あってますか？ 自信ないです…

1. 次の英文を日本語に直しなさい。 (1) The cat which has big ears is mine. 大きな耳の ねこは私のです。 2. 次の各組の文を、関係代名詞を使って一つの文に直しなさい。 また、日本語にも直しなさい。 (1)I want the picture. It is on the wall) かべ I want the picture which is on the wall. (私はかべの上で撮った写真がほしい。 (2) The bag is Mary's. It was made in France. ) The bag is Mary's which was made in France. そのバックはフランスで作られたメアリーのものです。 ■ (3) They have a son. He is ten years old. They have a san which is ten years old. (彼らには10歳の息子がいる。 ) )

関係代名詞が全く理解できません。授業でもつかみかけては忘れるのでわかりやすく教えて欲しいです。

間接疑問文は疑問詞＋主語＋動詞なのになぜこれはisが先に来るのですか😖💧

だれが自分にとって大切なのかちょっと考えてみて。what/ ( is / just think about / important to you / who / . ) Just think about who is important to you.

33 なぜこのようになるのですか？

30 Who is the oldest of the four ? 31 Soccer is one of the most popular sports in Japan. 32 He cannot swim as well as his brother, 33 Chika has three times as many CDs as Ryo. TY father サッカーは日本で最も人気のあるスポーツのうち 一つです。 彼は彼のお兄さんほど上手に泳げません。 チカはリョウの3倍の数の CD を持っています。 彼はの

whoとwhomの使い分けを教えてください🙏

〜は誰ですかと聞く時はisを使うのに対して 彼らは誰ですかと聞く時はなぜareなのでしょうか？

彼らは誰ですか？と英語で問う時 Who are they?ですが、 なぜareがつくのでしょうか

空欄部分はwho isなのですが、isがない場合の文との違いは何なのでしょうか？

そこで眠っている少年は健です。 The boy sleeping there is Ken.

関係代名詞 答えwhoだと思ったのですがthatでした💧どうしてか教えてください

The woman who 健が助けた女性は教師でした。 Ken helped was a teacher.

(3)の問題って、解説のように格子点を出して求めるしかないのでしょうか？他の求め方あれば教えて欲しいです！

6 x 5 右の図で、反比例y=①のグラフと比例 y=ax... ② のグラフの交点が点Aで,x座標は2である。 点Bは①の y 1 ② グラフ上の点で,y座標は1である。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 点Aのy座標を求めなさい。 2 2/15 30 (2,3) 3 A (3.2) (6.1) B (2) αの値を求めなさい。 2 dım 3 y: who wor 29 y: 60 ひと d/m 2 3 3 3x 2 wolox 3 3 3 3 2 y=2 6 y:6 y= 20 -X 2 67 22 y y= X (3) 線分 OA, 線分 OB, 曲線 AB に囲まれた部分 (線上の点や3点 0, A, B もふくむ) にある点 のうち のうち, x座標とy座標がともに整数である点の数を求めなさい。