(2)🟩で見るのではなくて🟨だけで見るということですか？

4 図3の立体は,△ABCを1つの底面とする三角柱である。この三角柱において,∠ABC = 90°,AB =3cm, AC = 3√5cm, BC = AD = 6cm,CD=9cmであり, 側面は長方形と正方形である。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (7点) この三角柱において,辺 BE と垂直な面はどれか。 すべて答えなさい。 図3 A 35 この三角柱において, △ABC を,辺BC を軸として 1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 ただし, 円周率は とする。 P D B A F

国語で故事成語の簡単な覚え方ってありますか？？

解説お願いしますm(_ _)m(2)の答えは5：3です。(3)は45：32です。

エ G ② 図のような平行四辺形ABCD があり, DC の延長線上にDC: CE = 3:2となる点Eをとる。 AE と BD の交点をF, BC と AE の交点を G とするとき 次の比を最も簡単な整数の比で表 しなさい。 (1) CG:GB( (2) AF:FG( (3)△ABF: △ECG B A E C

𐙚 中2 数学 手書きで失礼します > < A , B , C の座標は求めたのですがわかりません . A ( 0 , 5 ) B ( -6 , 1 ) C ( 2 , -3 ) になりました !! 答えは 13 / 2 ( 2分の13 ) です 解説おねがいします

l = y = =y= 2 3 x+5 ※bmhは全て直線 m m=y=-4x+5 1 x-2 B 2 h = yz =yz 1 l.mの交点:A linの交点:B Amnの交点=c e NA C P x h x軸上の正の部分に点Pをとる。 AABC=ABPとなる点Pの座標を求めよ

角錐と角柱の違いが分からなくなります。図で教えて欲しいです

（2）教えて欲しいです

(2) 右の図のように、関数y=ax2 のグラフ上に2点A,B があり、関数y=ax2 のグラフ上に点Cがあります。線 分ABはx軸に平行, 線分 BC は y 軸に平行です。 点B の 16 A x 座標が 1. AB + BC = このとき, αの値を求めなさい。 3 ただし, a > 0 とします。 ( ) E y 156 24 y=axz I y=axc C AB+BC

（2） 考え方からわかりません 教えてほしいです

16 右の図のように、関数y =ax..... ① のグラフと, 関数y= y - 2 3 x+4 ②のグラフがあります。 関数 ① ② のグラフ B の交点をAとします。 また, 関数 ②のグラフとy軸との交 点をBとします。 ただし, a > 0 とします。 次の(1)(2)に答えなさい。 (1)点B の y 座標を求めなさい。 (4) (2) 線分 OA 上の点でx座標とy座標がともに整数である 点が, 原点以外に1個となるようなαの値のうち、最も小 さいものを求めなさい。( ) A 0

至急です。六角形を回転してなぜ円柱になるのかが良く分かりません。どのようにして円柱になるのか教えて頂きたいです

になる。 空間図形 (思 ③ C力をのばそう 右の図のような六角形 3cm、 を直線ℓを回転の軸と して1回転させて立体を つくる。この立体を, 5cm 4cm 18cm 4cm 25cm 回転の軸をふくむ平面で -3cm 29 切ったとき,切り口の面積は何cm2 に なりますか。 右の図のような円柱ができます。 切り口は,縦が4+4=8(cm), 横が3+3=6(cm) の長方形に なるから, le. 3cm 73cm 4cm 4cm 8×6=48(cm²) 右の図のような長方形を 3cm e 1 1回転させてできる円柱と 8cm 同じになるね。 48cm (S)

これってなんか変ですか？？

3 水とエタノールの混合液を加熱し、物質を分けてとり出す実験を行った。次の 43 内は、その実験の手順である。 あとの問いに答えなさい。 [ 【手順】 図1 温度計 1 水 20mLとエタノール5mLの混合液 と、 沸とう石を枝つきフラスコに入れる。 ② 図1のように混合液を加熱し、1分 ごとに温度計の目盛りを読む。 3 ガラス管から出てくる物質を、試験 管A,B,Cの順に約3mLずつ集める。 枝つき フラスコ 試験管C 試験管B ・混合液 試験管A ガラス管 沸とう石 氷水 超重要 図1の氷水は、ガラス管から出てくる物質を試験管A~Cに集めるために、ど のようなはたらきをしているか。 「気体」という語句を用いて,簡潔に書きなさい。 〔 } 71%

(6)合っていますか？

(6) の英文は、翌日の彰孝とヒル先生との会話である。あなたが彰孝なら,ヒル先生の質問に対 してどのように答えるか。 次の 文以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。ただし,2 Mr. Hill: Yesterday I enjoyed talking with you in English, Akitaka. I want to talk with you and my Japanese friends in Japanese, too, What can I do to speak better Japanese? And why do you think so ? Akitaka: All right.