①と②と③の全部よろしくお願いします！🙇‍♀️🙇‍♀️ 解説も頂けると助かります！！

2。 右の図のように、 1 辺の長さが 6 cm の立方体で、 線分DGを3等分する点M, Nをとり、MからCG に垂線ML をひく。次の①ー⑨を求めなさい。 ① NGの長き ② へAFCの面積 ⑧ AMEFの面積

3、4、5教えてください💦

の記を大以下の要回の答えを(ア)ー(エ)より選び記を符えなきい Young People cet cw fit than older people Some people say that young people "friues js that tree? Take a ook at iMis ablc Ths s mede by the Minidry of mltL Labor and Welfare。You cmn see how je fruit young eople er The reewon for this trend is simplk。 Mt | oumg pcople dont cat fruit becauwe they ae too cxpensive to cat every day。 Some young pcople say tbey dont et them beeuse iiey dnt want to get their hands diry or cciing them is a Tnuisance。Another rcnson 5 thatifyoung people ive by themsclves ir js difcultto nh eatng arge fuitssuch as atermeons or meions belore they "ro bad. Some kinds of fruit are sGll popular among young peoplc. The rmost or he fits are "imporred from other countrie clerwin japan are triing to change lessonsr to dlementary schooky Others sre promotng fruit on radio programs Anot Many fruit growers and fu ュ vending machine for fruit An apple cutter acked ut appkes at ome sattons It wil be intereving to we young people eat 半柱 *lees こかない *go bad 麻る。 wimport 得する 設問 1. Why are youmg people called "fruitlessT te Nmiary VHHkaNdL Labor and Water 厚生人 manufacture 半 Tr 人20I5和人 yare kiwi fits and banans_ However iion。 Some farmers olcr fruit ther interesting tril manufacturer introduced vending machines which we morc or lews fnit in the future knuikance うんきりすること の) Because youmg people don't eat much fruit (の Because young people dont grov fm (②) Because young people ike to cat ri (ご) Because many fruit growers are trying to scl morc fruit 2.What is the percentage of people over 70 years old who domt eat fruitat al (7) About 20 % (7) About 30上% (⑫) About40 % (エ) Zem 3. Which of following describes the graph correctly? (⑦) Halfof women in their sixties eat more than 100 grams of fruit per day. (?) Less than a qarter of people in Bities emt more than 100 grams of fruit per dy (⑰) More than half the people below the age of 50 eat no fruit で) About twenty percent of people in their tventies eat more tham 200 grams of fruit per day。 4 Which of the following (7) Fruitis expensive for them (⑫) They want to keep their hands cleam. ror the reason why young people dOmt eat fi (① Fruitis not tasty ご) They cannot hinish eating fruit betore they go bad. YYhich sentence is correct about the articlef (ア) Watermelons and melons are stll popular amOng YOUng DcoDle. (?) Most Kiwi fruits and bananas are On in TaDaT. (⑦) Some farmers are promoting their fruit On rd Program エ) There are vending machines for fruit at eVery SL4iOh.

ア〜エまでの翻訳して欲しいです！うまく訳せなくて、😅

ごこ/ ううらら人 し4 プ -aJnJ[no Due AroJStd 9Saued[ JnOdB SSuld] JO 0[ P AOHS SUOHHCHEIGxg 9SOHJ エ uedv{ 1ISIA OHA aIdoad uSro10』 10] HSIISUG DUDT。 DOOU HO SuornlBIdXo Co人 -Teaul SuorJeuIdxo au} JEHA DUCJSJDUn .ロPO aldoadl ugiao』 Aui と 31mlno Pu AO1SIU ssauede[ ]nOq OL せ AOnG1 IO T8Io10] Au Lo ーー

3、4、5番教えてください💦

の記を大以下の要回の答えを(ア)ー(エ)より選び記を符えなきい Young People cet cw fit than older people Some people say that young people "friues js that tree? Take a ook at iMis ablc Ths s mede by the Minidry of mltL Labor and Welfare。You cmn see how je fruit young eople er The reewon for this trend is simplk。 Mt | oumg pcople dont cat fruit becauwe they ae too cxpensive to cat every day。 Some young pcople say tbey dont et them beeuse iiey dnt want to get their hands diry or cciing them is a Tnuisance。Another rcnson 5 thatifyoung people ive by themsclves ir js difcultto nh eatng arge fuitssuch as atermeons or meions belore they "ro bad. Some kinds of fruit are sGll popular among young peoplc. The rmost or he fits are "imporred from other countrie clerwin japan are triing to change lessonsr to dlementary schooky Others sre promotng fruit on radio programs Anot Many fruit growers and fu ュ vending machine for fruit An apple cutter acked ut appkes at ome sattons It wil be intereving to we young people eat 半柱 *lees こかない *go bad 麻る。 wimport 得する 設問 1. Why are youmg people called "fruitlessT te Nmiary VHHkaNdL Labor and Water 厚生人 manufacture 半 Tr 人20I5和人 yare kiwi fits and banans_ However iion。 Some farmers olcr fruit ther interesting tril manufacturer introduced vending machines which we morc or lews fnit in the future knuikance うんきりすること の) Because youmg people don't eat much fruit (の Because young people dont grov fm (②) Because young people ike to cat ri (ご) Because many fruit growers are trying to scl morc fruit 2.What is the percentage of people over 70 years old who domt eat fruitat al (7) About 20 % (7) About 30上% (⑫) About40 % (エ) Zem 3. Which of following describes the graph correctly? (⑦) Halfof women in their sixties eat more than 100 grams of fruit per day. (?) Less than a qarter of people in Bities emt more than 100 grams of fruit per dy (⑰) More than half the people below the age of 50 eat no fruit で) About twenty percent of people in their tventies eat more tham 200 grams of fruit per day。 4 Which of the following (7) Fruitis expensive for them (⑫) They want to keep their hands cleam. ror the reason why young people dOmt eat fi (① Fruitis not tasty ご) They cannot hinish eating fruit betore they go bad. YYhich sentence is correct about the articlef (ア) Watermelons and melons are stll popular amOng YOUng DcoDle. (?) Most Kiwi fruits and bananas are On in TaDaT. (⑦) Some farmers are promoting their fruit On rd Program エ) There are vending machines for fruit at eVery SL4iOh.

(3)下線部②は、～thing で、その具体的な内容を問われているので、答えは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なもの。 だと思ったのですが、こたえは、 困難に直面した時に、私たちを助けてくれる大切なものが存在すること。 でした。 どのようなもの？と聞かれてい... Read More

3 次の英文はインターネッ トに興味のある氏 罰 部です。これを時んて、あとの問いに生え 0 ックス(Alex) と美紗(Misa) の会話の一 9 (33 %) K m Now We can do Ga_lot ot tNings on he (3 岡山県立岡朝日高一 - We can et a IOt of informaton, Q_people_all over the wo 5 | world、an, ge i Ve can also_do shopping an pay games。 8 Scan SNees_with_then. TL agTGG、 A 1 ce:! 0 旨に さ TGB many friends on ji 1 am gゅ(exchange) cmail with 了 の Pon 一The Asian High Schooi Symposium' this summer 6n9 (meet) some of them、 je ThatS great. M/ ./ Anmd there is also ean important thing amd we_can learn itim our ie Ithinkitis aS important_aS_the_Tnternet Ales. 5 ar WhatS that。 Miisa Jo:Wel. we 。_③ Yonderful things on the Internet but we_have to think about another wonderful thing our life. - When I watched TV the other day、a professional musician Was interview, ed on TV and he talked about_a flood。 His house_was flooded 。and his carS、computers, and many_other- things-were @(break) down。 Atthat tme he found His sheet music_in_his_house. when_he was young、 He said。T lost many things。but I didnt lose my_sheet music Which was made of paper。 My_ music mWas there and it was (write) with a pencil、 The_music helped me Music isS my life! There is an important thing which wi help us when we have ja hard tme in our tie。 4/cr Oh、 thats a wonderful story。 (注)formation : 情報 。 exchange =一を交換おる join に参加する The Asian 還gh School Symposium iiアジ学生シンポジウム the other day : 先日 Drofessional musician : プロの音楽家 請 be linterviewed : インタビューされる flood : 洪水 be flooded : 水浸しになる 。 sheet music i楽譜 lost:lose(を失う )の過去形 be made of paper : 紙で作られでいる 1語の適当な しなさい。 @⑨ 0の99690 。 (2) 株部①の具体例を 3 つ日本語で答えなさい。 ⑤ 衣対人4: 9) デ | <, ゞ MO) 0 寺35 かぶxい、⑤ ZAIMLAeM 全

4 イ 5(1) 5分の3 (2)8.2℃ 6(1)32m (2)12 であってますか？ 答えを無くしてしまって^^;良ければ、教えてくださいm(_ _)m

[名 おの還において 革色ADと古人PCは平行である・ また。夫分ACと線分DBの交点を〇とすそ。 のへAODとCOBが和似であることを大細するとき ー [本] にあてはまる直み合わせとして。 正しいものをの デーすの中から軍んで符えなさい gm AoD=ACOBにおいで 拓負は等しいから っAop= [エコーや また 線分ADと線分BCは平行であるので [エコ - mW …の ①②から 2組の角がそれぞれ等しいので ーc AOpょACOBは衝である。 ア ュ com m ZApo. 本 Zocm ィ 」 2cop。n ZApo. 本 Zcmo ッェ 2coB。 ZApo. 可 ZpAO ェ zoBc. m ZDAO mm cpo オ 』 ZOBC. II ZDAO. 想 ZBCO [回 下のデータは, ある町の 2 月 8 日の過去10年間の天気と平均気温を表したものである。 次の| に答えなさい。 8 | 平成 |19年|20年|21年 22年123年|24年 25年26年| 27年2 | emele|4|17|16|15|elml*slS データをもとに2 月 8 日の過去10年間分が晴れていた確率を求めなさい。 。 答えはそれ以上約分できない分数で表すこと。 ⑦ このデータをもとに [| 右の図のような対面で. ボールが転がり始めてからの時間を ェ秒。 その間に進んだ距離をymとすると, y =2ァ* という関係 がある。 次の問いに答えなさい。 () 転がり始めて4秒後のボポールの進んだ距離は何mかを求め なさい。 人 転がり始めて2秒後から4秒後までの平均の束さを求めな きい。 月8 日の過去10年間分の平均気温を求めなさい。 0秒 3

今日学校でやった確率の実験の結果です。 ①~④の実験を通して考察出来ることと、⑤、⑥ の実験を通して考察できることを書くのですが全く考察できません。何かわかったことがあれば教えて下さい！！

ゆサイコロ 2班 ⑯画びょう 1班 市還2肖|還3 a 表 | 吉 33 32 33 200 2| oie5 | ote | oies 1 05e [呈2 由| + EE時 表 | 理 39 | 9 | so | sz 200 5区5 oie | ot | os oles 9 0425 | 0575 加 回 3 4 台計 表 | 39 | 29 | 27 | se 200 91 | 109 19 | 9145 | os5 | oi95| of | 『 本 0455 | 0545 | 7 ]較 き 4 人き計 表 | 理 隊員 17 | 89 | eo |io4 @00 264 | 336 | G17 | o148 | os0 | ot7s 1 o44 | ose @サイコロ(20面体) 3班 に _ @色玉(赤1・育3・白6) 5斑 ) ⑥ペットボトルキャップ elflslsI4|slelzlsle [am 放|斉|折|a計| [ 表| 店2人0 隊喘| 9 | 21|22|224|14|9|22|7|2o| 4|zoo| [emml 27 | se 4| 200| [esal ss | tes 上遇leelelee| lomo or less| 衰|014| 03|057| 1 間野| 0175 | 0825 | 9上2lS|4|5|e|7[slelam| | |ぁ|間|ロ1a 富隔誠 際罰ll2%|elelzalimllislzelzo ml 21|63|1nel20o 26 | 174 |較還099| 91 [oi2| 9 [oom le14| eom | 1 [ol ots| 1| |豆呈omloszlossl 1 913 | os7 ol1fl2ls|4|5|e|7|slelasw あか| 青|申la | |衣護| 19 7 用120| eewl 19| 59 |123| 200| [csml| 28 | zz は 1 92| 1 回時| 014 | oae |

（4）教えてください🙇🏻‍♀️

う3すい者且とマクネシウムリポンを使っで。 次の実験を行っ た、あとの則いに答えなさい。 2 実験】 図れ1のよう なった試験答に紙やすりで ろうがいたマグネシウムリボポン0.15gとうす塩酸4.0cm' を (eml 40| 69 mi 497 人人れ. この試験符を傾けて 塩凍をマグネシウムリポン側に 市閣| 16.0| ろ。 発生した気体の体積は表のような 89|199| 29 若果になった。 なお。 この塩隊の人策 gg li252|h509|1500|1509 ()) 図1のように, 発生した気体を集める方法を何というか。 〔 〕 (3) 図8は, この実験で起こった反応をモデルで表したものであ 図3 る。 図の介はマグネシゥム原子,。 〇は水素原子を表している。 すべで流し込んで, 発生する気体の体積を凍べた。 8 シウムリポン 傘に。 うすい地本の体策を変えて同棟の近作を行うたとこうすい拓硬 マグネシ が6.0cm*のとき. メスシリンタダー内 の水面は図2のようになった。 (2) 図2を読みとって. 表の[に入る体積の値を書きなさい。 Nm | このとき。 〇は何を 炒棄するときの人 ⑰ マクネ を4.0cm* 加えると。 発生する リポンの質量は何gか。 坦ロ 〔

下のquestionの答えってなんですか?

er rees Nearmed any things ke nartng tne gk. snd wen Pacr fo Rolkata。 8he lived fn cns of th pooreet places in the qt She 中thered together mome children from the neighborhood. She tmught Them the alphabet by writing letterw on the ground with a mtick he showed the children how to yah, and she gave each of them a riece of soap。 She also went out and begged for food for the poor She loved children very much。 She liked to talk about a little "ho was brought to her by some Siaters。 He was suffering from a 【 stomachache. So 1 sat the child down and asked when he lasr This morning? Nothing. Last night? Nothing Yesterda The stomachache came from hungerr 上ome poor children in Kolkatee. Logerier (1か所に集める eml 6りん we kaednwee 件

このような問題をできるだけ早く理解して、解くコツを教えてほしいです！ゆっくり、考えたら分かるのですが入試当日は時間が大切なので。

団 学校から公園までの一直線の道がある。A さんとBき んは同時に学校を負発し。この首を公国ド向かって同じ 加さで歩き始めた。き始めて 5 分後にB さんは忘れ物 2 に気づいて同じ道を一定の連きで引き反し始め、その4 分後に学校に到着した。 到着して数分後、再び学校を出 ーーシー、 ャーー 発したB さんは同じ道を分台 120m で公園に向かって歩 。先に到着して公園で待っでいた A きんに錠いついた。上の図は、2 人が回了に学校を出先しで からヶ分後の、A さんがいる地点とB ML 2 として, とりの関係を