四角五番教えて下さい！！

上月 take taak by Mike. a picture there? . (1) Do you know the man 口意味も確認しよう G(2) This picture was る3) Whois _ ToukiAg a shower now? (4) That man_ta.ke a shower is my brother. る 5) My brother hasn't . take ashower yet. る(6) My brother has been .t.a.kdn.. a shower for twenty minutes. 回定基本文)次の日本文にあう英文になるように, ( (1) ショーを待っている人たちがたくさんいます。 ( the show / waiting / people / many/ there / forl are). )内の語(旬)を並べかえなさい。 (2) 前にすわっている少年は私の弟です。 (is/brother/ the/ the front / in/my/boy / sitting). る(3) 私の弟はメアリーの前にすわっています。 (is/brother / of / Mary/ in/ front / my / sitting). 2

答えを教えてください‼︎ 大至急‼️‼️‼️

(3) 私たちは3年前に英語を勉強し始めました。 We English three years ago. 1-2 次の英文の意味を表す日本文を完成させなさい。 (1) To walk with my dog is fun. 楽しいです。 (2) It's necessary to clean this room every day. です。 (3) He decided to buy a new car. 彼は 2-1 次の日本文にあう英文になるように, (1) 私は音楽を聞くことが好きです。 に適する語を書きなさい。 I music. (2) 彼らは昨日サッカーをして楽しみました。 They soccer yesterday. (3) テレビを見るのをやめて, 宿題をしなさい。 TV and your homework. 2-2 次の英文の意味を表す日本文を完成させなさい。 (1) My brother likes taking pictures. です。 私の兄は uncle. (2) We enjoyed talking with 私たちは my 0 (3) Did you finish writing the report? あなたは に適する語(旬)を( )内から選び,書きなさい。 3 次の日本文にあう英文になるように, (1) リサは試しに女性にそのレストランについてたずねてみました。 a woman about the restaurant. (to ask, asking) Lisa tried (2) 美香は先生にそのコンテストについてたずねようとしました。 her teacher about the contest. ( to ask, asking) Mika tried (3) あなたは1週間前に私に電話したことを覚えていますか。 me a week ago? ( calling, to call ) Do you remember (4) 今晩,忘れずに彼に電話しなさい。 Remember him this evening. (calling, to call) 19

The language is Chinese which is spoken Kaede's house.と書いたんですが、これではなぜダメなのか教えて欲しいです🙏

UOU0 *TOTTO nI 2()内の語(旬)と関係代名詞whichを使って, 日本文にあう英文を書こう。 (1) 楓の家で話されている言語は中国語です。(the language, Kaede's house, Chinese ) かえで i odiMA The language which is spoken in Kaede's house is Chinese. he, langyage IS Chinese. を文の骨組みにする。The langyage の後ろにwhichを置く。 を伝

四角1番と四角3番教えて下さい

e CHECK基本文®( )内から適する語(旬) を選んで, Oで囲みなさい。 (1) Tell (my, me, mine ) what you have in your hand. (2) Can you show Jim where ( the library, is the library, the library is )? 口意味も確認しよう 2 CHECK基本文 次の英文の意味を日本語で表しなさい。 (1) Please tell me what he did. 私に教えてください。 (2) Can you tell me who won the match? 私に教えてもらえますか。 3 定着基本文D 次の日本文にあう英文になるように, (1) あなたがどこでそのバッグを買ったのか私に教えてください。 に適する語を書きなさい。 Tell you that bag. を(2) 私はなぜ彼がそんなに悲しんでいるのかわかりません。 I don't sO sad. (3) 私は何を持ってくるべきかを彼女にたずねました。 I bring. I (4) コーチは子供たちにどうやったら速く泳げるかを教えます。 children can swim fast. The coach 定額暦本文)次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえなさい。

この問題と答えの訳は、 私がえみの電話番号を知っているので私は彼女に電話することができます。 ↓ もし私がえみの電話番号を知らなければ、私は彼女に電話することが出来ない。 であっていますか？ 解答も見たので答えはあっています！

As I know Emi's number, I can call her. 口(5) IfIdidn?t Emi's number, I COuldn'terycall her. 日 e 0 3 次の日本文に合うように()内の語(旬)や符号を並べかえて正しい英文にしなさい。) uog know hm コ1) 法、1 みが市を由。

理科の化学変化の単元なんですけど、(3)と(5)の解き方が分からないので教えて下さい！ 答え (3)→1.2ｇ (5)→0.8ｇ

ル学変化と物質の質量について調べるために,次の実験を行った。これについて, あとの各問いに 答えなさい。 「三験] 密閉できるプラスチック容器の中に炭酸水素ナトリウム 0.4gと試験管に入ったうすい塩酸10cm'を入れ, 図 1の ように容器を密閉して, 電子てんびんで全体の質量を測定 図1 プラスチック容器 した。 うすい塩酸 かたむ 2 容器を傾けて、, 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応 炭酸水素ナトリウム させたところ,ある気体が発生した。 3 気体の発生が終わったことを確認して, 容器全体の質量 ロロロ 一電子てんびん 図2 を測定した。 図2のように容器のふたを開けて, しばらくたってから, 容器全体の質量を測定した。 回 容器に入れる炭酸水素ナトリウムの質量を0.8g, 1.2g. ロロ 1.6g, 2.0gと変えて, 国~国と同様の操作を行い, 結果 を次の表にまとめた。 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 Iで測定した質量[g] 98.4 98.8 99.2 99.6 100.0 3で測定した質量[g] 98.4 98.8 99.2. 99.6 100.0 で測定した質量[g] 98.2° 98.4 98.6 99.0 .99.4 (1) 実験の2で発生した気体の化学式を答えなさい。 (2) 実験の図で測定した質量は, Iのときと変化していなかった。 ① 質量が変化していなかったのはなぜか。その理由を説明した次の文の口A·Bにあてはまる語 旬の組み合わせとして適当なものを, あとのア~エから選び, 記号で答えなさい。 質量が変化していなかったのは, 化学変化においては物質をつくる原子のAは変化するが、 原子のBは変化しないからである。 ア イ ウ エ 種類 種類と数 数 組み合わせ A 数 組み合わせ 種類 種類と数 B ② 実験の国と3で質量が同じであったことから, 化学変化の前後では, 化学変化に関係している物 質全体の質量は変化しないことがわかる。 このことを何の法則といいますか。 (3) 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が, 過不足なく反応してどちらも残らなかったのは, 炭酸水素ナ トリウムを何g加えたときですか。 (4) 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸が過不足なく反応すると, 実験で発生した気体のほかに, 2種類 の物質ができる。その物質として適当なものを, 次のア~エから2つ選び, 記号で答えなさい。 ウ 塩化ナトリウム エ 炭酸ナトリウム ア水 イ 水素 (5)) 実験のうすい塩酸20cm'と炭酸水素ナトリウム1.6gを反応させると, 気体は何g発生しますか。 6 -

至急です！ 分かるところだけでいいので教えて下さい！ お願いします😌🙏

教科書 P.57~59の砲認 新出単語 つづりをおぼえる ① …を蓄える Store 新出単語 意味をおさえる .Sar vey の 調査 ③ prepared O extinguisher ヴス.. た 0 disaster の shelter 藤難 1重要表現) 次の日本文にあう英文になるように、 (1) 答えを丸で囲んでください。 (2) 彼らは災害に備えていますか。 に適する語を書きなさい。 dc the Please answer. they a disaster? (3) 右側に小さい数字が見えますか。 (4) 火事の場合にはこの番号に電話をかけなさい。 Do you see any small on the right? Call this case a fire. (5) 消火器の使い方を教えていただけますか。 Could you tell me extinguis use a (6) 地元の避難所はどこですか。 (7) グラフは調査結果を示しています。 The graph shows the (8) 私たちにはどれくらいの水が必要でしょうか。 Where is the do we need? (教科書本文の理解) 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 1. I know( ① ) the local shelter is. 2. know(much / should /I/ and water / food / how) store. 3. I know what number I should call in case of a fire. ]内から選んで書きなさい。 (1) Oの( [ how, when, where ] (2) 下線部のの英文がなりたつように, ( )に最も適する語を次の[ )内の語(旬)を並べかえて全文を書きなさい。 (3) 下線部のについて, 次の問いに答えなさい。 @ 主語をyouにして, 疑問文に書きかえなさい。 6 @の質問に対し, あなた自身の答えを書きなさい。 3 (英作文)次の日本文の意味を英文で表しなさい。 (1) 私は郵便局がどこにあるか知っています。 (2) 私は何時にパスが来るのか知りません。 表現力! あなたのクラスに外国人の転校生が来たとします。 次のことについて, 「あなた! とたずねる文を書きましょう。 0 図書室の場所 ② 冬休みの期間

関係代名詞+Witchについて教えてください！！ まず公式見たいのはありますか？ どう言う順番の文法ですか？

関係代名詞 Which 人以外を表す名詞+ which + 動詞 ~ : 「~する○○ (もの)」 (「未来からきたロポット」はドラえもんです。) ☆ 【The robot which .comes.from.the future】 is Doraemon. ☆ This is 【the robot which. helps Nobita every day. 】 (こちらは「毎日、のび太を助けるロボッ ト」です。) く練習1>日本語の意味を表す語旬を作りなさい。 (1) the cat ( 公園に住んでいるねこ (2) the book Wich ( みんなに読まれている本) 13) the box (机の上にあった箱) Waech Tves prot S 地 dek MASOh れなさい。 100 考えが思いつきませんでした。 any ideas.

不定詞の問題について この問題 例えば 彼女はアメリカに行くために英語を勉強します。だったら She studies 〜 で三単現のsがつきますか？ goの方はtoの後なので原型で変わりませんよね？

主場面チェック ( )内から適する語(旬) を選んで書き, ○に入るセリフを完成しよう。 スタート 1 なんで勉強するの? | 何をしに きたの? 自宅で 図書館で 朝のビント ロ(1)I study English ( for/ to) go to America. 私はアメリカ合衆国へ行くために英語を勉強します。

(3)を教えてください

5 並べかえ 日本文にあうように,( ) 内の語 (旬) や符号を並べかえて,全文を書こう。 口(1) 私は先週末買い物に行きませんでした。 (didh't / shopping / gó / イ) last weekenc 1 didu't g0 shopping last weekend. 口(2) これはあなたの帽子ですか。 (cop / is l yoar / this / 2 ) 文を This is your Cap? 口(3) 沖縄はとても暑そうです。 (looks / hot / it / very ) in Okinawa. 口(4) ここにあなたの名前を書いてください。. ( your hame / here / write), please. Hefe wtite yout hame, please. □(5) 咲は昨夜7時にテレビを見ていませんでした。 Saki ( watching / TV / not / at seyen / wd さき Saki was hot aatahing TV at seveh last nt