青線の引いてあるところの読み方を教えてください ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ┏(I：)ﾍﾟｺｯ

excuse police officer 96 strāight turn left → right please brave enjoy hot → cold Japán weather winter → summer 「O

これわかる方いますか？いたら教えてください。

☆ across(ヨコ) 『得る、手に入れる』の過去分詞形(6文字で) 『読む』の過去分詞形 『建てる』の過去分詞形 『する』の過去分詞形 『壊す、骨折する、折る』の過去分詞形 『送る』の過去分詞形 『聞こえる、聞く』の過去分詞形 『置く、のせる』の過去分詞形 『教える』の過去分詞形 『投げる』の過去分詞形 『言う、話す、教える』の過去分詞形 『(言語を)話す、演説する』の過去分詞形 『捕まえる、間に合う』の過去分詞形 過去分詞形一覧表あります。 『英単語ファンタジスタ』で 検索してください。 歴代のファンタジスタも ご紹介しています。 う か 超級 あ え 『飲む』の過去分詞形 『持ってくる』の過去分詞形 『去る、出発する、残す』の過去分詞形 『取る、乗る、連れて行く』の過去分詞形 『食べる』の過去分詞形 『始まる』の過去分詞形 (bではじめて) 『作る、~を…にする』の過去分詞形 『書く』の過去分詞形 『買う』の過去分詞形 い ☆ down(タテ) 『思う、考える』の過去分詞形 『見せる、案内する、示す』 の過去分詞形 (5文字で) あ い う え か 3年 組 番/名前

リスニングのwコツをw教えてwくださいw wで分節わけしてみました。ww wってなんでこんなにもおもしろいのでしょう。

英語のlistening(リステンイング)がvery,very(ベライベライ)苦手なんですけど、どうしたらwell(うぇるる) になれますかね？

私、数額も苦手ですが、英語もとても苦手です… どうやって楽しく英語を勉強することができるのか、いつも気になっていて。 コツとかあったら教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

こういう感じの前置詞の問題がとても苦手です。単語帳を作ってってやったことあるんですけど、どの時にこれ！っていうのがなかなかわからなくて、、何かいい勉強法ありますか？🙇‍♂️

に入る最も適当な語をそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ) sovon o'clock, 発展問題 1 次の( 口(1) Lot's wait for him here ( イ by ウ to ア till )six o'clock, *口(2) Ifwe take n tnxi, we'll get home ( I for s b ア in イ until ウ by ) front of the station, 口(3) We nre going to meet him ( イ in ウ at )a heavy snow, u ア on LI() They could not climb the mountain because ( ウ of it ノmy stay in London, I visited many famous places. ウ During ア in イ at odt e (ウ ※口(5)( While エ ア For イ Among dam )it? 口(6) Where is my dictionary? Will you look ( ウ in Gongrau イ ア at イ for 口(7) We will leave Japan ( ) the morning of 20th of August, イ ア at イ on ウ in Bnuone 口(8) She cut the tape ( )a knife, (ア) ア with イ by ウ in エ at 口(9) It's just ten o'clock ( )my watch. ア in イ with ウ by (10) The sun sets ( ) the west. O of gok ア) vita nt inw tauin ue[7) ア in イ at ウ by エ for オ with ※口(11) We cannot live ( ) air and water. ア in イ with ウ without Jol n oron 2 次の英文の に適当な前置詞を書きなさい。 April. lordms soo Ct 口(1) In Japan school begins h 口(2) That house .. W.i.th. 口(3) What month comes just at tek November? a red roof ismy uncle's. - December does. (4) When we got To the station, it began to rain. 口(5) The ship started from Kobe On 口(6) Yesterday my father went to Okinawa a rainy morning in March. by plane. (7) How long does it take from here to the station (8) Mike spoke to me n. On. foot? bocat Jor 口 (10) She will be back Japanese. .inviting me to the party. ※口(9) Thank you a few minutes. ※口(1) The train runs betmeen bet.meen Kyoto and Nara. TO00 rf ロロ

教科書に対応してないプリントが出たんです。。。英語好きだよって方教えて頂けないですかね😢

名 4 Unit 3 前 点 (2点×4) 1知識技能 5点×4 点 単語のつづり 1 ( feother (medal (3 destroy [ ]の文字を参考にして, 絵に合う英単語を書きなさい。例 d口g→ dog [fe口ロ■■r) [m口ロ■ロ) [de口ロロロy) [口口) 2 適語選択 (3点×4) 2知識技能 5点×4 { }から適する語句を選んで書きなさい。 (1) Saki wants { they, their, them } to cook dinner. It's important { of, to, for } us to sleep well. (3) Toru wants me { buy, buying, to buy } some eggs. (4) Let us { write, writing, to write } a class newspaper. 点 Tor 3 英文の意味 英文の意味を表すように, に適する日本語を書きなさい。 (1) Yuka wants her sister to wash the dishes. 由香は (3点×4) 3 知識·技能 5点×4 ゆか です。 点 (2) It is interesting for me to study math. ことはおもしろいです。 (数字を勉強 (3) David helped Emma read the book yesterday. デイビッドは昨日, (4) Did you let them use your bike? 手伝いました。 (3エマの本読売みを あなたは ましたか。 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) ゴリラは絶滅の危険にさらされています。 (2点×6) 4知識·技能 5点×6 点 Gorillas are in ( )extinction. (2) 彼らは野生のパンダを保護することができますか。 Can they ( )wild pandas? けん (3) 健は先月までこの古い腕時計を使っていました。 Ken was using this old watch ( (4) 私は英単語を1つずつ学んでいます。 I'm learning English words one ( (5)いくつかの動物はすぐに絶滅するかもしれません。 Some animals may ( ) last month. (6) それらの問題は私たちに関係があります。 Those problems ( ) to us. 5 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの意見を私に知らせてください。 { opinion / me / know / let / your / .} (2) 私はリズに私の家へ来てもらいたいです。 (3点×2) 5知識技能 5点×2 点 {my house / to / to /Liz / I/ come / want /.} (I want to come o Liz my house. ファイルにとじて、復習に活用しよう?

英語の勉強ってどんな感じでした方がいいですか？

英語の勉強の仕方を教えてください！✎⚯💭

中学2年生👧🏻です。 英語の暗記法で少なく効率的に覚えれる方法ってありますか！？