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Science Junior High

(1)と(7)を教えてください

[和 生物の生殖と喘令 且の較のように。 しわのある析 ( @ @ 了チをつくる純系のエンドゥの花粉を, 九い 種子をつくる の 7 リク 純系のエンドウに受粉き せたところ, トト できた。 丸い種子をつくる道信子を人 , しわのある 中を わあ | をつくる人遺令子を4として, 次の間いに PO 4/ 還!) 受粉後, 花粉の中の精細胞は, どのようにして卵 皿 人 .権了 粗胞に達するか。そのようすについて, 卵細用が存在する施分の名前にあれて。 簡単に書け 2) 次の文の| にあてはまる話を書け。 生物がもつきまざまな形質を親から子へ伝えるはたらきをもっつ章伝子は。 細脇 の| ① |の中の[| ⑨ |にぁり, その本体は| ③ ]という物質である。 口3) エンドウの種子の形で, 九いものはしわのあるものに対して何という形質か。 4) (3の形質について述べたものとして, 最も適当なものを次のアーエから選べ。 ア 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで有利な形質である。 イ 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで不利な形質である。 ウ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れるほうの形質である。 エ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れないほうの形質である。 5) 精細胞や卵細胞の生殖細胞がつくられるとき, 対になっている遺伝子が分か れ, 別々の生将細胞に入る。これを何の法則というか。 ) 子の代の種子がもつ幅伝子の組み合わせを書け。 7) 子の代の種子をまいて育てたのち, 孫の代の種子つくったところ, 妃い種子 としわのある種子が 3 : 1 の数の比でできた。信の代にできた種子が 10000 個の とき 子の代と同じ遺伝子の組み合わせをもつ種子の数は何個と考をられるか。

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How to use Clearnote Junior High

自己紹介って何を書いたらいいでしょうか? そもそも自己紹介って何のためにあるのでしょうか?多分ほとんどの皆さんが松本のプロフィールを見れないと思うので画像載せますね。 もし他に書いて欲しいことなどあれば改善します

人 便 https://www.clearnotebooks.com/ja/authors/2624304 CC 。 軸 キャンセル 完了 7 ン | ノートを検索 ⑨ぐ 加 大 ぬ き @松本。#Clear 轟 フォロー数 1769 フォロリー数 1461 回下味 : 料理⑩ 勉強上 読書諸 寝る皿 回最近ハマってること : 剣道 ギター 結合来の夢 : シテ7 or中学校教員(地理または英語) 回follower様に一言 。: /-トにいいねもありがとうございますJ)} めちゃめちゃ嬉しいですW これからも応援よろしくお願いします 【ちょっと自慢 ! 】 w 留学経験有 w 漢検三級所持 w 英検準二級所持 【 ! 松本おすすめノート ! 】 ェマ 松本流 やる気スイッチの入れ方『 > 豆知識(毎日投稿) > コロナについて松本からお願い < 運営に聞いたことまとめ > 授業用ノート見せちゃうぜ< 共有招待時ノート見て『『 JJ ふぉるろて返します "松本"は友の名 1 松もっちゃんと呼んでね。 )) フォロー気づかないかもだけど絶対返すから外さないで待っててね JJ べすあん確率約40% J)) アプリ使えないから今はQAとノートコメしかできない(詳しくはQAで)

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