呉音・唐音・漢音の見分け方が分かりません… ①のaはイの漢音(写真にはエと書いてありますが…)かと思ったのですが呉音でした…どなたかこれらの問題がなぜ呉音なのか唐音なのかなど教えてください…😢

(3 b a b a ba 4) a b a b a 予鈴(ア 自分(アエ 分厚い(-ア 風鈴 (ウ 個人形(17 中(( ) 甲板(+7 ) 茶色(エイ 喫茶 (12 吉四(イオ) 吉日(P ) (5 b ト 呉音 イ 漢音 ウ 唐音 H 横用音

①は風を利用した振り分けで②は小麦を収穫している様子ですか？🙆🙅

第一次世界大戦後の国際関係は、どんな風に変わっていったんですか？

この問題がわからないので教えて下さい。※なるべく早めでお願いします(>人<;)

回 前 ③ 凡例にしたがって, 気候区分を色分けしよう。 作業 @→は暖流です。 赤色でぬってみよう。 西ヨーロッパは日本より高緯度 考えて にありますが, 温帯の地域が広 がっています。その理由を図を 見て書いてみよう。 ○ヨーロッパの気候区分図 北 大 凡 例 洋 海 流 西岸海洋性気候(緑) 2 地中海性気候 (だいだい) 3 温帯(温暖)湿潤気候 (黄) 冷帯(亜寒帯) 寒帯 2

この問題がわからないのでわかる方教えて下さい。※なるべく早めでお願いします(>人<;)

西ヨーロッパは日本より高緯度 凡例にしたがって, 気候区分を色分けしよう。 >は暖流です。 赤色でぬってみよう。 考えて にありますが, 温帯の地域が広 がっています。その理由を図を 見て書いてみよう。 作業 ○ヨーロッパの気候区分図 北 大 西 洋 海 流 凡例 西岸海洋性気候(緑) 地中海性気候 2。 (だいだい) 温帯(温暖)湿潤気候 (黄) 冷帯(亜寒帯) 寒帯

デモグラシーの風潮によって広まった社会運動について参加している人々、中心になった団体、かかげた要求などの項目ごとに整理しなさい。 を教えてください🙇🏻‍♂️

□3の形容動詞のとこなんですけど、答えが、『必要だろ』になってるんですぅ どうして『必要だろう』ではないのでしよーか？ 教えてください！

要点3形容詞·形容動詞 次の文中から形容詞と形容動詞をそのままの形で一つずつ抜 き出しなさ い。また、それぞれの活用形を答えなさい。〈3点×4 強い台風が来れば、注意が必要だろう。 3 形容詞 活用形 形容動詞 活用形

中2地理で中国・四国地方の雨温図の覚え方、いい方法などありますか、？？

あいう の問題教えてください！

の 解説。解答集 p.21 B 基礎を使いこなす問題 得点 ○の問題は必ず できるようになろう! 100 点 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。(R2 宮城改) 【レベル 〈読めるガイドレッスン10点×3, (1)~(4)10 点× 7〉 93語 高校生の美紀(Miki) は, 学校英語新聞にマィクロプラスチッ ク (microplastics) に関するコラムを書きました。 読めるガイド0 読めるガイド (例)にならい, あ~のの[ 右下の 一般的な人々全体を表す 代名詞を読みとろう! の代名詞が具体的に表す内容を, レッスン にそれぞれ日本語で書こう。 2oonusiM Do(例) you know about “plastic rain”? 最初の文の you 「あ なた(たち)」は,ぼ くのことですか? I heard about it from the news on TV. ® They said, “Some scientists found very small plastic 6C ここでの you は, ばく ぜんと学校新聞を読ん でいる人たちを指して いるんだ。代名詞は, 前に出た名詞以外に も、一般的な人々全体 を表すことがあるよ。 pieces in the rain, 'microplastics.' About 90% of the rain has Dthem."5 The wind carries the microplastics in the air. They fall on the ground with the rain or or(a 0 なるほど! ぼくのこ the snow. 20 We can find とではないのですね。 microplastics all over the world. tse 2pobbug あ行へ顔書図立市10日日) To stop plastic pollution, first, let's pick up plastic li of Second, ③(use / plastic products / please/ 読めるガイド レッスン 解答欄 waste. (例) 学校新聞の読者 don't / too many) such as plastic bottles. For9nfom example, © we can use water bottles at school. (注) wind 風 carry ~を運ぶ air 空気 fall 落ちる ground 地面 snow 雪 pollution 汚染 pick up ~を拾う waste ごみ product 製品 water bottle 水筒

世界から見た日本の気候

水重か多い 今、皆さんの目の前に、いかにも怪しい人が 「7月の那覇」、 「1月の釧路」、 「12 梅雨や合風 考えよう 月の金沢」、「8月の高松」 に連れて行くと言い、 連れてかれました。 着いた皆さ んはどんな感想を持ちましたか。 「熱帯の密林」、「乾燥の砂漠」、 「寒帯の極寒地域」 に住む人が、 6月に東京に来 たらそれぞれどのような感想を持つかな。 熱帯に住む人 7月の那覇 1月の釧路 乾燥帯に住む人 12月の金沢 寒帯に住む人 8月の高松