(2)が全く分かりません。 教えてください！

リ=2.r? JP 右の図で,関数 y=2.2° のグラフ上に 3点A, B, Cがあり, その:座標はそれぞれ, A 5 です。 2 (B 点Pはy軸上の点で, そのy座標は正です。 (1) 直線 ABの式を求めなさい。 #=2xf=8 A(-2,8) 4-2x1:2 B1し,2) -6 = -2 d=-2スチb 8= 446 6=14 3 ye-2ス44 (2) APABの面積と △CABの面積が等しく なるとき,点Pの座標を求めなさい。

(2)が全く分かりません。 計算は自分でするので流れを教えて頂けると助かります。

右の図で,関数 リ=2z° のグラフ上に 3点A, B, Cがあり, そのx座標はそれぞれ, y=2z2 A 5 -2, 1, 号です。 2 B 点Pはy軸上の点で, そのy座標は正です。 (1) 直線 AB の式を求めなさい。 4=2×4=8 A(-2,8) 4-2x(=2 B(し2) -6 = -2 J=-2ス+b 3 8-446 b=7 e-2スイチ (2) APABの面積と △CABの面積が等しく なるとき,点Pの座標を求めなさい。

中3英語ジョイフルワークlesson5 です。 I wish I were と　I wish I could のつかいわけがわかりません。 誰か教えていただけませんか。

仮定法| 仮定法一 基本文一 ポイント一 Lesson ■教科書 p.62~63 5。 CAN-DO 「実現する可能性がない。 または低い仮定」 への願望を 伝えることができる。 音声もチェック! 3 管学ぶ子どもたち ロI wish I were good at soccer. サッカーがじょうずだったらなあ。 ロI wish Icould speak French. フランス語を話せたらなあ。 ロ 「私が~だったらなあ[できたらなあ】」という, 実現する可能性がない願望は「I wish I werelcould]~」で表す! 仮定法 I wish 実現する可能性がない願望は 「I wish I were[could]~」 で表す。 I am not good at soccer. (~ではない:現実) I wish Iwere god at soccer. (~だったらなあ:願望) wish のあとの be動詞は were 2 仮定法での動詞 wish のあとは were や could など 過去形にする。 · be 動詞は「主語が表す数」に関係なく were を使うことが多い。 I can't speak French. (できない:現実) I wish I could speak French. (できたらなあ:願望) wish のあとの助動詞は過去形 ○一般動詞の過去形を wish に続けて, 仮定法を表すこともできる。 (例) I wish I lived in Australia now. (私が今, オーストラリアに住んでいたらなあ。)

③の問題で、銅板と亜鉛板の+と－、モーターの+と－を合わせれば流れるのは分かるんですけど、反対にしても流れるんですか？また、理由を教えて欲しいです。お願いします🙇‍♀️🙏

実験 ダニエル電池 図のような電池を使って 実験を行った。次の問いに 答えなさい。 電子オルゴール 亜鉛板 銅板 電子オルゴールは+極 と一極が正しく電池に 硫酸亜鉛水溶液 導線 つながっていないと、 硫酸銅水溶液 音が鳴らない。 セロハン ダニエル電池用水槽 C0電子オルゴールが鳴ったのは亜鉛板と銅板をそれぞれ電子オ ルゴールのどちらの極につないだときか。 口20より,亜鉛板と銅板は, +極と一極のどちらになっている と考えられるか。 『8電子オルゴールのかわりにモーターをつないだ。モーターの つなぎ方を逆にするとモーターの回転はどうなるか。

百人一首ってどう覚えたらいいですか(。´･ω･)? テストでは穴埋めや歴史的仮名遣いの読み方などがでるらしく… 至急ですっ(;´･ω･)誰か教えてくださいっ！

答えがうずまき管になってたんですけどこれって❌ですか？

さいぼう 口(4) ヒトの耳で, 音の刺激を受けとる感覚細胞は, 何 という部分にあるか。 (コルチ器

この詩の表現技法を教えてください🙏例えば比喩や直喩などです 他の画像の中で当てはまるものもあれば教えてください！

琴 も る 今夜は雨が降っていて お前の木琴がきけない お前はいつも大事に木琴をかかえて 学校へ通っていたね 暗い家の中でもお前は 木琴といっしょにうたっていたね そして よくこう言ったね 「早く街に赤や青や黄色の電灯がつくといいな」 あんなにいやがっていた戦争が お前と木琴を焼いてしまった お前が地上で木琴を鳴らさなくなり 星の中で鳴らし始めてからまもなく 街は明るくなったのだよ 私のほかに誰も知らないけれど 今夜は雨が降っていて お前 の木琴がきけない 本文は詩集『愛と死の歌』による。 一九二六(大正一五)~一九九七 (平成九)。詩人。本名は直寿(なおとし)。東京で生まれ、 1九四三年に東京育英実業学校卒業後、詩作を始める。「詩学」に投稿し、村野四郎にみと められる。昭和二八年『金井直詩集』を発表。 「木琴」は合唱曲になり、多くの中学校で歌われてきている。 金井直

英検3級を受けようと思っている中２です。一応英語は得意な方です。でも3級となると中学卒業レベルなので参考書やテキストを買おうと思っています。皆さんのおすすめのものを教えて頂きたいです。お願いします。

計算の仕方がわからないです😭 効率の計算の仕方をおしえてください！

B2で持ち上げたペットボトルをゆっくり落として発電し、 2右の図の実験装置を使って, 手回し発電機で目のペット 1500mL のペットボトルに水を入れて 350gにしたもの 図 p.65~71 p.249~25) エネルギーの変換効率 確認 3実験 プーリーつき発電機 手回し発電機 D 311 計算する。 電流計 たこ糸でつなぐ。 手回し発電機 このときの電力量を計算する。 手回し発電機のかわりに電原装置をつないで電圧をかけ。 2と同じように実験したときの電力量を計算する。 500mL ペットボトル (水を入れる) プーリー 発電機 エネルギーの計算式 エネルギー 効率 結果 3.5N × 1.0m 3.50J 100 5.6V × 0.30A × 6.3s 約 10.58J B 2 5.2V × 0.063A × 3.7s A 3 約1.21J B 4 6.0V × 0.30A × 5.6s 10.08J C 熱音 エネルギー 口1) 1のエネルギーの値(3.5J) を基準に考えたとき, 3で発電し たときの効率, 2と4で目の仕事をしたときの効率は, それぞ れ何%になるか。 表のA~Cにあてはまる数を, 小数第1位を (2)使う語 四捨五入して整数で書きなさい。 「(2) エネルギーの変換効率が低くなるのは, 電気エネルギーと位 置エネルギーが移り変わるときに, どのようなことが起こるか らか。 A熱の伝わり方 第3章 仕事とエネルギー のーー 0 8 8 123

この問題の解き方がわかりません！誰か教えてください💦 答えはx=³∕₂、y=1です

で おる 方 (6) 9x+7y+7=3x+5y=7x+11y TンーI