答えがない高校の過去問です。 回答確認のためにお願いします。

【6】 次の(1)~(5)の ( る語も小文字で示しています。 Could you tell ( ア. )の中のア~オを, 文意が通るように正しく並べかえて, 左から順にその記号を書きなさい。たi ウ this computer エ how オ. to )? use イ. me (2)(ア. do イ ウ、 which エ. like オ. you ) the best? season (3) Do you (ア. tothe party イ. will ウ、 she エ、 think オ. come )? (4) Please (ア. イ. you ウ. ask エ. like オ. anything ). me (5) It(ア. drive イ。 about ウ.to エ、 two hours オ、took ) to the museum.

この問題の答えを教えてください🙏

( このコンピュータを使うことは彼女には容易ではありません。 1980.006 (this computer / easy / isn't / using) for her.

教えてください

※口(4)② Atthe age of ten, he went to Paris. he was ten HOp o bG he went to Paris. (5)) Ill call the police if you don't give my car back. D IIl call the police you give my car back. 口(6) I got to the hotel and went to bed at once. od we I got to the hotel, I went to bed. 口(7) The coffee was too hot for me to drink. DThe coffee was hot that I could drink it.

2枚目3枚目の問題は同じ単元です。 1枚目は別の単元です。 解答お願いします。

)内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, ( (1) あなたが誤解するかもしれないので, 私がその意味をもう一度説明しましょう。 Iwill explain the meaning again ( misunderstand/it/may/ you / because). (2) 私は宿題をするためにこのコンピュータを使います。 homework / to ). I use this conmputer ( do / my

答えがgoneなんですけど解説お願いします

nursing college: 看護大学 be amazed:驚く 02O0 (2) Jerry always makes the same excuses when he is late for work. It's either “My alarm didn't go off." or "I didn't hear my alarm( 1 go 2 goes 3 went 4 gone go off:(警報,目覚まし時計など)が鳴る ①②00

間違えているところ教えてください。

8 疑問詞で始まる疑問文 問題A 1.次の対話が完成するように、 What B: Iwent there by plane. に適する語を書きなさい。 A: did you go to Sapporo? A: what subject do you like the best? B: Ilike math the best. (A: Which computer should I use, this one or that one? B: Please use that one. do you study English so hard? B: Because I want to be an English teacher. is this T-shirt? why moch A: A: How B: It's twenty dollars. )内の語句を使って、主語と動詞のある英文で答えなさい。 2次の疑問文に,( (1) /Who is that boy? (Tom's brother) He is Tem's brother (2) How far is it to the station?(two kilometers If ts tuo kilometos What time is Ken going to leave?(at eight) He leave pet eight He sow in the Hbrary. Ken, where did you see Ms. Takagi?(in the library ) に適する語を書きなさい。 3 の日本文に合う英文になるように、 ( あの新しい車はだれのですか。 Whose is that new car? 今日は何月何日ですか。 What the date today? あなたはふだん,いつテレビを見ますか。 How なぜ彼女は悲しそうだったのですか。 do you usually watch TV? uby day did she look sad? (5)今日は何曜日ですか。 what is it today? (6) 彼女はリンゴを何個買いましたか。 How (7) あの川はどのくらいの長すですか。 How ple did she buy? Joany Cong is that river? - 32 -

長い主語のときは主語をItにして、元の主語を最後に持ってくると書いてありました。 Itに主語を変えても文の意味は一緒なので、どちらでも回答していいということですか？ また、Itを使うときと使わないときに違いがあるのでしたら教えて頂きたいです。

〈It is + to +動詞の原形~.)で「~するのは…です。」という意味を表す。 くto +動詞の原形) To use computers is difficult. [コンピュータを使うことは難しいです。] 不定詞が主語の文 長い主語を後ろに It is .. to ~.の文 It is difficult to use computers. 形式的にI仕を主語にする 〈to +動詞の原形) (It is + to+動詞の原形~.〉で, It はto以下の内容を指すよ。 この文の Itに「それは」という意味はないよ! オルホん

この考察あってますか？

実験 台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 準力学台車、 記録クイマー。 記録ケー テーマ 物 実験 記録タイマーを使って、台車の速さの変化を調べる。 日的 実腕方た のクランプで固定された記録クイマーを置いて、 1mぐらいに切ったテープをテープガイ ドに通す。記録クイマーのスイッチが OFFになっていることを確かめること。 |のテープの端を、 台車の棒の無い力に、 セロテープではりつける。 |のおもりをつないだ糸を台車にとりつけ、 クランプつきの滑車にかける。 の記録クイマーのスイッチを、 50/60HZ, のところに入れると同時に 台車から手をはなす の記録タイマーのスイッチを切る。 【テープの処理) のテープの、打点が重なり合わずはっきりと判別できる所から6打点ごとに印をつけて 切る。 |の右のグラフに、 切ったテープを、 左から順に下端をそろえてはる。 (6枚でよい) 30,1 秒ごと台車の移動距離 (各テープの長さ) を、 定規ではかり、 表に書く。 00.1秒ごとの台車の速さは、 何 cm/s になるか、 計算により求め、 表に書く。 (移動距離を0.1で割る) 【結果) 実験結果 0.1 区間 2 [4 移動距離(cm) 1.5 2.8 3,5 4.3 7.4 10.5 速さ (cm/s) 15 28 35 45 74 105 【考察】台車に一定の力がはたらき続けると、 台車はどのような運動をするといえるか 0.1初間氏自準が適じ話さは、間わもの方が保iといえる。 年K - のn はたらき種けんと自準は運度上げて おく 進んでいくといえん。 時間 3秒間に進んだ距離 回ミ

police officerと police とofficerの違いは何か教えてください💦

わかる方教えてください🙏

2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) さようならを言わなくてはならないのを残念に思います。 LOur oa Sose TISdit ord goodbye. dil odr of eoog alo mot odt of new y T I'm sorry Mood 口(2) 彼は切手を買いに郵便局に行くところです。 some stamps. yor! tp.en He is going to the post office 口(3) あした私たちに会いに来ませんか。 us tomorrow? ds8 a esibúle s Won't you 口(4) 私の兄は彼自身の店を持つために一生懸命に働いています。 My brother Sbasd dail hard his own store. 口(5) 加藤さんは富士山の写真を撮るためにそこに1週間滞在しました。 Mr. Kato there for a week pictures of YGOR Mt. Fuji.