どれか一問だけでもいいのでお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2 ] 内の語 (名) を並べかえて、英文を完成させなさい。 Q①) [can / into / the / made / jam / fruit / be ]. ②⑫)[ family / many / in / are / people / how / your 1? (⑬) [ a / problem / do / is /下71/]that? (④ [ bed / come / he's / cant / becau8e / he /in / sick 1.

私は10時に寝る I go to bed at ten. ですよね。でも過去形の[寝た]だと I went to bed at ten. ですか？

大阪 前期 公立高校入試問題(2015)です。 この証明は、これでもあっているでしょうか？ できれば見ていただきたいです。

CD が赤直に交わっている。 AG | Ni| り舌 図 岡7.図において, 円 O のつの弦AB. の周上の異なる 4 点であり,この順に左回りに並んでいる。弦AB 2RsttHO om 記は蓄 AB と中CD との交点であり, AE BE. CEぐDEである。 んと BEDょAa れま、F は Aから株分 BD にひいた垂株と線分 BD との交点である。 Ge の交点であり。是は直線 AF と円O との交点のうちA と異なる点である。D ととる 次の問いに符えなさい。符えが根号をふくわ数になる場合は. 根号の中をできるだ 数にすること。 刻 奇 (1) AA4OCE =へAGE であることを証明しなさい。

弧と円周角と相似の証明

弧と円周角と相似の証明 右の図のように, 3点 A、B、Cが円周上にあり, AB一AC である。また, A を ふくまない BC 上に, B, Cと D ほなる点D をとる。点は2 分 AD と BC の交点で ある。このとき。 BE : AC三BED :'CD となることを 証明しなさい。 《16点〉 (29 岩手)

合ってますか？

4のAXは (pharmacis0 が留学生のブ この 用 (Benda) に右に示した薬の用法について説 薬の生類 飲む回数 飲むとき 飲む量 てい草である。 甘の周波が正しく伝わる | 人(白色) | 1日2回 | 明タ食後 | 1回2 1 人店の下和部からのまでのそれぞ| 外人) | 1日 2同まで| 発時 | 1回1名 )の中に6 語以上の英語を書き, 英文 0( をせなさい。 7mgdsd : Brendarsan here is your medicine. *Take these medicines, and you Tl feel better. gm :Thankyou o( Wee ol】 66e のAd i/Aes )? ms : Look at this paper, please. Take two white *tablets *at a time, 0 a day. We 。 : DoItake them after breakfast and atter dinner? gmaes : Thats might Je 。』 WhatshonldTtake when 1 have a Wever? 大培 (Yee spo(d 46e aye(pw 77 ) Bedg 。 :Tsee. #est : Do you have any other questions? 7 mg ya 。( CooT イプ2Ee ee 人9 作・ 4のドー)。 Jomgdit 。 No you cnn t The medicine im very stong. You mustn't take it more than twiee al day Be 。 OK 7hank you vewy mudh. edge : You ae waleome. Take care. 2 (放b ohr 争列 ※roewe 1 に ※aoiceodoy 1日2回 ※/eer 熱 |

∠BAC=∠BEDの時の線分BCの長さの求め方を 教えて欲しいです💦答えは12cmになります

（2）の解き方を教えて下さい

mmmペーーーーニーー は ち 半光還 | むう2 1 フーで てテチャレジンジ_ Z3o末 そ / 9 らら 宮の故のように, 0 っ の 7 表存皿辺形 ABCD があ ひので とのり。 DA の 才胡をそれぞれ点五, 下, BB 下 (64 7 どどとする。 ま堪, 線分 AE. FG と対角線 BED との の/ CNE +とする。 次の問いに答えなるさ (冨山) 15点メ2) 66 へA玉わのへE可B となることを証明しなきい。 3 の 4月DじてAEFBたまいでて ゆ ン 、 Zフ4 5てこりたグズ< 25 とADエー / HG) と DAan -。 9〆 きG) ま 9が 7 / 3の人ぬど答てくる AAHOら人ム EnY N

この答えを教えてください！！！

リノ So CS 症胃 a/ is / gestures / important /. ] っいいて学ぶことがとても重要だと思うの。) 総琴症衣88 日本語に合うように ん Ithinkthat ①[d (私は, 様々な国のジェスチャ- 女:・ @[ do/so/think / why / you / ? ] (なぜそう思うの? ) 4が: ③[ because / different meanings / have / in / different / gestures / countries / . ] (ジェスチャーは国によって違う意味があるからよ。) 7・ ④[ show / examples / could / you / some / me / ? ] (いくつか例を見せてくれる ? )

( 2 )を教えて頂けると嬉しいです

1 〈be動詞 次の文の 。 に, am, are, is, was, were のいずれ 1) 1 inHokkaidonow andenjoy life here. (2②) Mike and I not in the same class last year. (3) My father Yery busy yesterday, (4) It ten oclock. Go to bed now. (5) you free now? Can you help me?

この問題の解き方と考え方を教えてください！

0 (702ジバ(S/でのこらVリ直あ0り、手5ん 信三 9 0?の直角三角形ABCに円が点D、E、Fで接している。 A_ 、全証 3としてで、決の問いに答えなさい。 人ABCの面積の比を求めなさv 5 (02 人人DBEの面積はさへABCの面積の何倍か求めなさい、 下の図のように、 2ウン BC 5 (1 ) へBEDわと 人オイ