円高、円安をどのようにまとめたらいいか教えてください🙏

インフレーションとは何か教えてください🙏

(1)と(2)の（ )の数学があっているか教えてください🙇‍♀️

2.r×3y-2×3×ェXy 3式の値,等式の変形 単項式の除法 8×エXリ 2×エ 8.ry-2.r [44)- 約分 する。 ポイントを確認 (2点×2) な 1 式の値 =1, y=2のとき、 1) な 式を簡単 にする。 4.c-(2.c-y)の値 4.c-(2c-y)=2c+y =2×1+2=l3」 ② 等式の変形 3.2+y=5をyについて解く と、 y=5-[3x] O 0

ここの( )の中身が分からないので教えてください

1 連立方程式の利用の 目標 ポイントを確認 (2点×5) 0 連立方程式を利用して問題 を解く 1個50円のじゃがいもと1個 80円の玉ねぎを合わせて10 個買って,620円払った。 じゃがいもをc個,玉ねぎを 9個買ったとすると, |2ty=[ 一個数の関係 +80y=L 代金の関係 これを解くと。 び=[ ]. y=[ ]

ここの( )の中身が分からないので教えてください！

].y=[ 2連立方程式の利用2 自標 連立方程 ポイントを確認 (3点×5) Bさ 0 速さの問題 Aさんは,800mの道のりを はじめは分速80mで歩き, 途 中から分速 200m で走ったと は分速 体で1 として ころ,全体で7分かかった。 歩いた道のりを cm, 走った 道のりをymとすると z+y=l Jー道のりの関係 J=[]- 80 時間の関係- これを解くと、 エ=[ [ ).リ=[

(1)～(3)の問題が分からないので教えてください🙏

サンドイッチ 自標連立方程式を利用して,速さに関する問題を解こう! (15点×3) Bさんは,家から1200m離れた公園まで行くのに,はじめ は分速60m で歩き,途中から分速150mで走ったところ,全 体で11分かかった。歩いた道のりをcm, 走った道のりをym として,次の問いに答えなさい。 (1) 道のりの関係について,方程式をつくりなさい。 (2) 時間の関係について,方程式をつくりなさい。 (3) 歩いた道のりと走った道のりをそれぞれ求めなさい。 走った道のり [歩いた道のり (29 数学の新研究 >>

(1)と(2)が分からないです💦 解き方を教えてください！

名前 点 シート 組 目標rとyの2つの文字を使って連立方程式をくろう! (15点×2) 1個90円のパンと1個170円のサンドイッチを合わせて12 個買って,1400円払った。次の問いに答えなさい。 (1) パンをx個,サンドイッチをy個買ったとして,個数と代 金についての連立方程式をつくりなさい。 (2) パンとサンドイッチをそれぞれ何個買ったか求めなさい。 [パン サンドイッチ 立 立方程式を利用して,速さに関する問題を解こう! (15点×3)

解き方が分からないので教えてください🙇‍♀️

(20点) ち,男子の16%と女子の20%の生徒が自転車 で通学しており,自転車で通学している男子と 女子の人数は等しい。このとき,自転車で通学 3 割合の問題 ミスに している生徒は全部で何人ですか。(30 愛知 A) 10 円

解き方が分からないので教えてください🙏

の解がェ=1, y=-3であると bを定数とする。 2, yの連立方程式 (13点) き,a. bの値をそれぞれ求めなさい。(30 大阪) 4 連立方程式の解 a, ax+by=-11 l6x+ay=17 a,

□2が分からないので解き方を教えてください🙏

2 連立方程式の利用2 2(20点) 自宅から学校まで6400mの道のりを,自宅 からバス停Aまで歩き,そこからバス停Bまで バスで移動したあと,学校まで歩くと,全体で 40分かかった。歩く速さは毎分50m, バスの 速さは毎時15km で,バス停Bから学校まで にかかった時間は,自宅からバス停Aまでにか かった時間の2倍であった。このとき,自宅か らバス停Aまでにかかった時間を求めなさい。 ただし,バス停Aでバスを待つ時間は考えな いものとする。 (兵庫)