教えてほしいです🙏🏻 お願いします

3文の構造をチェック 次の文と同じ文構造のものを下から選び, ( ) に記号を書こう。 口(1) She eats rice and miso soup every morning. く5点×5) 口(2) Yuta swims very fast. へ 口(3) He got well soon. 口(4) He calls me Kei. 口(5) Sakura brought her brother a chair. ア My brother washed the car yesterday. イ I showed her the picture. 語が文の中でどんな役 割をしているか考えよう。 ウ We call this food okonomiyaki. エ They were hungry then. オ Kate smiled.

考え方が分からないです。明日テストです、お願いします

さくらさんは, 食事のカロリーを気にしている家族のために, カロリーを控えめにしたおかずと して、こまつなのごま和えを作ろうと考えています。 次の表Iはこまつなのごま和え1人分の材料とその分量を, 表Iは材料1gあたりのカロリー を,それぞれインターネットで調べてまとめたものです。 このとき,あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 表I 1人分の材料とその分量 表I 材料1gあたりのカロリー カロリー (kcal), 材料 分量 (g) 材料 こまつな 100 こまつな 0.2 4 6.0 いりごま しょうゆ いりごま 6 しょうゆ 12 0.6 (1) 表I, Ⅱから, こまつなのごま和え1人分のカロリーを計算すると, 63.2kcalです。 さくらさんは,こまつなの分量は100gのままで, こまつなのごま和え1人分のカロリーを 50kcal以下にしたいと考えました。 このとき, いりごまの分量をxg, しょうゆの分量をygとし て,この関係を表す正しい不等式を, 次のア~エのうちから一つ選び, その記号を書きなさい。 (2点) ア 20+ 6x +0.6y<50 ウ 20+ 6x +0.6y<50 イ 20+6x+0.6y>50 エ 20+6x +0.6y250 (2)さくらさんは, こまつなの分量は100gのままで, こまつなのごま和え1人分のカロリーを ちょうど50kcalにするために, いりごまの分量としょうゆの分量をあわせて14gに変更すること にしました。 このとき,いりごまとしょうゆは, それぞれ何gにすればよいですか。 その分量を求めなさい。 ただし, いりごまの分量をxgとして, 1次方程式をつくり, それを解く過程も書くこと。 (6点)

教えてほしいです お願いします🙇‍♂️

(6点×2) Last summer, I went to Asahiyama Zoo* with my family. It's a very famous zoo in Japan. In the zoo, you can see natural* lives* of animals. At lunch time, the zoo staff* give them food. They call the time “Mogumogu Time." The zoo has many special events in each season. Many 写真提供:旭川市旭山動物園 people from Japan and other countries visit the zoo every year. (注) Asahiyama Zoo 旭山動物園 natural 自然の lives lifeの複数形 staff 職員,従業員 口(1) 旭山動物園では, 昼食時に動物に ( )時間を「もぐもぐタイム」 と呼んでいる。 口(2) 季節ごとに多くの( )があるので,多くの人々が旭山動物園を訪れる。

(2)の④と(3)のウを教えてください🙇‍♀️ それ以外のところも、合ってるか分からないので 確認していただきたいです💦

次の英文を読んで, 以下の問いに答えなさい。 ノ that clock tower beside the Thames. It's about 150 years ② ( ) its Look D( builder, Benjamin Hall. He was a very big man. の Now, [Ferris wheel / ride / we're / big / to / going_/ that」. Its about 20 years old. People call it the London Eve. It's 135 meters taai. We can see a great view from the top. の In London, [and / can / old / we / find / both / buildings」 new ones. It's really interesting. the Thames:テムズ川 Benjamin Hall:ベンジャミン ホール 【人名】 Big Ben:ビッグベン Ferris wheel: 観覧車 the London Eye: ロンドンアイ (1) D2の( )に入る適する語を次からそれぞれ選び, 書きなさい。 ( to from in for at ) の 0 at 2 to (2) 3[ ]内の語句を意味が通るように正しく並べかえなさい。 3 Now, Were 90ing to ride that Fetis wheel. の In London, new ones. )内に適切な数字や英語を入れて, 次の問いに対する答えの文を完成させ なさい。 ア How old is Big Ben? It's about( 150 years( old イ How tall is the London Eye? It's( 135 )(meters ) ( tall ウ What can we see from the top of the London Eye? We can(

教えてください💦

P.47 5 運立万往エい あ ゆうきさんは, ほうれん草のごま和えを作 ろうと考えている。食事全体の量とカロリー のバランスを考え,ほうれん草のごま和え 83gで,カロリーを63kcalにしたい。次の表は、 ほうれん草とごまのカロリーを示したもので ある。 合に 食品名 分量に対するカロリー ほうれん草| 270gあたり54kcal ごま 10gあたり60kcal このとき,ほうれん草とごまの分量は,それ ぞれ何gにすればよいですか。 岩手 くtyす3 54270-0.2 60-10-60206y スンク5, g-8 こ631 3 ほうれん(5g ほうれん草 ごま B3

どんな式を作ればいいかわかりません。 どなたか教えてください！！！

Aさんが,あるレストランへ行った。レストラン のメニューには,右のように,カレーライスの重さ 420g とカレーライスから摂取できるエネルギー810kcal が 表示されていた。Aさんが, メニューの表示について レストランの人に尋ねると, 下の表をもとに計算した ことを教えてくれた。 5 カレーライス 食品名 ごはん カレー 420g 食品 100g から摂取できる エネルギー(kcal) カレーライスの重さ カレーライスから摂取できる エネルギー 150 250 810kcal ただし, カレーライスの重さとは, ごはんの重さと カレーの重さを合計したものとする。 ごはんの重さを求めよ。 (H17福岡)

この証明って合ってますか

9 S e 道の面候Sがaxlになることな証明しなさい。 2 道の縦の長さなPを使って表すとP+ 200にナデる。様の長さはまを使って書すと 9t20と煮るの このとき大きな基方形の面候は(P+2a)(9+20) 花様の面接は段 さり並の面様は paす0p+20g+ 40 - P9 = 20p+209 = P9+20p+209 となる。 = 20 (p+9+2a) い① 2(P19+20) l=2(pt9+20) のをののずにさかえると①は S= 0Lと7なる。 eはP.44使って売すと 2P+29+40 = ニ よってScalとせれる。

入試問題です。答え教えてほしいです🙏✨

5 脳の構造と働き 脳は「小さな宇宙」と呼ばれるほど未知の分野であり,私たちの知らないことが多くあります。以下の 文を通して、脳の構造と働きについて学習してみましょう。 手引き The brain has three parts: the medulla, the cerebellum, and the cerebrum. The medulla is at the top of the spinal cord. olt is inside the skull at the bottom part of the brain. The medulla is the busiest part of the brain. Al information that the brain gets must come through the medulla. All answers must go through the medulla on their way back to the body. A hit to the back of the neck can kill a person if @it hurts the medulla. The medulla 延髄 cerebellum 小臓 cerebrum 大脳 spinal cord cerebellum is above and behind the medulla. It is about the size of a small ball. People can walk, dance, and play games because of the cerebellum. We feel hungry because our old, or lower, brain is working. Scientists call the old brain the feeling brain. The cerebrum is the thinking brain. It is the biggest part and above the medulla and the cerebellum. The cerebrum takes up most of the space in the head. ®lt's the part of the brain that makes us intelligent human beings. take up とる。占める の 上の文を読み,各問いに答えなさい。 (1) 次の説明は脳のどの部分のことか,( )内にその名称を日本語で答えなさい。 の 脳のいちばん下に位置する の 脳の中でいちばん大きい ○人の運動機能をつかさどる へ へ へ (2) 本文のDとのの it はそれぞれ何のことか,文中の英語2語で答えなさい。 O へ

（不定詞）至急‼ この問題を教えてください。

( )内の語を並べかえて, 英文を完成させましょう。 (1)私たちは実践的な英語を学ぶためにアメリ力に行きました。 (English / to /went / we /learn/ America /to/ practical). 実践的な:practicat (2)彼は世界中を旅行するための十分なお金を手に入れました。 (got / he/ money / to / around/enough / the/world / travel ). 世界中をaround the world (3))よく眠ることは, 私にとって重要なことです。 (me/well/ to / important / is / for / sleep ). 0 (4)彼に会うためにそこへ行ったのですか? (him/ you/ there / did / go /meet/ to)?

この証明って合ってますか？

9 S e 道の面候Sがaxlになることな証明しなさい。 2 道の縦の長さなPを使って表すとP+ 200にナデる。様の長さはまを使って書すと 9t20と煮るの このとき大きな基方形の面候は(P+2a)(9+20) 花様の面接は段 さり並の面様は paす0p+20g+ 40 - P9 = 20p+209 = P9+20p+209 となる。 = 20 (p+9+2a) い① 2(P19+20) l=2(pt9+20) のをののずにさかえると①は S= 0Lと7なる。 eはP.44使って売すと 2P+29+40 = ニ よってScalとせれる。