(5)教えてください！

A てDの細胞を、 Aを1番目として分裂していく順に ならべたとき、 3番目になるの はどれか。【2点】 73. 右の図は、日本のある地点で太陽の 1 日の動きを記録したものである。 A 5 B・C・Dはg肘・T 9時・1 1時…1.4時の太陽の位置、じはAーDを滑ら 72ブン かな線で結んでのばし、縁と交わった点である。また、AB、BCの長さはそ / 半球 牧神光1 が (1) サインペンの先の影がどこにくるように記録するか。b~ # から選びなさ 本 い。 AE (2) jから見たdの方位を東西南北で答えなさい。 (3) 点a は真南にある。 af bで表される角度は何を表しているか。 (4) BDの長さを求めなさい。 ー の (5 ) この日の日の出時刻は何時何分か。 60 :う> イル<【

わからないです！おしえてください！ よろしくお願いします！

2 ジャガイモは2種類の異なる生符のしかたによって 区1 子をつくる。親Aの卵細胞と親 B の精細胞が受精してで きた種子が子 C である。 一方, 親Aの「いも」から風た 芽が子 D である。次の問いに答えなさい。(09 栃木) ロQ) 親 ABが人錯細胞や精細胞をつくるときは, 根の先 敵が成長するときとは異なる細胞分裂を行う、このよ 8 な細分天を何というか。 = (②) 卵細胞や精細胞などの生殖細胞に対し, 生物のからだの大部分をつくる細胞を体細胞と いう。親 A, 親Bの体細胞にふくまれる列色体を, 図 2のように模式的に表すとき, 親A のつくる錯細胞子 C, 子 D の体細胞に含まれる呆色体は。 それぞれどう表せるか、。図 2 にならってかきなさい。 () Cc (3) 記述] 2 種類の生殖のしかたのうち, 子D をつくる生のしかたを何というか。ま た, その特徴を,「形質」 という語を用いて簡単に書きなさい。 特徴.

空欄の部分がわかりません 教えてください！よろしくお願いします！

③ スイートピーの花の色の遺伝について, 次の問いに答えなさい (Q1福島) 【実験】① 紫色の花をさかせる純系の株と, 赤色の花をさかせる純系の株をか った子の株には, すべて紫色の花がさいた。 (②⑳ さらに, この子の株どうしをかけ合わせた。できた種子から育った係の株は 業色の花が 株, 赤色の花がさいた株が 498 株であった。 【実験】 実験 】 で用いた赤色の花をさかせる純系の株と。 ある株をかけ合わせた。で 系色の花がさいた株が 215 株。 赤色の花がさいた株が 212 株であった。 け合わせた。できた種子か た株が 1694 きた種子から育った株は。 Q) 実験1の子の株の花に現れた形質を何というか。 優の 族労 (2) 次の文は実験 」 において, 孫に現れた赤色の花がさいた株の割合を, 遺伝の法則性にもとづいて説明したも のである。①^③ る数を, 下のアーカから選びなさい。同じ記号を何回選んでもよい。 この株において, 花を赤色にする遺伝子をもつ卵細胞の割合は卵細胞全体の (①) であり, また, セををホらに-( る遺令子をもつ精細胞の割合は精細胞全体の (②) である。 したがって, 卵細胞と本細胞の受精によってできる 孫においては, 赤色の花がさく株の割合は孫の株全体の (⑧) になる。 1 1 1 1 1 に ミカか み. a。 オ 3 ー 2 O EEEの R つ花の色を表 (3) 花を生色にする四代子をん 花を赤色にする連伝子を とすると。 実験で用し たある株のもつ花の双 す遺伝子の組み合わせはどのようになるか。

至急～！！🌛 ⑦の訳を教えて欲しいのと何かおかしい訳し方してるところあったら教えてください！！

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下の写真で、赤線部のfive scientistとは、 黄線部の山中しんやさんと湯川ひできさんを含む4人のことですか。

内丈を読んで 設問に答えなさい。 Shinya Yamanake js 。 fumous scientist who *created *iPS cells- He *won *the Nobel Pe 2012 for his rearch、 and that was big wews。 Many people in Japan were ( ① ) and happy to hear the news. When Tomoko。 ahigh school stndent。 saw this news on TV。she became interested ip the Nobel Prize. She wanted to know more about Shinya Yamanaka、She found many stOHieS about him jn the newspapers. In one of the stories. a famous scientist said。 Shinya Yamanalka js young. He is only 50 years old. Ithink this news will give hope to othher young scientists Tomoko never thought a young scientist o) Hike Sbinya Yamanaka could win the Nobel Pe. She told her science teacher in school about this the next day. He 9) Xhear) her story and said,“There were four ( ③④ ) Japanese scientists who won the Nobel Prizes。 FThe youngest scientist won the Nobel Prize when he was 32 years old.” She thought that was wonderful and asked、 "Who was he?" “He was Hideki Yukawa。 There are some books about him ip the hibrary at our school TE you are interested in him。 go to the brary and study about る Hm waid her teacher。 "Tomoko knew only his name。She went to the ibrary and found some interesting stories about him by reading some books there。 生計 HHideki Yukawa was the Brst Japanese that won the prize、 ⑥ Tis mews gave Japanese people hope and made them very happy. EC

分かりにくくてすいません！ 最初の2つが本文で3つ目が問題です！ 1がThey celled him to ask for help. 2がYes,They do になるんですが、なぜそうなるかの解説を頂きたいです！ ホント分かりにくくて申し訳ありません！ 解説よろしく... Read More

15」 次の敵丈をよく<読んで、あとの問いに答えましょう。 | Almos+ 300.000 people los+ +heir homes in he earthquake. AAany pe1S also became *homeless. Any of These pets had *injuries. ォ*Dr. Hgyafa remembers 計 *vividly. A wornan was wqlking her dog on q cold morning without qrny shoes. A man was sharing Q *blanke+ wih his dog. The womon qnd fhe tman were +hinking, "Wih This pe エ can live” Af 1he fime, br. Hoyafa 1hought, "T have +o do something. Pets also need( 1 ) br. Hayaa was qa *vef qrd worked hard in Kobe. As. AAatsuda helped him, and fhey started doing (2) gnirmgl *relief *acfivifies. They borrowed *lond from he cty of Kobe, nd mede xshelfer for homeless pefs wifh ofher volunteers. br. Hayata had many *calls frotm pet 5ヤヤキモキモCWUbレしわDp5=5pドモゼcsラhhつらup

単細胞の生物、多細胞の生物ってそれぞれどんなのがいますか？

分かるところだけでいいので答えを教えてください！

次の六は、 ヒトが呼吸によってとりこむ酸素について述べたものである。(1) エ いいに答えなさい。 ヒトの肺の気管支の先には, 図のように, 小 3 さきな袋状のつくりPが無数にあり, このPを網 目状に毛細血管がとり囲んでいる。 空気がつくりPに入ると, 毛細血管を流れる 碧液との間で, 気体の交換が行われる。このと き, 血液中の[| a |にふくまれるへモグロビ ンが酸素と結びつく。このへモグロビンには, 酸素の多いところでは[|~b_]酸素の少 血管から肺以外の全身の毛細血管へ酸 肺以外の全身の毛細血管へ運ばれた酸素は 店しょうにとけ出し、組織次をなかだちと レて細胞へわたされる。この酸素は, 細胞へ運ばれてきた進分から|_d ]をとり出おため に使われる。 1) 図のつくりPを何というか。 書きなさい。 2) 図のつくりPが肺の気管支の先に無数にあることは, どのような点で都合が良いか。 その靖 朋どして最も適当なものを, 次のアーエの中から 1 つ選びなさい。 1 ア 肺の体積が大きくなるので, 肺を通る血溢の温度が保たれる。 イ 肺の体積が大きくなるので. 肺は効率よく気体を交換できる。 ウ 肺が空気とふれる表面積が大きくなるので, 肺を通る血液の温度が保たれる。 エ 用が空気とふれる表面横が大きくなるので. 肺は効率よく気体を交換できる 、 ー6]にあてはまることば 加 四 の ー み合わせはどのようになるか 石 | ア| 赤血球| 酸来と結びつき F : イ | 白血球 | 酸素と結びつき 必 :の中から最も適当なものを1

染色体の数って細胞分裂の前後で変わりませんよね？ 答えがｲになっていて。

間還還 | 回 次の (1). (2) の問いに答えなさい。 (1) 図1 は, ある植物の根の先端に近いと ころにある細胞A (核の中にある染色体の数は 16 本) が体細胞分 烈をくり返したときの細胞の数の変化を模式的に表した 図1 内 ものである。 細胞Aは, 1回目の分裂で三つに分かれでて IA 同 2 個の細胞となり, その 2 個の細胞がそれぞれ2 回目の 呈 きま 分裂で三つに分かれで合計 4 個の細胞となる。 用 つう このようにして, 3 回目の分裂を行ったとき, その直後 核 林 | 避 トド押 (図1のX) の細胞の数の合計は何個か。 また,。 そのときの1 個の細胞の核の中にある他色体 の数は何本か。最も適当なものを, 次のアからカまで の中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 回こ混 可国湯頂書交| 監回の渦番 (9 箇Mの数は合計8個であり, 1個の細胎の核の中にある名人の数は2 本である。 イ 細胞の数は合計 8 個であり, 1 個の細胞の核の中にある染色体の数は 16 本である。 ウ 細胞の数は合計 8 個であり, 1 個の細胞の核の中にある染色体の数は 128 本である。 細胞の数は合計 16 個であり, 1 個の細胞の核の中にある染色体の数は 2 本である、 3た 細胞の数は合計 16 個であり, 1 個の細胞の核の中にある染色体の数は 16 本である。 Na良店の表は人 16 個であり, 1 個の細胞の核の中にある深色体の数は 128 本である。

多くの細胞から体ができている生物 1つの細胞から体ができている生物の見分け方を教えてください！ 注意する（間違えやすい）生物も教えてくれると嬉しいです💦