この回答の理由のように、このタイプの問題が出たときに知っておいたほうが良い決まりなどあったら教えてください！ 例えば「負の数が2つだと〜」「〜だともっとも大きくなる」などです！

庄 四則の混じった計算の利用 (8点 , の, るを一8, 4 , 2 のいずれかの数とする。 エリーる で, 計算の結果がもっとも小さくなるのは, , 9。 を々がそれぞれいくつのときですか。 理由も あわせて説明しなさい。 50 1 手間2 にsa計。 (理由)例 負の数は 1 つだから, ァテの商 をもっとも小さい負の数に, z を大きい正 の数にするとよい。よっつて, ニー8, 2, ヶ=テ4 のとき, 計算の結果はもっとも小さく なる。

(人∀・)どなたかお願いします(人∀・) 言っていることはわかるんですが、どう解けばいいのかわかりません！

1 次の図のように 8)間及 了 員0 ・ 関数 ッー <……① のグラフ上に点 4 があります。点A のz庫棟を 5としま す。点Aからz軸に垂線をひき, 軸との交丘 に 点をBと s点 上 s Bl仙人 B とします。点 0 は原点とします| (1) 線分 0A の長さを求めなさい。 (2) 線分 AB 上に点 CO をとり, 点Gを通り線分(0A に垂直な直線と線分 OA との交点をD とします。 AD = 8 となるとき, 2点0、 C を通る直線の式を未めなさい。 EL

全部教えてください！

急ぎです💦 (3)についてです！ 答えはアとウになるみたいなのですがなぜてしょうか

数と4を2倍した衣を を[(]s 6を2乗した炎と6を2供した数を ちんと考えてみよう ことを示せばいい。 : わかりました。やってみます。 ・… 確かに8の仙粗になりますね。 しゃやあ, ヵ?二2 が8 の倍数だったら「必 れを満たす正の偶数 は存 在するかな。 えーと … だめだ。m忠の人数ヵ 存在しないときがある。これだと「必ず」 正の條数ヵ は存在するとは言えないですね。 : そうだね。逆は必ず」 成り立つとは斉えないね。 高校生になるとこういっ たことを再べる学習をたくさんするので, ぜひ覚えておこう。 勉強になりました。ありがとうございました。 (⑪ 友中の (1) (H) (名)にあてはまる員をそれぞれ書け。 の 中の下線)が成り立つことを証基きよ。 正負束をれと 人あ。 の 中の下線(B) の切にあてはまるものを 次のアーエの中からニっび。 !胡で符えよ。 2 2直26 が16のとき イ ウ がT29 が120のとき 。 表 で) エッ価 0 = 2K す サュZn

教えてください！

es 5) を計算しなさい。

2がわかんないです。答えY＝1です。なんでかわかんないので教えてください！

(1) 一次関数>=み+3 (zは定数)について、 xの変域が 0ミミェ全6 のとき、ァの人秋 変域は 1馬ァ 全3 である。 (① =0のときのヶの値を求めよ。 ② ・=6のときのヵの値を否MsOias3 52 ③ gz6 人

この問題がわからない

5 右の表は, A一 生 徒 ABWKC DB ] 下の 5人の生徒の通 |差準との違い(分間)|一12| +1 |一18| 0 | +?1 学時間を, Dの通学時間を基準にして. それより長い場合は正の 数. 短い場合は負の数で表したものである。 次の問に答えなさい。 (1) Eの通学時間はAの通学時間より何分間長いですか。

全部教えて下さい‪( •̥ ˍ •̥ )‬ お願いします!!m(＞＜)m

I RS (一24+42) ニテ で①⑪ o| リン (7) (35-202) =[- のMAG (86) (5) 3(12z-4) -5(3z+4) | > (-22) | (4) 6(3z-⑰+8(2-7Z)

夜遅くにすいません😭🙏😞 ここの問題が解説を見てもよく分かりません( °◃◦) 教えてください🙏🏻

ニー ン 正負の数の利用 の生徒 AーF のそれぞ つの32 6 人 をひいた値が示され れの身長から160cm ている。この表をもとに, これら 6人の生 徒の身長の平均を求め 7の61M5iGrmW7代 ら計も 。 ごの0さ) 生徒下の身長を求めな だし, 表の右端が折れて生徒F の (千葉) きiVS。 7 値が見えをなくなっている。 2 7 2 BB邊呈るDB 160cmを = ひいた値(Gr) 十8 ウ co |議0り調孤 ② 「160cm をひいた値」の平均は., 161.5一160テ1.5(cm) したがって, 「160cm をひいた値」の合計は。 1.5X6テ9(cm) 見えなくなっている部分の値は. 9一(十8)一(2一(十5) 一0一(2 9一8二2一5一0一2 三9十2一8一5一2 =11 一15 =テー4 ドの身長は, 160二(一4)=156(cm) 156 cm

教えてください！！

|) 3 正負の数の利用] 次の表は、 AF 5 人の生徒のテストの得点から8 をひいた値を示している。Aー 5 人の平均点を求めよ。 EE A B G plg 得点一80(点) 9 十4 14 Tu な