2教えてください

(3) 図2のo, ●は何か。それぞれ名称 (4)図3は、ヒトの心臓のつくりをからだの前面から 図3 見た模式図である。あ~えは心臓の部分を, A~F CD B E カ F (3)オ は心臓につながっている血管を示している。 あ 光 0 右心房はどの部分か。あ~えから選び,記号で A 特 答えよ。 弁 2 静脈血が流れている動脈はどれか。A~Fから え う 選び,記号で答えよ。また, その名称も答えよ。 tic (5)小腸の柔毛で吸収された養分は最終的に血液によって各細胞へ運ばれるが,最初柔毛内の

この答え誰か教えてもらていいですか、お願いします。

茎のつくり 3 表皮 2 4 (1 の の茎の断面 の茎の断面 気孔 維管束 師管 道管 根毛 単子葉類 双子葉類 基本ワード 一問一答で重要用語をおさえよう。 ロ 右の図は,ある植物の根と葉のつくりを模式的に表 したものである。次の問いに答えなさい。 根 (1) 植物が根から水を吸い上げることを何というか。 (2) 植物は,水を,葉から何という状態で排出するか。 (3) 植物は,根から,水のほかに何を吸収するか。 A B (4) 根で吸収された水や(3)は,何という管を通ってか 葉 表側 らだの各部分へ運ばれるか。 (5)光合成でつくられた養分は水にとける物質に変えら れ,何という管を通ってからだの各部分に運ばれるか。 (6) A~Dを,(4)と(5)に分けなさい。 (7) 根に見られる綿毛のようなものを何というか。 (8) 茎の維管束が, ①散らばっている植物, ②輪の形に並んでいる植物があるが, トウモロコシ,ヒマワリは①, ②のどちらか。 裏側 ト ヒ 基本ワーク 問題形式で基本事項を確認しよう。 葉の大きさと枚数がそろった2本の枝を 葉の裏側に 使って図のような装置をつくり, 20分後 の吸水量のちがいを調べると, Aより Bの 方が吸水量が多かった。 (1) 吸水が起こったのは, 葉で何という現 象が行われたためか。 (2) (1)は, 葉の何という部分で行われるか。 (3) (1)は, 葉の表側と裏側のどちらでさかんに行われているといえるか。 (4)(2)の数が多いのは, 葉の表側と裏側のどちらか。 (5) 葉をすべてとり除いた枝で同じ実験を行うと, 吸水量はどうなるか。 次のア~ エから1つ選びなさい。 葉の表側に ワセリンをぬる。 ニ ワセリンをぬる。 水 シリコン B A はじめの 水位 チューブ ア A, Bよりも多かった。 ウ Bと同じくらいだった。 イ Aと同じくらいだった。 エ A, Bよりも少なかった。 」S 州 す L 21 31 5 る 31 55 6 2 C D

理科の栄養分と養分の使い分けを教えてください

［5]の(１)のどのような点で都合が良いのかの 記述問題が分からないので 教えていただきたいです🙇‍♀️

(2)(1)を通して,水が水蒸気になって大気 (3)(2)は,ツバキの葉の断面のどこで起こるか。 Bのア~ウから選びなさい。 5葉·茎·根のつながり 教科書 p.108~111 10点 図は、植物の葉茎·根の断面のようすを模式的に表したものである。 根 カ 葉 ア 茎 葉 ア 茎 裏 エ オ 根毛 根 オ (1)レ根毛があることによって, 根と土が接する面積は広くなる。これは, 植物にとって, どのような点で都合がよいか。 簡単に書きなさい。 (2) 葉·茎·根で, 道管の位置を示しているものを, 図のア~カから選びなさい。 (3) 根から吸収された水は茎を通って葉まで運ばれる。このときの原動力となる植物の はたらきは呼吸,光合成, 蒸散のうちどれか。 (4) 葉でつくられた養分が通る管を図のア~カからすべて選びなさい。 ( 合成 どうかん (4 イ,エ」 じょうさん 6 (50点… (1)5)各10点, 他各 5点)

無機養分とはどういうものなのでしょうか？？

どのように書くといいですかね？

活用 学びをいかして考えよう 図6 のようにカキノキの茎の表面を切りとって育てたところ 切り口の上部の茎がふくらんだ。 しかし, 切りとった部分より 上でも下でも、 葉の状態に異常は見られなかった。 ふくらんだ 部分にたまった物質は, 次のどちらと考えられるか。 ①根から吸水された水と肥料分 (② 葉でつくられた養分

血液の循環です！ なんで動脈血はbとdだけなんですか？ (下の写真)

質を分解するとアンモニアが生じる。アンモニ ので2に変えられ,じん臓で尿として排出される。 細胞が アは, 1 2② 3 16点- 3 血液の循環 図は,ヒトの血液の経路を模式的 本誌 p.48~52 p.121~131 内側 体の上部 に表したものである。 「1)静脈には,血液が逆流しないように するため,あるものがついている。あ で右心房 肺 肺 D BIS せ左心房 左心室 A- 右心室 るものとは何か。 口(2) 動脈血が流れている血管を,図のA ~Dからすべて選びなさい。 口(3) 吸収された養分が最も多く含まれて いる血液が流れている血管を,図のA ~Iから1つ選びなさい。 (4) 記述E(3)を選んだ理由を,簡単に書きなさい。 肝臓 思 者の E F-t G る生物 小腸 じん臓 の t H I くじ 志巣依宮器(体の下部 1) 本誌 p.37,57 図 p.89,143~144 刺激に対する反応 4 (2) b 図は,ヒトの刺激や信号の経 路を模式的に表したものである。 お B 脳 ード e a d → Y

血液の循環です！ なんで動脈血はbとdだけなんですか？ (下の写真)

質を分解するとアンモニアが生じる。アンモニ ので2に変えられ,じん臓で尿として排出される。 細胞が アは, 1 2② 3 16点- 3 血液の循環 図は,ヒトの血液の経路を模式的 本誌 p.48~52 p.121~131 内側 体の上部 に表したものである。 「1)静脈には,血液が逆流しないように するため,あるものがついている。あ で右心房 肺 肺 D BIS せ左心房 左心室 A- 右心室 るものとは何か。 口(2) 動脈血が流れている血管を,図のA ~Dからすべて選びなさい。 口(3) 吸収された養分が最も多く含まれて いる血液が流れている血管を,図のA ~Iから1つ選びなさい。 (4) 記述E(3)を選んだ理由を,簡単に書きなさい。 肝臓 思 者の E F-t G る生物 小腸 じん臓 の t H I くじ 志巣依宮器(体の下部 1) 本誌 p.37,57 図 p.89,143~144 刺激に対する反応 4 (2) b 図は,ヒトの刺激や信号の経 路を模式的に表したものである。 お B 脳 ード e a d → Y

ヨウ素液とデンプンの違いを教えてください！

ここが分からないので教えてください🙏

1 2章 植物の体のつくりとはたらき 2植物の呼吸 3水や栄養分を運ぶ ..旦 (学習日 教科書の確認 数p.24~31 1植物の呼吸 回 p.24 生 口(1) 袋A,Bの空気を石灰水に通 すと,石灰水はそれぞれどうな るか。 口(2) 袋Aの結果から, 植物が出し た気体は何か。 口(3) 植物が(2)の気体を出すはたら きを何というか。 口(4)(3)のはたらきで, 植物がとり 入れる気体は何か。 口(5) 図2で,昼間, 植物 が行うはたらきA, B を何というか。 口(6) 昼間,植物が全体と してとり入れるように 図1 暗いところに1晩置く 袋A 植物と空気 植物の呼吸を調調べる実験 命 B 袋B 空気だけ ポリエチレン の袋 石灰水 図2 呼吸と光合成 (5) A B B 見える気体は何か。 2)観察3 根と茎と葉のつくり 図 p.25~29 根と茎の内部の観察 誰の断園 1 着色した水に ホウセンカとト ホウセンカ トウモロコシ ウモロコシをさ しておく。 2 根や茎をうす く輪切りにする。 3 別に輪切りにした根や茎をうすく縦に切る。 4 顕微鏡で観察する。 葉の内部の観察 5 葉の表の表面にカッターナイフで切れ目を入れて 葉を折り,裏のうすい皮をはがして切りとってプレ パラートをつくり, 顕微鏡で観察する。 6 切れ目を入れたニンジンに切りとった葉をはさ み,ニンジンごとT字かみそりでうすく切る。 うまく切れたものを選んでプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察する。 表側 (染色してある。) 三日月形の 孔辺細胞 すきま 裏側 →次のページに続く。 →次のページに続S プロ 元ガヨたる 3 要点 4 供 2 練習 2章 植物の体のつくりとはたらき 横断国 『 昭盤 横断画