(2)と(4)の答えとその理由を教えてください！

7 次の文の( )内から適する語を選び, 〇でかこみなさい。 (1) Was the new star (discover, discovering, discovered) (to, by) the boy ? 禄 (⑫ Whatywas Tom (break, breaking, broken) by the tree ? (3) Was he (helped, helping) you with your homework? 図 (4) Why were the books (put, putting) on the table ?

解答が文法的に合っていますか？？

人Whien did Shior ond her mother put out the Iroditionol dols7 思 ブne narth o99 ha dolls si on fhe iop ie Tt = emperor Qhd emP!eSS, Whof does Soroh enjoy doing? She cnpyed lcskng et he dclls 」 When wl fhe groduotion ceremony be? 6rn Meh 5. ey hod o seoff pery 公r ke 宙d-yeoFste He css sang o son9 cbout 9rGdMu0tigr) 6eesa oo gg shsoees ao ey goes sner wmiio be n he fm el Pecowe se coh et geod concert Ticke13 joee smon know me oders tmorie oog7 1 Ne Iolseehniovewime 人 bond fw Emlnd i5. 人Mor end ornstomrnoodles does soh ken IS men dg sn er he smol eloon doly On jer birdか Men doee he dol honge ego 記How dd Boh's hoar fgher ond mother reor neg hy eet ly lle eir devhg、 3 ess one of Saroh's besf friends now? does saon ope? She hepes je Aneksjis wll come ts ee heF in Bstvn

問4と問5を教えてください！

84 関係代名詞を用いて 1 文にしなさい。 Ta book je 導者 1t tells you how to use computers. 計 † pook feY っ MM 5 Ilke the girl and the Wolf. They appear in this book. 中 3. My mother Wants to know about the boy. 1 saw him yesterday 叶 日本語を英語になおしなさい。 1. こちらが私に駅へ行く道を教えでく れた男の子です。 人ルz下を koy wo 2 そのホボちゃんが昨日遊んでいたおもちゃについて教えて くだきい。

分かる問題だけで良いので教えてください！

麗外琴2) と b) の文がほぼ同じ意味になるように, 空所に適語を入れなさい。 1. as) TIIbeapop singer like her, pb 1の67しーー 12_ _和1れ beapopsingerHkeher 2. a) Please ansWer the phone. リリ 』 b) kJL _ 6_ answer the phone? 3. a) Don't be late for school. b) You je late for school. 4 a) There is no need to do anything else. pb) You dont do anything else.

全部解説と答え((途中式もお願いします！

話 oo <座標の小さい方から A、B とし 1のグラフである= ①と②の交点の は, それぞれ関数yニcr、ッ4, yニ が負の点をC とする。 と③の交点のうち座標 ABー8 のとき, 点Bの座標とa の値を求めよ。 た, このとき, 点Cの座標と。 直線 BC の式を 求めよ (1)のとき, 傾きが正の| 図のように②, ③および線分 BC と交わる れぞれP, Q, R とする。 BP : CQ=ニ1 : 2のとき。 の座標と三角形 BPR の面積を求めよ。

as well as 〜同様 at least 少なくとも either〜or‥ 〜か‥のどちらか in time やがて after allやがて the same as 〜と同じように worth〜ing 〜するだけの価値がある て例文を作って欲しいです 一つの熟語だ... Read More

できれば至急答えてくださると有難いです 教えていただいた方にはフォロー＆いいねさせていただきます

( )内の語を適切な形に変えて空所に入れな Iwalked over the leaves in the park。 (佑) Do you know the boy on his back on that sofa? (je) Hs work is buying and selling cars. (use) 、Be careful of the water, (boil)

できれば答えてくださると有難いです 教えていただいた方にはフォローさせていただきます

a)とb) の文がほぼ同じ意味になるように, 空所に適語を入れなさい。 3) Look at the children running in the park. pb) Look at the children in the park. g) People giving some food to the dogs are Mr and Mrs. Smith. b) People giving some food to the dogs are Mr. and Mrs、 3) You see the cup on the desk. It was made by my mother. b) The see on the desk was made by my moth 2) Tve never read such an intereSting jbook. D) This is the most Tve ever read.

できれば答えてくださると有難いです 教えていただいた方にはフォローさせていただきます

a)とb) の文がほぼ同じ意味になるように, 空所に適語を入れなさい。 3) Look at the children running in the park. pb) Look at the children in the park. g) People giving some food to the dogs are Mr and Mrs. Smith. b) People giving some food to the dogs are Mr. and Mrs、 3) You see the cup on the desk. It was made by my mother. b) The see on the desk was made by my moth 2) Tve never read such an intereSting jbook. D) This is the most Tve ever read.

（キ）がなぜtookになるんですか？（私はtakingだと思ったんですが…）

⑰ Wo js tne man ( jive/ Hved/jives / living ) in that house? (④ 7pe pjcture mi ( take / takes / taking / took ) is beautiful. ook az e ( people / boy / girl / student ) who are taking ni あめ) 77e ezers wpicn came this morning ( are / do / have / Was