明日英語の時間にALTの先生と1分間フリートークみたいなのがあるんですけど…😭なにか覚えておいた方がいいフレーズなどはありますか？😭

すみません意味をお願いしたいです🙇‍♀️

さつえい 朝美はマーライオンを見に行き, ジョシュに見せるための動画を撮影します。 ? What is the Merlion? Hi, Josh. Look. We're now in Merlion Park. I'll show you the Merlion. It's a symbol of Singapore. “Mer” means “sea.” The Merlion has the body of a fish and the head of a lion. It's 8.6 meters tall, and it weighs 70 tons. A lot of people are taking pictures of, it. There are some gift shops near the park. I bought some gifts for everyone. I'll give you these Merlion cookies, Josh. 5 Can you see that Ferris wheel? We're going to ride it after lunch. [87 words] nd Think O

このBe動詞をthatの後につけるときとつけない時の違いはなんですか？

V Unit 1-R&1 STEP 0 今日の 表現 AにBということを示す great performances. ばらしんたちは 私たちに見せてくれます。 Athletes show us くもの〉 2. 日本語 アスリートたちは 基本文 どんなことも可能だと (1) 見せ Athletes show us that anything is possible. <主語+動詞〜> 私たちに示してくれます。 (2) 伝え 「ここからがその中身です」 という合図 (3) 教 3.日 2年生のUnit 1 で, <show A B > という語順を使った 「A (人) B(もの) を見せる」という表現を学び (1) ぼ たが,今回はB(もの) の部分に<主語+動詞> を使って 「A (人) に B (･･･が~であるということ)を見せる I 言う方法を練習します。 主語 動詞 A (人) B (もの) (2) (3) 1 Athletes show us great performances 主語 動詞 A (人) that B(主語+動詞〜) Athletes show us anything is possible. show, tell, teachなど 最初の動詞が過去形のとき の中の動詞も基本的には 過去形になるよ (4) ② show の部分にはほかに,次のような動詞を使うことができます。 P tell ( 伝える) 例) Aya told me that she was fine. (アヤは,自分は元気だと私に言いました) teach(教える) 例) This movie taught me that music was a universal language. 4. (この映画はぼくに, 音楽は世界共通のことばだということを教えてくれました) (1) STEP 01 イメージする T VISUALIZE ON 1.2つの文のちがいをイメージしながら, 空欄に適する語を書こう。 時計は私たちに時刻を伝えてくれます。 The clock tells us time (1) 時計は私たちにお昼だと伝えてくれます。 The clock tells us that it is noon ◎ マイがぼくにきみの好きな食べ物を教えてくれました。 Mai told me your favorite food. (2) マイがぼくにきみはチョコが大好きだと教えてくれました。 Mai told me that you loved やるよ ru お昼 01 chocolate.

質問です！ （4）の、解答がofだったのですが、 thatではだめなんですか？ 文が成り立つと思うんですが‥ どなたか、解決してください_(._.)_

sleep, sleepy, asleep) on the sofa. (2) You should study at (little, less, least) two hours every day. (3) They must brush their teeth before (goes, to go, going) to bed. (4) Ann is afraid (of, for, that) she is going to say something wrong to Sam. (5) I love sakura, (and, or, at ) cherry blossoms. (4) How often much) books do you read in a year? - Almost fifty. many

28で1が答えになる理由を教えてください!!

28.I wish he () won m') here. here.lov彼がこにきてくれたらなぁ elswo would come o 2.comes3.come ei saa 4.will come on qu Tb) is this book? It's 1,000 yen. of van 9.How d 1.much 2. many 3.old bise off 4.big 5w vm shiw c

how many people are in your family? 私は6人の家族がいます。って言いたいんですけどどうやって答えればいいですか？

中1英語，canの疑問文です。 写真の（）に当てはまる英文をご教授ください。

り疑問文 標準 後で 10/10 認問題 の対話文を読んで, 空欄に適切な語句を入れて英文を完成させなさい。 コua : Your brother is a good soccer player.( ), too? 2 :No, I can't. I can play tennis. How about you, Miwa? Pa :I don't like sports. I like music. I can play the piano. :Great!

至急です！ 回答お願いします……🙇‍♀️

(復習) 去の od 1.次の英文の下の指示に従って,それぞれの英文を書きなさい。 (1) My mother lived in Hakata twenty years ago. の否定文に 疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い,それぞれ3語で ④ 疑問詞を使い,in Hakata が答えの中心になる疑問文に ⑤ 疑問詞を使い, twenty years ago が答えの中心になる疑問立に 疑問詞を使い, my mother が答えの中心になる疑問文に (2) There were three girls in the room. の否定文に 2疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い,それぞれ3語で) の疑問詞を使い, three が答えの中心になる疑問文に BT ) (3) The English teachers were talking at that coffee shop at seven. の否定文に ②疑問文に ③ ②の疑問文に対する応答文(Yes/No を使い, それぞれ3語で) ④ 疑問詞を使い, at the coffee shop が答えの中心になる疑問文に 6 疑問詞を使い, at seven が答えの中心になる疑問文に、 6 疑問詞を使い。, the English teachers が答えの中心になる疑問文に bu edod 2.次の英文のカッコの中から最も適切なものを選び,全文を書きなさい。 (1) There(wasn't; weren't)(some; any)water in the glass ten minutes ag0. (2) What(wasi were) the boy (do; did; doing) in front of the house? He(was; were)(wash; washed; washing) his father's car. (3) Who(make; madei did make) the cake? My sisters(do: doesi did; was; were) l od

How did friendships grow in the past ? の質問の答えを見たら、 they grew slowly だったのですが、 it grew slowlyでも合ってますか?

英語　経験 この問題の答え教えてください！

(3) They have had dinner together twice. (下線部が答えになる英文を8語で)