勉強トークって自分の見る時探さないとみれないんですか？ 検索しても出てこなくて、、、

didとdoesの違いを教えてください🙇🏻‍♀️

塾で答えもらい忘れてしまいました、、あってるかみて頂けますか？🙏

でした。 · した。 7 (3) あなたは映画のつくり方を知っていますか。 Do you know how to (4) 彼らは次に何をするのか決めました。 They decided what to do next. (5) 日本ではどこに住めばよいのかをメアリーに教えてあげてください。 Please tell Mary where to live in Japan. 確認問題 疑問詞+不定詞 (to~) (1)2)は英文に合う日本文を, (3)~ (8)は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) I didn't know how to play the guitar when I was a child. 私は子どものころ ギターの弾き方が (2) We didn't know what to say to Midori then. 私たちはそのとき(ミドリに何を言えば良いか make (6) 私はいつ駅に到着すればよいのか知りたい。 when to I want to know_ (7) 何を読めばよいのかあなたに教えましょう。 I will tell you what to (8) 料理の仕方を私に見せてくれますか。 Can you show me how 小茜先生はマークに[ しずかにと言った (2) I asked my brother to help me with my homework. 私は [ you 0 (6) 私はあなたにいっしょに買い物に行ってほしい。 I want to read. get to the station. 兄に (3) I want Jane to sing the English song again. 私はジェーンに「もう一度英語の歌を歌ってほしい (4) ブラウン先生はボブに自分の話を聞くように言いました。 Mr. Brown tell Bob 10 listen to him. (5)私はメアリーに英語の手紙の書き方を教えてくれるように頼みました。 I_asked asked Mary TO teach me how りょうた 良太は「とてもつかれてるので to cook? 2 動詞 + (人) + 不定詞 (to ~) (1)~(3)は英文に合う日本文を, (4)~ (6) は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) Ms. Konishi told Mark to be quiet. 宿題を手伝ってくれないか頼んだ (2) This book is too difficult for me to understand. この本は難しすぎて私には理解できない (3) 私はそのとき空腹すぎて歩くことができませんでした。 I was 06 hungry to 4) 暗すぎて、私はその部屋で本が読めませんでした。 that It was SO dark 25. 不定詞 (2) a movie ? go shopping with me. 3 too... to~ (1)(2)は英文に合う日本文を, (3)(4)は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) Ryota is too tired to eat lunch. -107- MONO ]昼食を[食べる walk then. me ] わかりませんでした。 can't ] わかりませんでした。 n 英 ]。 ]。 to write a letter in English. ]。 1。 ]。 read a book in the room.

教えてください💦

オ エ in オ he ウ is イ traditional (1) 彼は日本の伝統音楽に興味をもっています。 [ア interested music. (2) あなたは今、何を探しているのですか。 [ア do ウ イ looking エ what (3) 私の兄は昨日の10時にピアノをひいていませんでした。 I piano ウ playing イ played My 〔ア the カ brother ] at ten yesterday. ■) 彼女は科学についてたくさん知っています。 [ア a ウ about イ knows are I she カhas ] Japanese オ for カyou 〕 now? オ wasn't オmany カ lot] science.

この問題がわからないので教えていただきたいです…！

3 (1)~(4) の ( ) に, a, an the は入りますか。 入る場合は,いずれかの語を入れて英 文を完成させなさい。 また, 入らない場合は,そのまま英文を書きなさい。 (1) That's ( ) nice restaurant. (2) Is that () interesting market? (3) This is () your trumpet. (4) I play() guitar every day.

これあってますか？ 教えて下さい🙇 ベストアンサー、フォロー します！

例題 例題 (2) (3) (4) 基本文の確認 play 絵を見て, ｢私は時間があるとき, ・・・します。」 という英文を作りましょう｡ watch have (2) have have read (3) When I have time, I play games. (私は時間があるとき, ゲームをします。) When I When I When I When I have time, I practice the guiter talk (4) time, Ⅰ watch TV. (私は時間があるとき, テレビを見ます。) time, I read time, I_speak practice books. 私は時間があるとき、本を読みます。) with my friends. (私は時間があるとき, 友達と話します。) (私は時間があるとき､ ギターを練習します。 (1) (2)

さっぱりわかんないです（笑） 教えてください

(あ)に入れるのに最も適当なのは、ア~エのうちではどれですか。 7 wanted イ looked ウ enjoyed I had ② 下線部(い) の具体的な内容を次のようにまとめたとき, 日本語で書きなさい。 Ann が自宅で (a) (う) ときに (え) (b) (a) (b) に入れるのに最も適当な英語2語を,本文中から抜き出して書きなさい。 一つ答えなさい。 7 practicing wadaiko is very important イ speaking good English is very important ウ taking many pictures is very important エ learning Japanese culture is very important に撮影してもらった, スティックダンスの写真。 に入れるのに最も適当なのは,ア~エのうちではどれですか。 ⑤ 次のア~エの英文は, 本文中の出来事を表しています。 これらを起こった順に並べ替えなさい。 ア Ann did the stick dance for Shinji and his classmates. イ Ann listened to the sound of the wadaiko in the music class. ウ Ann wrote easy kanji in the calligraphy class. エ Ann helped Shinji when he couldn't do the stick dance well. ⑥ 本文の内容と合っているのは, ア~オのうちではどれですか。 当てはまるものをすべて答えなさい ア Ann came to Japan last year and stayed at Shinji's house for a week. イ On the first day, Ann talked about her family, school, and life in her country. ウ Ann showed Shinji a picture of her mother when they were having lunch. エ In the music class on the last day, Ann enjoyed the wadaiko. * Shinji and his friends told Ann a lot about the wadaiko and Japanese culture.

接続詞thatはどのような時に使いますか？？

現在進行形について教えてください

教えてくだせぇ🙏