大至急‼️ キエフの大きな門の曲の特徴と良いところを教えてください！（1分間スピーチなのでなるべく多くおねがます🙇‍♂️）

6.7の答えを教えてください！

次の英文を( ) 内の指示にしたがって書きかえなさい。 Yukihas to call Mike this evening. (下線部をたずねる疑問文に) 還晶BEDGP5ロウニーーー一 ロ2) There are SOme books in ie 0 (耕定文に) ⑬ (「 も しあなたが *忙しければ」 という意味の英語を文の始めに加えて) TII help you. ます 6 Xの各租の英文がほぼ同じ内容になるように, にあてはまる語を書きなさい。 1) Judy must practice the piano eVery ENA Judy practice the piano eVery day. HI2) This city has two Hibraries. two libraries in this city ーー っ條0 ツ Shall we play tennis this afternoon? し ーー ie二間 play tennis this afternoon?

Who is the man wearing a happi coat by the stage? の答え、模範解答はHe is Yuki's uncle.なのですが Yuki's uncle is.じゃダメなんでしょうか？どちらが一般的ですか？

なぜ(3)の回答がA special violin performance wasなのか教えて欲しいです

1 f と in the cty Oo On March 11, 2012, there was a special Y ems ーー Some of Rikuzentakata. The audience ]istened closely to the sound of the 6 e there. the people were in tears. That violin was very special to everyon. 2 iker. After the The viojin was made by Nakazawa Muneyuki, afamoun8 PE aftefersAms earthquake hit Japan in 2011, 。he wondered ( ) 19elp ae る he wondered ( ) tohelp as aeraftsperson Then he came up with ・ mm the ぁan idea. It was to make violins from driftwood 全o disaster <P62 1行目一 10 行目) ・ Sa し ゝう にな 「リ 『欄部〇 が「役は職人としてどうやって助けるべきか考えていました」 という意味 るように請( に人る韻切な語を下から選び, 記号を〇で胃みなさい。 ot ア what イ which Se うー ーー の に の は 人 >人もも、 ns:計 AR otk Na 血 (本文の内容について, 次の (@) What was given ji

なぜ(3)の回答がA special violin performance was.になるのか教えて欲しいです

| 答 3 忌/ 穴, 文を誌 点, (2)4 点, (3③答 3 局) 次の英 を読んで. 下の問いに答えなさい。 (①)8 県, i 上 * in the city Oo "March 11。 2012, there was aspecial yolin performance 1 me of iolin. Some oO Rikuzentakata. The audience listened closely to the sound of the Yュ ・ e there. the people were in tears. That violin was very special to eVeryon 二9 tker. After the The viojn was made by Nakazawa Muneyuki a famou8 MAP craftsperson. earthquake hit Japan in 2011. ゃshe wondered ( ) to help as a ーー Then he came UP with 。an idea. It was to make violins from driftwoo disaster Pe2 1行目一 10 行目) 4 4 る に、 にな (⑰) 下線部のが 「彼は職人と してどうやって助けるべきか考えていま した」 という意味 るように, ( ) に人る適切な語を下から過び, 記号を〇で函みなさい。 Se ア what イ which <の時語Neet つこEEE HERO OW いい (9 下部ののan dea の凡容を日本話で大体的に書き のり) 本文の内容について, 次の (@) What was given 生かいせ wak nf od1 っ

宿題でこのページの和訳を書かないといけないのですが、 分からないんです... 誰か和訳を書いていただけませんか？ 長い文章ですがごめんなさい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️😢

?、 者gg = Who gre fhese? 必あTneyre picfures of Sherlock HolrmeSs. Q He jjves on Baker Sfreet-. zz Does he live fhere now? N 癌 gz Yes, ne doeS. 2が No, he doesn+. Ma1t! 太z Sorry. JuS+ kidding. 用 バ 上 yz On, Mgff. NO 3久は駅を出て歩いています。 グ Wo does Yuki see? 2Does Sherlock Holmes live on Baker Street now?

一次関数y＝ー2x＋3で、xの値が4増加するとyの値はいくら増加しますか？ 分からないので教えて欲しいです！ お願いします🙇‍♀️

この問題詳しく説明してくださる方いませんか？😭 誰か教えてください！！！

上に来るように線 右の図のような災1 0 cm 横2.0 の上形の紙を, 項Aが記を 答え 分 Qで折る。AP の長きさきをx cmとする。* と関数の関係にある独某Y 0 いまた) ネどの関係を式で表しなさVs D

誰か教えてください！よろしくお願いします🙇‍♀️🙏🏻💦

【見方・考え方】 3点※メ1 0間+ 4点X1間3 4思 A地点から 6 km離れたB地点に向かうのに, 最初は時速8 kmで走っていたが, 途中から療 れたので, 時速3 kmで歩いたところ, 7 0 分後にB地点に到着し 二あ 走っていた時間をx時間, 歩いていた時間をy時間として, 次の <比 えなさい。 (1) 時間についての方程式をつくりなさい。 (2 ) 道のりについての方程式をつくりなさい>。 距離をそれぞれ求めなさい< (3) yについての連立方程式を解き, 走った距離と歩いた

どこが間違っているのかわかりません、 よければ教えて下さい