コンピュータ すみません こういうやり方よくないのわかってるんですが ほんとにノー勉で教科書も学校へ置いてきてしまって全く分からないので空欄のとこを教えて欲しいです。

1 計測・制御システムとは 計測・制御システムについてまとめよう。 [①制御 ] システム・・・人の操作なしに自動的に処理する装置や機器に多く使われて いる｡ [②計測〕・周辺の情報を計測している。 ●コンピュータ･･・･「③ 2 さまざまな計測・制御システム (1) コンピュータによる計測・制御システムの構成をまとめよう。 (1) センサー 状況の計測 インターフェース 信号の変換 アナログミデブタル 計測した情報を ① ●インタフェース Fl アナログ信号 (2) それぞれの装置や機器の働きをまとめよう。 ●センサ･･････ 周辺の音, 光,温度,圧力などの情報を計測する。 ] に変換する。 [] の動作を制御する｡ コンピュータ 判断 命令 ● デジタル信号示 [⑩] を[② ･センサからの を[④ ●まとめよう インターフェース 信号の変換 デジタル→アナログ 教科書 p. 236 まとめよう 教科書 p.237 仕事を行う 部分 動作 アナログ信号 ] が認識するための ] に変換したり,コンピュータからの命令の [1] 〕が使う [①] に変換する。

至急今日中 この問題の解答を教えてください。 必ずベストアンサーつけさせて頂きます。

1 次の数をの形に表しなさい 。 (1) 5/2 4 3 次の計算をしなさい。 (1) √8 × √45 2 次の数を√の形に変形しなさい。 ただし, bはできるだけ小さい自然数とすること。 (1) √18 (2) -√40 次の数の分母を有理化しなさい。 (1) (3) √√5 (2) 7 2√5 √24 (2) √18 × √12 37 (4) 13

数学の図形の問題です。(1)は解けて36cm²でした。(2)がわからないです。答えは96cm²でした。答えに解説が載ってないのでよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

12 右の図のように、平行四辺形ABCD があり、辺AD上に点Eを, AE:ED=1:2 となるようにとる。 また, 線分BEと対角線ACの交点をFとする｡ △AEF=4cm² のとき,次の (1) (2) の問いに答えなさい。 (1) ▲BCF の面積は,アイ cm2である。 解答番号は,ア,イの順に 36 37 (2) 平行四辺形ABCDの面積は, ウエである。 解答番号は,ウ,エの順に B 38 F E 39 A

(5)を教えてください。 私がやったら2回とも、 32√12/3になりました。

(3) 右の図の正四角錐について 次の問いに答えなさい。 ① 正四角錐の高さ OH を求めなさい。 ② 正四角錐の体積を求めなさい。 (4) 右の図の円錐について,次の問いに答えなさい。 作曲ページ ① 円錐の高さ OH を求めなさい。 ② 円錐の体積を求めなさい。 4137 38 (5) 右の図の円錐の体積を求めなさい。 583 LAHOR*--4-1 OYS L XL m AS 2cm 257 ¡D -8cm TS 06 O TS C8 B 12cm 35+Emal 1 kmSI OFR5cm mε = ar B C 13cm 8cm (C) 4cm

合ってますか？

14-2 x=40° 74÷2=311 74+74°=1480 180°-148°= 32°゜ 32+37°=69° 186-69° = 111° x = 111⁰ AB=ACの二等辺三角形ABCで、辺AB、AC上に点DEを BD=CEとなるようにとる。この時CD=BEとなることを証明しなさい。 B # A 78 70 1100 C ACDBとABECにおいて、 仮定より、AB=AC・・・① ・② BD=CE…..② 共通なのなので、BC=BC・・・③ 二等辺三角形の底角は等しいので、 LDBC=LECB…④ ②、③、④より、 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので、 B ACDB≡△BEC 合同な図形に対応する辺の長さは等しいので、 CD=BE 20 B32° A Ed D A H 74 E # C KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-836BT 6mm ruled ×36 lines

この写真の(2)〜(4)までが解説読んでも分かりません💦どうやったらできるのでしょうか？？今日中に教えてくださいm(*_ _)m 答えも送っときます！よろしくお願いします🙇‍♀️2枚目の写真の大きい2番です！

0 □ (2) この砂糖水において, 溶液の質量は何gか。 ] □ (3) できた砂糖水の質量パーセント濃度はいくらか。 □ (4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために 1 は,水を何g加えればよいか。 [ 0③③⑥〈5点×3> □(1) ] (2) い る ア (3)

助けてください😭 こんがらがって分かりません😭💦 不定詞と動名詞の種類の区別がつかなくて、 〜するために。の文を付けたせばいいのか 〜すること。動詞に単語を付け足せばいいのか 〜することを望む。のwant to〜を入れればいいのか 〜するための。名詞に動詞を付け足... Read More

1 点】 k. 4 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 私たちはごみを減らす必要があります。 必要がある: need 減らす reduce ごみ : waste (2) 彼女は先生になりたがっています。 なる: be (3) 私はこのゲームのやり方を知りません。 collet + llot (ゲームで) 遊ぶ: play (4) 私の兄はスキーをするためにカナダ (Canada) を訪れました。 スキーをする: ski (5) 私たちにはするべき宿題がたくさんあります。 宿題 homework 「~があります」 は「~を持っています」と考えましょう。 eller 21 wall 答え合わせが終わったら, 音声に合わせて英文を音読しましょう。 【各10点 計50点 ・もっとくわしく 不定詞のいろいろな使い方 <to + 動詞の原形〉は,「〜してうれしい」 「~して悲しい」などのように,感情の原因を表すこともあります。 ･I'm happy to meet you. (あなたにお会いできてうれしいです。) ･I was sad to hear the news. (私はその知らせを聞いて悲しかった。) <It is ….. to + 動詞の原形~♪〉 で, 「~することは･･･だ｣という意味を表します。 ･It is important to help each other. (おたがいを助け合うことは大切です。) 37

2(1)の式お願い致します。

はままつ ⑩ 2 表は, 浜松 ( Ocm あたみ 熱海間の東海道新幹線の時刻表の一部 を示したものです。 ■ 1 浜松 熱海間の平均 P31 ④ の速さは何km/hですか。 4 小数第1位まで求めな さい｡ TEA 浜松駅からの きょり 距離 [km] 0 1 浜松 静岡 78 183.6 km/h) 熱海 153 21の速さを秒速で表すと, 何m/sですか。 ( St 出発時刻 10:11 10:37 11:01 m/s) 3 新幹線の速度計が示す 「ごく短い時間の速さ」 を何 といいますか。 (瞬間の返 ) B 記録タイマーを使い, さまざまな運動を記録しました。 図はそのときに記録された 図2 図 P38 EE IP38 FLA P38 EB P38 3 こ 台車 グラ たてじ も書 (た の と 45 て、 関係 しな 5 と

字汚くてごめんなさい🙇‍♀️ 連立方程式の速さを求める問題なんですが、 求めることはできました！ でも、速さの問題はハジキを使って解く時に、 解きたい所を隠すんですよね？😭 この問題だと時間を求めるので 距離÷速さになるのに、ハジキを使えていない気がして説明お願いしたいです... Read More

C キョリテハカサ 速 A地点から山頂まで、時劣3kmで上がり山頂からB地点まで 時速5kmで下がると、全体で5時間かかった。 A点地からB地点までのキュリは18kmである。 A地点から山頂までと、山頂からB地点までそれぞれ何時間かっかた か。 3 X+Y 3x+5%=18 = 37 3x+3y=15 3x+5y=18 キ 2y = 3 キ Y = 3=2 y=1.5 49 ハカカ 時速3km 餅太ちん x+1.5=5 カタ 全体で5時間 合計18km 十分 x=5-1.5 x=3.5 A地点から山頂まで3.5時間 山頂からB地点まで1.5時間

中三の歴史についてです！ 第二次世界大戦後、日本はどのように変わって行きましたか？ 単元は【占領下の日本】〜【独立の回復と55年体制】までです！教えてください！！