この図は合っていますか⁇ ※染色体の中に遺伝子があり、その中にDNAがあるということを表しています.

四行目と六行目なんですが、なぜ現在完了なんですか？

e been passed around to heal people. They hav musicians. AS of Jan e violhmSs. Millions opeopl many uary 2014, more than 20 musicianS have played th ncerts OY OH TEV have jistened to them at co Japan, jil5o laround the world. な <T want our fature generations to play the violm, too,” said Mr Nakaz memories.”

どうして4番、a じゃダメなんですか？

ーー 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, に適する語を書きなさい。 LIJのThis is not a useful computer. 画(63G) This 1 dog is 9 (08 2 ーー上ke cute 夫 に (4 That is a very young OR 内人J6o32 journalist 、人 1S。 YerY。 《ゆ っ3 口(5⑳ TPis red car is old. ⑥ Thisisep. - ーー 時 2

この問題教えてください！！

の体細胞分有の過程から, 分列 ょたBの細胞にふくまれる染色体の数は. 肝前のAの細胞と比べてどうなっている か。そのようになる理由も説明しなさい。 いていた染色体 が。條かれて移 \M ているね。 , ツツジツジ クツ Si の 人 Aハ *

（3）答えには，純系だからT Tと書いてあるんですが、この問題で何故純系と判断できるんですか？？教えてください！

則性を. 何の法即と 了 間たる エ, 草たけを低く する遺伝子を1 { で のの遺伝子の中み人わせは tt と表すことが 用の組み合わせはどのように表せるか。老> CR の8 赴の代 ヶえられる遺伝 子の組み合 *子の組み の低いものの遺伝子の組み合わせと の間宅の高いもののめしべに: ( 「わせを(③ の表し方jで春計請語 6 組み合わせのエ謗 ド須

どうして｢What」のあとが｢is」なんですか？ ｢what are your name」だと思ったのですが…

(1) あなたの名前は何ですか。 -_ Wha+t is yoqrnamee

かっこ3番　なぜこの代なのに劣勢形質ができるのですか？

鐘のような遺伝子をもつ異なる形 。。。 FI の 。 質のエンドウを交配させた。ただし, ふ See のエンドウ X さやをふくれさせる遺伝子をF、く F びれさせる遺伝子をf とする。 は ME (1) さやの「ふくれ] と「くびれ] のような5のを介まは (の さやをくびれさせる形質は、 優作形質と泊形買のどのが 子の代に存在すると考えられる遺令子の組み合わせを」 2ラ書

かっこ一番はなぜこうなるのですか？ 子はなぜBBはありえないのですか？

との間にできた子の であった。図は, この子どうしを交配させてでき た孫の遺伝子の組み合わせを模式的に表したもの U である。 Bは毛色を茶にする遺伝子, bは毛色を 黒にする遺伝子を表している。 ゆうせい ⑪ 優性形質をもつ親と, 子の遺伝子の組み合わ BMM( Coつ を, それぞれ書きなさい。 寺 のアとイの〇の中に。 あてはまる人 9 mwテ デー / 6 Yへ )うて をそれぞれかきな の攻の代の個体の中で ①子と且じ手引み合わせをもっ 色が 割合は, 司% か。 で答えなさい。 色が黒の個体の割合は,, それるぞれおよそ代 RT ・ 【 さい o ) 全軸2 2 >

分離の法則って何ですか？ 出来れば 簡単にお願いします🙇‍♂️

中学生のみなさん、 理科で1番分かりにくい範囲、 もっと深く知りたい範囲などはありますか？？ よかったら教えてください🙏🙏🙏 たくさんの方の意見が聞きたいです。 いっぱい教えてくださった方に ノートの💗とベスアン差し上げます。 （だから、少しベスアン遅くなるかもです）