英会話のフリートークで使えるようなネタを教えてください！ 英会話を初めて5ヶ月です。 例）たべものについて　趣味について

地学に関する質問です。 地球型惑星と木製型惑星では、木星型惑星の方が公転周期が長いのはなぜですか？

必ずベストアンサーつけます.′.′ 短歌の最後どのような言葉がいいでしょうか 教えてください🙏🏻 流れ星 願いをのせて 駆けてゆく ○○○○○○○ ○○○○○○○ 7文字なんかありますか??

中2 地理 (3) なぜ エ になるのか解説お願いします。

2 〈人々の移動> 右のグラフを見て、 次の問いに答えなさい。 ① A･Bにあてはまる国を、 次からそれぞれ選びなさい。 [ ][ 訪日外国人 ] 旅行者の割合 2404万人 国籍別在留 外国人の割合 238万人 A 26.5% (2016年) B 21.2 A 31.4% アメリカ オーストラリア その他 16.4 (台湾) アイギリス イニュージーランド ウ 韓国 エ 中国 オモンゴル (2) Cは,日系人の多い南アメリカの国である。 この国名を答 えなさい｡ 「 〕 (3)(2)の国の人々は,日本で主にどのようなことをしているか。 次から1つ選びなさい。 ア 短期滞在が多く、 主な名所を観光している。 ウ留学生が多く, 大学・大学院に通っている。 イ 東北や北海道で農業を行っている。 エ 工業団地で働いている。 17.37.75.2 タイ3.8 1.9 ベトナム_C フィリピン B・朝鮮 その他 20.4 10.2 8.4 7.6 16.9 ネパール2.8 アメリカ23 (「日本政府観光局」, 「法務省資料」より) [ ]

すみません 練習6の⑶教えてほしいです よろしくお願いします

練習 6. 次の式を因数分解しなさい。 (1) 27ax² + 36ax + 12a 3a (9x² + 1²x+4) (3) x² - 13x² +36 [法政大 (2) (x - 2014)²-2(x - 2014) - 24 M² -2M-24 =(M-6) (M+4) -50-24 (-674) (4) a² - 144 + 3(a − 12) =a²-144+3μ-36 [桐光学園] =a² +²a-180 = (α-12) cat 15)

⑴の②でなんで直進するではなくレンズ軸に平行に進むのかわからないので教えてほしいです🙏

Wさんは,光の性質について調べるため、次の実験I, ⅡI, ⅢI を行った。 実験Ⅰ 図 21 のように、光を凸レンズの軸と平行になるように, 凸レンズに当てると、光はレンズの 反対側で1点に集まった。 実験ⅡI 実験Iの凸レンズを使って、図22のような装置をつくった。 凸レンズを点0に固定し, 透明な プラスチックにPという文字を切り抜いた黒紙を貼り付けた物体を点A,B,C,Dの位置に置 き,それぞれについてスクリーンを移動させ、どのような像ができるのか調べた。ただし,2点 F1, F2 は実験Iの光が集まる点である。 実験Ⅲ 実験ⅠとⅡIで使った凸レンズの下半分を黒色の厚紙でおおい, 図22の点Aの位置に物体を置 いて光を当てると, スクリーンに像がうつった。 図21 図22 光 凸レンズ」 凸レンズ の軸 光源 物体 凸レンズ スクリーン ABCF, DO F2 SARCAS (1) 実験Ⅰで,光が集まる点を ① という。 ① を通った後, レンズに入った光は,その後 ② (アレンズの軸に平行に進む 直進する ウ ウ① を通るように屈折する)。 ① に適当な語を入れなさい。 また、②の( の中から正しいものを一つ選び, 記号で答えな さい。

（3）の①と②の問題が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 図1のア〜オで選ぶのですが……教えて欲しいです🙇‍♀️

図1 A B R ア エオ

ミカヅキモ、ミジンコ、ゾウリムシの中で光合成を行う生物はなんですか？教えて欲しいです🙇‍♀️

大至急回答お願い致します 夏夜の闇に輝く花火の光 という文を英語に訳して頂きたいです 宜しくお願い致します

中1 ＊物理(3)②の問題についてです. 「焦点距離が短いほど光の折れ曲がり方が大きく、焦点距離が長いほど光の折れ曲がり方が小さい」と解説にありますが、いまいちなぜそうなるのかピンと来ません. どのようにしたらそうなるのか教えて頂きたいです. 宜しくお願いします 🪄¨

4 凸レンズによる像 図1のように, 凸レンズA(焦点距離12cm) を通して鉛筆を見たところ､ 拡大された像が見えました。 次に、凸レンズAの代わりに凸レンズB (焦点距離 6cm) を用いて鉛筆を見たところ, Aのときよりも大きな像が見えました。 次の 問いに答えなさい。 [群馬改] (1) 凸レンズの焦点を通って入射した光は、凸レンズを通過したあと,どのよう に進みますか。 簡単に書きなさい。 (2) 図1の実験で, 凸レンズAを通して鉛筆を見ると, 鉛筆の先端a が図 2の点Pの位置に見えます。 凸レンズBをAと同じ位置に置いた場合, 先端aはどの位置に見えますか。 図2にならって, その位置を点Qで解 答欄の図に示しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消さないこと。 (3) 図3のように、水を入れた丸底フラスコを通して鉛筆を見たところ, 拡大された像が見えました。 次に、水の代わりに油を入れて鉛筆を見たところ, 水のときよりも大 きな像が見えました。 凸レンズAをBにかえたときと同じ変化 ① 水や油の入った丸底フラスコを一種の凸レンズと見なし, 図1の実験から 類推して考えると, 焦点距離が長いのは, 丸底フラスコに水と油のどちらを 入れたときですか。 見える虚像が小さい 鉛筆 丸底フラスコに油を入れたとき, 光の折れ曲がり方は、水を入れたときに 比べてどのようになっていましたか。 次のア~ウから選びなさい。 イ 小さかった。 ア大きかった。 ウ同じだった。焦点距離が同じ 焦点距離が短い 焦点距離が長い [公式] 湿度 〔%〕= 飽和水蒸気量〔g/m²] 図 1 P 鉛筆 凸レンズ A 凸レンズAの場合の作図は下のようになる 図2 ↓ 鉛筆 光軸(凸レ ンズの軸) 図3 凸レンズA の焦点 凸レンズ A の中心 1目盛りは1cm 表2 水 目 丸底フラスコ 空気中の水蒸気量 [g/m²] -x100= -X 100 10.7. 15.4 4 (2) こうじく 光軸 (凸レンズ (1) の軸) に平行に 進む｡ (3) Q O 5 【4点×4】 /16 凸レンズ B 1目盛りは1cm 水 ア 【4点×3】 作図 /18