問2の丸2の解き方がわかりません、 よろしくお願いします🤲

3 右の図で,点 Oは原点, 曲線l は 関数y=1/132x2のグラフを表している。 曲線l上にあり、x座標が-3, 6である点 をそれぞれ A, B とし, 曲線ℓ上を点Aから点 Bまで動く点をPとする。 座標軸の1目盛りを1cmとして,次の各問 に答えよ。 [問1] 次の(i) (010), ア - 12 オ 3 と ( )に当てはまる 数を,下のアークのうちからそれぞれ選 び,記号で答えよ。 点のy座標をpとするとき, pのとる値の範囲は, イ 力29 -6 ev) ① 次の はまる数字をそれぞれ答えよ。 図 1 (0 にお [問2] 右の図2は、図1において, 点Bを通 りx軸に平行な直線とy軸との交点を C とし, 点 A と点 B, 点 点 点丁 と点P,点Bと点Pをそれぞれ結んだ 場合を表している。 次の ①,②に答えよ。 「の中の 「お」 「か」に当て 点Pのx座標が3のとき, APB の面積は, おかcm²である。 136675- ウ-3 キ 12 SBA S 図2 SSHOLE DA (-3 AT 20160710 ・5 10+ I 0 ク 36 O 12 (i)≦p≦ (ii) である。 エ キ 2+ C +10 5+ P(6.12) 5 xx=24 △APBの面積が△ABCの面積の 倍となるとき, 点Pのx座標を求めよ。 B qt= P +x xx=27 -248 5 B +x

3の問題の答えがウとオになる理由を教えてください イが入らない理由も教えてください

[I - 1] 尚さんは、電流と磁界について実験を行った。 図1のよ うに、コイルに棒磁石のS極を近づけると、検流計の針が､ 少 し右側にふれ、 電流が流れることが分かった。 検流計 1 電流には「A」という単位を用いる。 この単位の読み方をカタカナで答えなさい。 2 磁石にはN極とS極があるが、 図2のように棒磁石を a、bの2つに分けたとき､ aとbではどのような極の 現れ方をするか。 解答用紙に a b それぞれにNとSを 書きなさい。 IN a 電流の流れる向き 棒磁石のN極側をコイルの下から近づける。 コイルを固定し、 b S → 図2 Y a II 棒磁石― 図1 S 3図1で電流の流れる向きを逆向きにするためには、どのようにすればよいか。下のア~オの中から、 適当なものをすべて選び、 記号で答えなさい。 ア コイルを固定し、棒磁石のN極側をコイルの上から遠ざける。 イ ウ コイルを固定し、 棒磁石のS極側をコイルの下から近づける。 I 棒磁石をS極側を下向きにしたまま固定し、 コイルを近づける。 X オ 棒磁石をS極側を下向きにしたまま固定し、 コイルを遠ざける。 b コイル 棒磁石 S アルミウムの棒

5の問題がわかりません😥 解説もお願いします🤲

[ⅡI-2] 図5は塩化銅水溶液に炭素電極C、Dを入れて電源装置をつなぎ、電流を流したところ、電極 Cから気体が発生し、電極Dには金属が付着した。 これについて次の問いに答えなさい。 D 塩化銅水溶液 図5 イオンの個数 HCI 4 図5の電極Cに発生する気体は何か、化学式で答えなさい。 時間 グラフ 5 グラフの点線は電気分解をしているときの塩化物イオンの個数の変化を表している。 解答欄のグラフ に銅イオンの個数の変化を実線で書きなさい。

（2）の問題の解き方を教えてください！

30 30 30g 87 y= y=ax 3 1辺の長さが2cmの正方形の紙ABCD があり, 辺BCの中点をE, 辺CDの中点をFとする。 図 I は, この紙を, 座標軸がかかれている用紙の上に, 点A, B, C, D がそれぞれ点 (0, 0), (2,0), (2,2),(0,2)に重なるように置いたものである。 このとき,次の (1), (2)の問いに答えなさい。 ただし, 座標の1目もりを1cm とし, 紙の厚み は考えないものとする。 <岩手> (1) 図I において, 2点D, E を通る直線の式を求めなさい。 y 135 290 (A)| (0.0) 0.2 D 図 I F (22) C E B 2 (2,0) IC y D 20 O (A) 図Ⅱ F C PE B 2 X (2) 図ⅡIのように, 正方形 ABCD を AF を折り目として折り返す。 折り返したあとの頂点Dの位置をP とするとき, 点Pの座標を求めなさい。

この問題の解き方を教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えはy＝−1/4x＋5/2です！

図ⅡIのように, 点Bを通りy軸に平行な直線と曲線イとの交点をDとし図ⅡI ます。 さらに,線分 AC 上に AE: EC = 1:2となる点Eをとり, 線分BD 上に点Fをとります。 四角形ABFEの面積と四角形ABDCの面積の比が1:4となるとき, 2 点E,F を通る直線の式を求めなさい｡ B F y A E x

解き方教えてください！💦ちなみに答えは9分の１です

1から100までの数字が1つずつ書かれた100枚のカードがある。 これらのカードの中 からnの倍数のカードを取り出して箱の中に入れるとき, 箱の中に入っているカードの枚 II THEO THOA SIEUT 数が5枚となる確率を求めなさい。

採点お願いします！

六近年、「ユニバーサルデザイン」が推進されている。次の【資料Ⅰ】は、 「ユニバーサルデザイン」の説明である。また【資料Ⅱ】は、福島県の 十五歳以上を対象に「ユニバーサルデザインを導入することが必要だと 考えるのはどれか」について調査した結果の一部を、グラフで表したも のである。 【資料Ⅰ】を踏まえて 【資料Ⅱ】を見て気づいたことと、「ユニ バーサルデザインを推進すること」についてのあなたの考えや意見を、 あとの条件に従って書きなさい。 【資料Ⅰ】 ユニバーサルデザインとは すべての人の多様なニーズを考慮し、年齢、性別、身体的能力、 言語などの違いにかかわらず、 すべての人にとって安全・安心で利 用しやすいように、建物、製品、環境などを計画、設計するという 考え方のこと。また、あらゆる特性を持つすべての人のために生活・ 活動しやすい環境づくりを進めていくという考え方のこと。 (「ふくしまユニバーサルデザイン推進計画」により作成) 【資料】 ユニバーサルデザインを導入することが必要だと考えるのはどれか (選んだ人の割合 複数回答) 59.4 交通機関 55.3 公共公益施設 (公園、広場、 図書館など) 26.0 サービスや 情報の提供 25.2 人々の意識や、 こころのあり方 々こ 人こ 60 40 20 (福島県「県政世論調査 (令和3年度)」により作成)

この問題の②と③の質量のやり方を教えてほしいです。

[実験3] (A) ピーカーメには、炭酸水素ナトリウム 1.00gとある質景のクエン酸を入れ、ピーカーマには事 60ml入れたVのように、電子てんびんで2つのピーカーの質量を一緒に帰った。 次に、 図のように、ピーカーYに入っていた基射水全てをピーカーXに入れ、ガラス棒でよくかき混ぜ た。その後、電子てんびんの値が変化しなくなったとき、2つのピーカーの質量を一緒に踊った。 (B) ピーカーXの代わりに、別のピーカーを4つ用意し、炭酸水素ナトリウムをそれぞれ2,00g, 3,00g, 4,00g 5.00g入れ、さらに実験3(A)と同じ質量のクエン酸を加え、実験3(A)と同様の 操作を行った。 表は, 実験3(A), (B)の結果をまとめたものである。 図VI V ピーカーX- 炭酸水素 ナトリウムと クエン酸 ピーカーY 蒸留水 てんびん 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 反応前の電子てんびんの示す質量〔g〕 反応の電子てんびんの示す質量 [g] 混ぜ合わせた 治液 ビーカーX~ 1,00 2.00 161,00 162.50 160.48 161.46 間4GさんとMさんは、実験3について、表をもとに, 炭 酸水素ナトリウムの質量と、発生した二酸化炭素の質量 の関係を、グラフで表すことにした。図ⅦIIは、炭酸水素 ナトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の関係の 一部を示したものである。次の①~③の問いに答えなさ い。ただし、発生した二酸化炭素は全て空気中に出るも のとする。 ① 炭酸水素ナトリウムが4,00gのとき、発生した二酸化 炭素の質量はいくらか、書きなさい。 図百 発生した二酸化炭素の量 3.0 生 2.5 2.0 ft 1.5 0.5 レピーカー Y 00 3.00 163.20 161.64 ger s 4.00 5,00 164.70 165.40 162.88 163.58 0 0 1.0 2.0 3.0 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 5.0 ② 炭酸水素ナトリウムが5.00gのとき､ビーカー内の溶液中には、クエン酸と反応していない炭酸水 素ナトリウムが残っている｡ クエン酸と反応していない炭酸水素ナトリウムの質量はいくらか、最も 近いものを次のア~エから選びなさい。 ア 0.5g イ 1.0g ウ 1.5g I 2.0 g (3) クエン酸の質量を増やして、炭酸水素ナトリウム 5.50gを全て反応させたとき、発生する二酸化炭 素の質量はいくらか、書きなさい。

自分で考えても分からなくて、これ教えて頂きたいです(4問)

TEI 3 次の各組の英文を関係代名詞を使って1つの文にしなさい。 amned been 21 Ⅱ yaid add eieinf (1) I want to see the animals. They are seen only in Australia. I want to see the animals which they are seen Australia Vahinor (2) The man is Mr. White. He is talking with Ken. A The man is Mr. White who is talking with ken. (3) What color is the bag? Your sister made it for you. ( What color is the bag which your sister made it for you? (4) This is the boy. I saw him in the library last Saturday. Hon LEN

（2）の問題で解答ではＡとBの差を途中で解いてるんですけどどうして差を求めているんですか?教えてください

正方形に分けられる。 縦3cm,横1cmの長方形が残った場合、1辺が3cmの正方形は15-3=12個) できているから、n=3×12+1=37 縦3cm、横2cmの長方形が残った場合、1辺が3cmの正方形は15-3=12(M) できているから、n=3×12+2=38 1辺が3cmの正方形で分割した後に、長方形が残らない場合、1辺が3cmの正方形15個に分割されたのだから。 よって、求めるnの値は, 37, 38, 45である。 n=3×15=45 4 (1) Aは放物線y=x*上の点であり、x座標がx=3だから,y座標はy=3=9となるので、A(3,9) AとBはy軸に対して対称なので, B(-3, 9) よって, AB=(AとBのx座標の差) = 3-(-3)=6 1 9 ×3=-② となるので,D(3) 4 45 1 上の点であり、x座標がx=3だから,y座標はy=211×3' = Dは放物線y= よって、AD=(AとDのy座標の差)=(-2)=1だから、 9- (-2)= 1だから, AB:AD=6: 8:15 (2) 【解き方】 Aのx座標をaとして, (1) と同じようにAB, ADの長さを求めることで, a の方程式をたてる y=x²にAのx座標であるx=a を代入すると, y=a” となるので, , A (a, a2) AとBはy軸に対して対称なので, B (-a, a ²) よって, AB=(AとBのx座標の差)=a- (-a) = 2 a -1 a "となるので, D(a, -122) y=xにDのx座標であるx=a を代入すると, y=- 5 2 よって, AD=(AとDのy座標の差)=a21/a=2ョ 5 =-a a = 0, 2 長方形ABCDが正方形になるとき, AB=ADとなるから,2a 8 5 (1) 【解き方】S=1となるのは、四角形DEFG がすべて△ABCの図i 内部に入っているときだから、 四角形DEFGが図iから図iiまで動く ときのの範囲を考える。 図について, y=2x+2の式にFのy座標のy=1を代入すると, nt z m a B 8 a=0のときは4点A,B,C,Dが原点に集まっている状態となるので,Aのx座標はx=0である。 8 2a=0 A F E GO D S (a B y 0 A E 1 x D Tes (0)