clearの使い方‪.ᐟ‪𓂃𓈒𓏸 最近clearnoteのアプデ(？)があったそうで... 勉強トークを見ると『リスト機能が追加されましたね〜‪.ᐟ』って方がいたんですけど...どういう機能なんですか？ 全然理解できてなくて💦 教えて下さいると嬉しいです♪ よろしくお願... Read More

第二次世界大戦後の国際平和はどう維持すべきですか？

ノートリストってなんですか？ メリットとかってあるんですか？

英語の単語を覚えるにはどう勉強すれば良いですか？？たくさんの方に教えて頂きたいです。

大至急！お願いします🙏 答えが配られてないので、解答お願いします！

目的格,所有代名詞 O STEP 1 ○ 1《代名詞の目的格〉 次の文の に,( )内の語を適する形になおして書きなさい。 (1) Please call (2) Please write to (we) (3) This is my sister. I like very much. (she) (4) I have a brother. I go to school with (he) (5) Look at those girls. Do you know ?(they) 2《代名詞の目的格》次の対話が成り立つように に適する語を書きなさい。 (1) A: Do you know Ms. Green ? B: Yes. I know very well. (2) A: Do you like your brother ? B: Yes. I like very much. (3) A: Do you use this computer ? B: Yes. I use every day. (4) A: Do you love me, Mom? B: Yes. I love (5) A: Do you like these books ? B: Yes. I like modd an 3《所有代名詞) 絵を見て, 「~は…のものです」 という文を作るとき, odt に適する語を 書きなさい。 田田田 mang 私のもの あなたのもの 彼女のもの 彼らのもの Mary のもの (1) This book is (2) That chair is (3) This doll is (4) That house is (5) This notebook is 司) 口call:電話をする ロwrite to ~ :~に手紙を書く 101

少し前、数学の質問をしたのですが、答えが間違っていました…今はもうわかったのですが、その場合はベストアンサーにした方がいいのでしょうか？ 皆さんの意見が聞きたいです。

わかりません教えてください。

口(4) グラフの切片が2で,点 (5, -8) を通る。

多文化共生と共生社会の違いを教えてください！

一次関数利用です。 (3)がわかりません。教えてください！お願いします🤲 答えは、1.875kmです。

(5) 2直線y = x+6,y=-2x+ 15 の交点の座標を求めなさい。 6 太郎さんはA市の自分の家を出て, Y(km) 思判 途中の公園で休木けいをした後, 再び出発して, 5 B市の映画館まで行きました。家を出発してから 4 エ分後にいる地点から映画館までの 3 道のりをy kmとして, xとyの関係をグラフに, 2 表すと次のようになりました。 1 次の問いに答えなさい。 0 30 60 2(分) (1) 太郎さんの家から公園までの道のりを求めなさい。 (2 太郎さんが家を出て14分後の家からの道のりを求めなさい。 (3) 太郎さんが家を出たのと同時に, 花子さんは映画館を出発し, 太郎さんの家に 向かいました。 花子さんが時速3 kmで進むとき,太郎さんは, 映画館まで残り何kmの地点で 花子さんと出会うか, 求めなさい。 m 7 直線:y = x+4と直線m : y=3z-6の

合ってるか確認していただきたいです💦 間違ってたり空白のとこは答えを教えてください🙇🏻‍♀️

絵を見て、それぞれのセリフの に適する語句を( )内の語数で書きなさい。 (4点×5) |思判表 8点×5 点 A: 0I want (2語) walk your 2私には早く 起きるのは難 しいわ。 you to 10 get up whe thet bey のあなたに毎朝 イヌの散歩をし てほしいの。 dog every morning. B: 2It is hard for me (3語) 2 early. A:3 Do you know(3語) is? A B 3) 3あの男の子が だれか知ってる? いいえ、知ら ないわ。 Ta hen in ploy ing Termis B: No, I don't. (4 5) A: Look!This is a picture (2語) Kyoto. 見て!Oこれは京都でとられた写真よ。 B: It's beautiful. きれいだね。 A B A:5 Do you know the girl (2語)? 5テニスをしている|うん、あれは 女の子を知ってる? ユミだよ。 B: Yes, that is Yumi. A B (4点×2) 2思判表 8点×2 2 →対話文の完成 に適する語を,1語ずつ書きなさい。 this flower in Japanese? What 絵を見て,対話文の do you called B: It's called 'sakura' in Japanese. this computer. (2) A: It is difficult B: OK. I will show you. me to for To 3 → 場面に合う英文完成 次のような場合,英語ではどのように言いますか。 に適する語を( )内の語数で書きなさい。 (4点×3) 3思判表 8点×3 (1) (留学生に, 先生が何と言ったか聞かれて)先生はあなたにノートを持っ てくるように言った,と伝えるとき。 The teacher (2語) that you should bring your noteb0ok. 点 od you 【友だちに)電話番号を教えて,と言うとき。 tell me Let (2語) your phone number. (明日テストを受ける友だちに)きっと合格しますよ, と言うとき。 I'm (2語) you'll pass the test. 4 粒 (1)はスーになったつもりで, メモを見て, 英文を完成させなさい。(2)はあなた自身の立場で, スーの最後の About You Write 質問に,「私は~すると楽しくなります。」と答える英文を書きなさい。 Sue く好きなこといついて〉 I like comics and I have a lot of them. *マンガが好きでたくさん持っている。 What makes you happy? * マンガを読むと楽しくなる。 (5点×2) 4思判表 10点×2 点 Im twn 10 read Im tun to comics. oPloy vollyoal.