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Science Junior High

⑷でなんで0.15になるのか教えていただけると嬉しいです!!

8 黒色の酸化銅の粉末2.0gと炭素の粉末0.06gをよく混ぜて試験管Aに入れ, 図1のようにして加熱した。 すると気体が発生し, 石灰水が白くにごった。 さらに十分に加熱し,気体の発生が止まってから、石灰水からガラス管を ぬいて火を消したのち, ピンチコックでゴム管を閉じた。 試験管Aには, 黒色の物質に混じって赤褐色の物質ができていた。 次に、酸化銅の質量は 2.0gのまま、炭素の質量のみを変えて同様の実験をくり返し行い, 炭素の質 量と反応後の試験管A内にある固体の物質の質量との関係を調べた。図2は その結果をグラフに表したものである。 〈大阪改〉 図1 酸化銅と炭素 の混合物 試験管A ゴム管 ピンチコック 石灰水- 図2 あ反 2.4 ある固体の物質の質量 反応後の試験管A内に 12.0 1.6 DA 1.2 質内 量 0.8 0 9 į + 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 炭素の質量 〔g〕 (1) 記述 下線部①の操作をするのはなぜですか。 (2) 記述 下線部②の物質が金属(銅) であることを確かめる方法を書きなさい。 (3) この実験で起こった化学変化を化学反応式で書きなさい。 (4) 酸化銅2.0gと過不足なく反応する炭素の質量は何gですか。 (5) 計算炭素の質量が0.24gのとき, 反応後に試験管内にある銅の質量, 炭素の 固試験管の中に空気が入り 還元されてできた銅が, 再び酸化されるのを防 (1) ぐため。 (2) A 力を加えるとのびることを確かめ みがくと金属光沢が現れることを める。 (6) • ・電流が流れることを確かめる。 (3) 2CuO+C→2Cu+CO2 (4) (5) 炭素 0.15g 銅 1.6g 0.09 g |二酸化炭素 0.55g 12.5g CO-a al 0.55円 NAVI (4) 図2のグラフの傾きが変化して いる点が、 酸化銅と炭素が過不足 なく反応しているところ。 SA (5) 酸化銅はすべて還元されて銅に なっている。 反応した炭素の質量 は (4) と同じ。

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History Junior High

大至急!! 答えをなくしてしまってわからないです😭答えを教えて貰ってもいいですか??

きょうこう 世界的な不況年号 ゴロ合わせ とくに苦難の大恐慌(1929年、世界恐慌) けいざい こんらん 199 1929年にアメリカから始まり、世界中に広まった経済的な混乱。 しんこく 200 1930年に199の影響が日本経済にもおよび, もたらされた深刻な不況。 とうほく おそ 20 東北地方を冷害が襲った1931年ごろに 「雨ニモマケズ」 の詩を書いた作家。 かべ 世界恐慌への対応 ことがらゴロ合わせ イギリス・フランスブロックの壁 ( ブロック経済) だいとうりょう ちんぎん 20 アメリカでローズベルト大統領が行った, 公共事業をおこしたり,労働者の賃金 かいふく はか せいさく を引き上げたりして、 不景気からの回復を図った政策。 ぼうえき 20 イギリスやフランスなどで行われた, 本国と植民地や関係の深い国との貿易を盛 んにし、 外国の商品には高い税をかけて締め出す政策。 ぜい 24 世界恐慌の影響をほとんど受けなかったソ連で行われた経済計画。 どくさい ファシズム ことがらゴロ合わせ ナチ党とファシスト党独裁政治 ひき 205 イタリアでファシスト党を率いて独裁政治を行った人物。 206 ドイツでナチ党を率いて独裁政治を行った人物。 いしき 20 国民の民族意識をあおって議会による民主主義を否定する, 独裁的な政治体制。 1831 まんしゅう じへん 強まる軍部 ① 年号 ゴロ合わせ いくさいよいよ満州へ (1931年, 満州事変) そんぶん ナンキン 208 孫文の死後に中国国民党を率いて南京に国民政府を作った人物。 スンウェン かんとうぐん ほうてん リウティアオブー ぼくは 209 1931年に日本の関東軍が, 奉天郊外の柳条湖で南満州鉄道の線路を爆破し、軍事 りゅうじょうご 行動を始めた事件。 しん こうてい げんしゅ 21209の翌年、関東軍が清の最後の皇帝溥儀を元首として建国した国。 19 36 強まる軍部 ② 年号 ゴロ合わせ 行く寒い日に、二・二六(1936年, 二・二六事件 ) しょうこう しゅしょうかんてい いぬかいつよし 2 1932年に海軍の青年将校らが首相官邸を襲い, 犬養毅首相を殺害した事件。 1 しょうにん ぐんたい かんこく だったい つうこく ⑩ 満州国を承認せず、日本に軍隊の引き揚げを勧告したため, 日本が脱退を通告し た国際組織。 さつしょう せんきょ 213 1936年に陸軍の青年将校が大臣らを殺傷し, 首相官邸などを占拠した事件。

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Science Junior High

1️⃣の2の解き方が、全然分かりません💦  解説つきで教えてください。

2. 身のまわりの物質/化学変化と原子・分子 演習問題 B ] 試験管に20℃の水10.0gを入れ,物質X5.0gを加えたと 図1 ころ、とけ残った。 次に, 図1のようにあたためたところ, 40℃ではすべてとけた。 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 10.0gの水に物質X 5.0gがとけたときの水溶液の質量 パーセント濃度は何%か。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 [ 37.3+/ ] (2) 2 (2) 図2は, 4種類の物質がそれぞれ100gの水にとける質量 と水の温度との関係を表したグラフである。 物質Xを表し ているのは、図中のア~エのどれか。 □(3) 物質が100gの水にとける限度の質量を何というか。 [巻解度 □ (4) 物質 X がすべてとけた水溶液をビーカーに移し変えて冷やしたところ、 固体が出てきたの で、図3のようにして取り出した。 ろ過によって取り出せる理由を、「固体」 「ろ紙の穴」の語 を用いて, 簡単に書け。 [固体13紙の穴より大きいから。] lot type 2 右の図のように、炭酸水素ナトリウム1.68gを加熱したところ, 気体X が発生し, 炭酸水素ナトリウム 試験管A の口には液体 Y が 0.18g たまり, 中には炭酸ナトリウムが1.06g残った。 試験管A 試験管B ガラス管 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 試験管 A の口を少し下げて加熱するのはなぜか。 理由を簡単に書け。 温度計 ・水 図2 100 140 100gの水にとける物質の質量〔g〕 の 120 100 発生した液体が加熱部分に流れて試験管 (2) 気体Xがたまった試験管Bに石灰水を入れて振ると、石灰水はどのように変化 80 60 40 20 0 0 メイ [イ] 図3 ] 20 40 60 80 水の温度 [℃] FAQ HI 液体Y (p)

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