶液 エ エタノール 5 電流をつくっている粒子で, ーの電気をもっている粒子を何というか。 6 空気中の水蒸気が冷やされて水滴に変わるときの温度を何というか。 7 道管と師管が集まった束を何というか。 8 水120gに砂糖 30gをすべてとかし, 砂糖水をつくった。このときつくった砂糖水 の質量パーセント濃度は何%か。 2 気象庁のホームページなどで台風に関する情報 や記録を調べた。図1の矢印A, Bは, 台風の進 路の一部を模式的に表したものである。 このことについて, 次の1,2,3, 4の問いに 答えなさい。 8月頃の台風の進路を示しているのは, 図1 の矢印A,Bのうちどれか。.① また, その ように判断できるのは, この時期の台風が何と いう気団のふちに沿って進む傾向があるためか, 次のア, イ, ウのうちから一つ選び, 記号で答 1 B 図1 えなさい。…の ア シベリア気団 2 図2は,ある日の日本付近の天気図の一部を模式的に表した もので,:_______-には, 台風を示す天気図が入る。 この台風が 風台風(雨量が少なく, 強風による影響のほうが大きい台風)で あった場合,__. か,次のア, イ, ウ, エのうちから一つ選び, 記号で答えなさい。 イ オホーツク海気団 ウ 小笠原気団 かぜたいふう にはどのように表すのが最も適している 図2 ア エ 1-

全部分からないので詳しく教えてください

は、ある農産物の都道府県別生産量の順位立(2016年)を示しています。 こ の農産物を、次の[ ]から一つ選びなさい。 [みかん りんご ピーマン レタス ] (5) 1964年に開通した, 資料1のBの新幹線を何といいますか。 思考·判断 表現 《南アメリカ州, オセアニア州·日本のすがた·世界と比べた日本》 5 次の各問いに答えなさい。 (1) ブラジルはポルトガル語を公用語とし, アルゼンチンやチリなどはス ペイン語を公用語としています。 これらの国がヨーロッパの国々の言語 を公用語としている理由を説明しなさい。 (2) 水没を防ぐため, 周囲をコンクリー トで固めた島の位置を, 資料1のア~ すいぽつ 資料1 冬の季節風 →夏の季節風 ア エから一つ選びなさい。 3) 資料1の (領海を含む)です。 経済水域とはどの ( O〇は,日本の経済水域 りょうかい イ ような水域ですか。 エ き せつふう (4) 資料1に示した季節風の吹次き方の特 徴を,資料1を参考にし,「大陸」「海 洋」の語句を使って説明しなさい。 (5) 季節風によって, 日本海側と太平洋側の降水量にどのような違いがあ るか、説明しなさい。 ウ 経済水域

この図を説明して欲しいです！

→ しめった空気 → かわいた空気 日-取 分 本 海 ; 高川 冬の風 夏の風 ちゅうごく しこく ①5中国·四国地方の季節風の様子 太平洋 Oるとざ 室戸岬 しこく とない かやま ちゅうごく 中岡日程 とっとり

中学2年国語 黄金の扇風機

タイトル「黄金の扇風機」は、何を意味しているのでしょう。 自分の考えを書いてみてください。