Aがわかりません 答えは お でしたが か と答えました 福島県でもこけしは有名だと思いますが②より伝統工芸品に指定はされてないので宮城になるのでしょうか

2 1 <東北地方の工業・文化〉 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のあかの県では, 工芸品の生産がさかんである。 次の問いに答えなさい。 ① 次のA~Dの工芸品が生産される県を, あかからそれ ぞれ選びなさい。 A[ ] $S 4 C[] B[ www D[1] FREQU La 香車 玉 桂馬セス 洗車 . 工業団地 (30ha以上) ■新幹線 主な鉄道 高速道路 主な道路 S 日本海 25 東北地方 201 ② A~Dの工芸品は、 経済産業大臣によって何に指定されているか。 津軽海峡 ~東北新幹線 太平洋 20 100km (2013年) (各県資料より) [*AC* ] ている。 工業団地の立地の特色を, 交通網と関連させ

３学期に英語の授業で、自分の好きなことをスピーチします その発表する文を書いてくることが宿題になっているのですが、これでいいのでしょうか？ 英語が得意な方アドバイスよろしくお願いします🙇🏻‍♀️ ̖́-

I like I often- lesten to Wind music. They are fun! I can play the piano, violin and flute. They are difficult, but very interesting. music. It's I went to very good. music. went to enjoy music. I lesten to J-pop, Classic, and

①と⑥教えて頂きたいです😭 かんがえてもわからなくて、

[2] 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように, I don't know what I should buy for Tom. (1) I don't know what (2) (3) に適する語を書きなさい。 (4) (5) buy for Tom. This book is more difficult than that one. This book is not as casy This is a book. Mr. Davis wrote it. This book was written by Mr. Davis. Tomoko became sick last week, and she is still sick. been Tomoko has sick since last week. It is a lot of fun to listen to music. Lisitenig to music is a lot of fun. She left home. She didn't say anything to me. (6) She left home as that one. saying anything to me. 〈島根〉 〈 沖縄〉 〈大分〉 <富山> <三重>

この問題を教えてください😭🙇🏻‍♀️

(1) 次の下線部の語句と最も近い用法の文を選び, 記号で答えなさい。 Zenta 1) I have a lot of work to do today. 7. I am very glad to see you. 1. This water is good to drink. 7. I'd like something hot to eat. I. Don't forget to do that by tomorrow. 2) Thank you for coming to my birthday party. 7. She is very good at playing tennis. 1. Look at the girl singing an English song. . He liked reading books very much. I. She was swimming in the sea then. 3) He began to laugh when he heard the news. 7. It is a lot of fun to listen to music. uoy to bridg orfa tol voy ded + oodl dguons + FRIS\FRENT 1. Did your grandfather like to fish in the river? . Father told us to study much harder. I. I don't know how to open the box. + oot olidvip Hóvipt gnuoy oot ai

立花宗茂についてなんでもいいので教えてください。 なんでもいいです。 たくさん教えてくれると嬉しいです。

お願いします

(1) Jane eats sushi. 〔疑問文に] ( ) Jane ( ) sushi? (2) Itaught Japanese to them. [ほぼ同じ意味を表す文に〕 Itaught ( )(_). (3) Mary will listen to this CD tonight. 〔否定文に〕 )() to this CD tonight. Mary ( (4) She is sad. [「悲しそうに見える」という意味の文に〕 )( ). She ( (5) That girl is my cousin. 〔下線部を複数形にかえた文に〕 ( ) girls ( ) my cousins. (6) He bought a pen. He ( :) ( 〔「わたしにペンを買ってくれた」 という意味の文に〕 ) a pen. 2

(2)はこのような答えです。 でも私は「理解できる」と、文に可能の意味が含まれているのでbe able to understandの方が適切だと思うんですが、、、🤔 もしかしたらunderstandに可能の意味が元々含まれているのかもしれないと思い、質問させて頂きました... Read More

カ tail * acc Fill in the blanks with words so that the English and Japanese sentences match. Is this dictionary Jane's? □(1) この辞書はあなたのですか、 それともジェーンのものですか。 □2) 注意深く聞きなさい。 そうすれば理解できるでしょう。 Listen carefully, and you'll understand.

現在進行系になおしなさいというものなのですが、現在進行系がよくわからないためこの問題の解き方を教えてほしいです。

We go shopping. 3 He listens to foreign music. 4 Does your mother make dinner? 5 Tom doesn't study science.

(最後のはlisteningではなくてwatchingです。) 日本語で彼だけでなく他の選手もバレーボールが上手く、かっこいいです。ぜひ観て下さい。 なんですけど、これで伝わりますか?

Not only he but olso other players are good at plays volleyball and cool. Please try listening if you like.

中1　英語 1の(5)の解説をお願いしたいです。

+14 Lesson 6 Lesson Test {1} 次の英文にはすべて誤りがあります。 間違っている箇所を指摘し正しく直しなさい。 (6点) (1) We watched TV in the living room yesterday night. (2) Mr. Shikama reads a book the day before yesterday. (3) Did she eats breakfast last Friday? (4) What can I get to ABC cake shop? (6) John doesn't cook dinner yesterday. 誤 IFE yesterday eats Does/ walking (1) (3) (5) last eat Is / walk (5) Does Jane walking to school? (4) (6) 誤 reads What doesn't {2} 次の英文を指示にしたがって書き換えなさい。 (12点) (1) Jing studied Chinese hard two weeks ago. (T (2) I listened to some Japanese songs yesterday. (XK) (3) Kitty is running a sprint very fast. (X) (4) My sister and brother waited in a sweet shop. (下線部を問う文に) (5) Mr. Kato played soccer after school last Wednesday (T$7.80 TE read How didn't every day )