あっていますか？

|a (an) 1つの、1人の (すぐ後ろの単語が母音で始まる時は、anを使う) 冠 I have a dog. m 2a.m. 副 午前 A: What time is it now? B: It's 10 a.m. ability |able (be ade t) 名 能力 He has the ability to make wonderful music. 形 ※be able to ~ ~することができる Iwant to be able to speak English. OI want to know about Australia. の0ur school has about 300 students. This place is about 400 meters above sea level, の(前)~について tfo 虫bout 中 Tabove 前·副 |2(副)約、だいたい 前 ~の上に(へ) Jabroad/tudyalbupda 8|absent7be á bslenit kod次席の 外国へに、で)、海外へ)※study abroad 留学する 7I want to study abroad in the future. ※be absent from ~ ~を欠席する I was absent from school yesterday. 未来にしは 学問の、学問的な This shop sells only academic books. 9academic アクセア 10accépt 形 動 受け入れる |We should accept ot.her cultures.

「それで」とはどういうことですか？

クイ 「結核という病気は意識活動の方は全然おとろえない。( )、 若い時に他の若者たちがスポーツや学問などにいそしんでいること を知りつつ、ただただ安静にしているだけ、というのは大変な苦痛 である。」 (アそれで ィ なぜなら ゥ すなわち] アドバイス原文の「おとろえないので」と「安静は苦痛だ」との関係を考え てみる。

教えていただけませんか？🙏

の1776 年にアメリカ13州が独立宣言を発表したが,どこの国からの独立を宣言し の17世紀半ば、国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 0「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」など、人間の自由と平等,国 01869 年,藩主が治めていた土地と人民を朝廷に返させたことを何というか。 5 欧米の近代革命と明治時代 歴史 たか。 2 はんしゅ 3 ちょうてい の明治政府が財政を安定させるために, (1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 の 2課税基準を地価に変更し、(3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と ちけん いうか。 a「学問のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 5 (す) さいこうたかもり a1877年,西郷隆盛を中心として,鹿児島の士族らが起こした戦争を何というか。 かこしま 6 ていこく の大日本帝国憲法制定の中心的人物で初代の内閣総理大臣に就任したのはだれか。 にっしん 0日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 0の講和条約の後,遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは, ロシア, りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 8 01902年,ロシアの南下政策に対抗して, 日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 にちろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか D日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 10 きんゆう みつ 金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あしお こうどく 足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 語群 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言 大隈重信 13 14 の図は、日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。 この図から読み れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 万 1890年には綿糸の国内生産 量が( ) 量を上回り, ( ① ) 戦争後には、( ) 量が( ⑥ ) 量を上回った。 国内生産量 15 10 の 輸出量 5 輸入量 18 oL 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」「横浜市史」)

中学2年生.数学問題です。 連立方程式の文章題なのですが解き方を忘れてしまい分からなくなってしまいました。答えとともに解説お願い致します(><)

5 縦20 cm, 横50 cm の長方形の赤い布と縦 20cm, 横 30 cm の日い 布を使って,縦20 cm,横5mのゴールテープを作る。 布は切らずに,ゴールテープの縦の長さは20 cm にそろえて,横は 布と布を5cmずつ重ねて縫い合わせる。 赤 白 20 cm 20 cm 50 cm 30 cm 5 cm 赤い布と白い布の両方を使って, ちょうど5mになる赤い布と白い 布の枚数の組を,すべて求めなさい。 (埼玉·改)

朱子学と蘭学と国学の違いはなんですか？ 多分、蘭学はオランダから来た学問で、国学は本居宣長って感じかなって思ったんですけど、あってますか？朱子学については何も分かりません、 誰と関係があるか、主に何について学んだものなのかなど教えてくれるとありがたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

川柳と俳諧の違いはなんですか？

これの答えなんですか？

寛政の改革で年貢を納め させるために稲作に専念させ るための政策は何ですか。 8

元禄文化と化政文化の学問の特徴や違いを教えてください！

この問は時代は明治だとは分かるのですが、アもイも一応明治に入っているのですが、どうやって選ぶのですか。年表を覚えるしかないですよね？

でき した。 の追始を釜 同低左 人物に関する主な出来事についてまとめたものである。Iの文章は,福沢論吉によって著され (問3) (3)近代国家としての体制を整えることが求められ、外国から得た情報が広く活用され た。とあるが、次のIの略年表は,江戸時代から昭和時代にかけて,我が国の発展に音 ふくざわ ゆきち は、Iの略年表中のア~エの時期のうちではどれか。 I ○この書物は,17編からた り,全ての国民に小学校 教育を受けさせようとす る学制が公布された年に 初編が刊行された。 ○この書物は,「天は人の 上に人を造らず」で始ま り、一国の独立は個人の 独立に基づき,個人の独 I 西暦 我が国の発展に貢献した人物に関する主な出来事 なかはままん じ アメリカ合衆国で教育を受けた中浜万次… 郎が,幕府の普請役格の役人として迎え られた。 |1853 ろう ふしんやくかく ア では落る のであ |1871 来日していた外国人宣教師の指導を受け…… おおくましげのぶ た大隈重信が,外国への使節の派遣を発 議した。 員会おエーィ |ィ る 中 下の |1900| ●アメリカ合衆国に留学した経験をもつ津…. 立のためには学問をする だうめ こ 田梅子が,女子英学塾を開設した。 ことが大切であると説い ウ た。 やま だ こうさく ドイツに留学した経験をもつ山田耕作 が、日本交響楽協会を設立した。 湯川秀樹が「素粒子の相互作用につい….. て」と題する論文を英文にまとめたもの が,「日本数学物理学会報」に掲載され |1924 エ ゆ かわひでき そりゅうし 1935 た。 で関鼻 婦人会ら に

中1　地理　 Q.バイオテクノロジーとはなにか Q.グレートプレーンズとはなにか教えて下さい！ よろしくおねがいします🙏🙏