解法教えて下さい🙏

(11) 4x²-y²+2y-1

(8)を教えて下さい🙇

(7) 図1の天気図には温暖前線も見られる。温暖前線に伴う雲は、温暖前線から遠くにある ほど氷の結晶を含みやすくなる。この理由を、「前線面」という語を用いて説明しなさい。 図3は山のふもとにあった空気のかたまりが、山の斜面に沿って上昇し、 やがて雲ができ始める様子を、模式的に表したものである。上昇する 空気のかたまりの温度は100m上昇するごとに 1℃ずつ下がるとする。 次の問いに答えなさい｡ (8) 空気のかたまりが山のふもと (高さ0m) にあったとき、 25℃だった。 雲が発生し始めた高さが 1400m だとすると､空気のかたまりが山の ふもとにあったときの湿度は何%であったと考えられますか。 図2を参考にして、 次の中から記号で答えなさい。 図3 雲が発生し始めた高さ 山のふもとにあった 空気のかたまり ①36% ②39% ③41% ④43% ⑤46% ⑥51% ⑦54% (9) 空気のかたまりが上昇するとき温度が下がるのはなぜですか。 簡潔に答えなさい。 上昇

中2社会の,地形図との比較です． ⑵,⑶を教えてください． よろしくお願いします!

地形図1 (2019年) 2 (1955年) [梅田] 山貴場 ◆p.144~147 (5) 記述check (5) 土地利用の変化を具体的に書けている? 資料読み取りのコツ (3) 地形図上の長さに縮尺 の分母をかけて求めよう。 下の最大橋 ※ は、現在の||を意味する。 読取 地形図 1中のAB の地図記号が表しているものは何ですか。 (2) 読取地形図1中のAから見て,⑥はどの方位にありますか。 16万 (1) ④ 砂地 (国土地理院発行2万5000分の1地形図「高知」) 位で書きなさい。 (3) 読取 地形図 1中のA - B間の長さは,地形図上で約3cmある。実 際の距離は約何mですか。 読取 地形図2 (1955年) から地形図1 (2019年) の間の交通路や川の は ぞ 変化として正しいものを,次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 道路の幅が3倍になった。 イ 国分川沿いに図書館ができた。 ウ 新しく橋が建設された。 エ 新しく鉄道の路線が開通した。 (5) 読取 記述 地形図 2 (1955年) から地形図1 (2019年) の間で,地形図 中の で示した部分の土地利用はどのように変わったか,書きな さい。 146~147 (国土地理院発行2万5000分の1地形図「高知」) 国分川 (2) 解説 解答集 p.2 EACH (5) それぞれ, 主 にどのように利 用されているか な。 月 8 m (

この因数分解の問題の答え合わせをしたいので、 教えて欲しいです。

1 次の式を因数分解しなさい。 (1) mx-my (3) axy+ay+a (5) 18a²b-12ab (2 3 (4 次の式を因数分解しなさい。 (1) x² +10x+25 (3) x²-64 (5) 4a²-1 次の式を因数分解しなさい。 (1) x²+4x+3 (3) x²-x-6 (5) x+5x14 次の式を因数分解しなさい。 (1) x²-8x+12 (3) 36y² +84y+49 (5) 28-16a+a² (5) 次の式を因数分解しなさい。 (1) 4x²-12x-40 (3) x²y-y (5) (a+b)²-4(a+b)+4 (2) 2ab-46 (4) -14a²-21ab+7a (6) 4abc+16ab-8be (2) a²-14a+49 (4) 25a²-166² (6) y²+12y+36 (2) x²+x-2 (4) x²-3x-18 (6) x²-6x-16 (2) a²+2a-3 (4) 100-20y+y² (6) -2x-3+x² (2) -3ax²+6ax-3a (4) a(x+y)-3(x+y) (6) (a−b)²-c² どれが見

中学3年生　展開・因数分解 『36a2-4b2+16bc-16c2』どいう問題の解き方が分かりません。思いつく限りの解き方で試してみても、途中から分からなくなってしまいます。この中で、どの解き方で解けるのか。また、問題の解説を頂きたいです。 答えは4(3a+b-2c)(3... Read More

@ 369² - 46² +16bc-16c² 2 = 4 (99²-b² +46c-4c²) = 4 {9a²-(6²-4bc + 4c ²)} 4 {9a²- (b-2c)²} = = 4 {(39)² - (b-x)²} $2.-4bc74c?

質量パーセント濃度と密度は全部分かりません 地震の問題は震源からの距離を求める問題を教えてもらえると嬉しいです。 よろしくお願いします。

密度 (1) 次の密度を求めなさい。 □① 体積 3.0cm 3,質量 4.8gの物体をつくる物質の密度は何g/cm3ですか。 □② 体積 4.0cm 3, 質量 3.2gの物体をつくる物質の密度は何g/cm3ですか。 (2) 表は,いろいろな物質の密度を示したものです。 次の問いに答えなさい。 □① 体積 15.0cm 3, 質量 118.5gの物体は、 何でできていますか。 ] ② ポリプロピレン 7.2gの体積は何cmですか。 1③ エタノール 15 cm3 の質量は何gですか。 □④ 一辺が 10cm のアルミニウムでできた立方体があります。 この立方体の質量は何kgですか。 固体 液体 物質 氷 ポリプロピレン アルミニウム 鉄 鉛 水 エタノール 密度 [g/cm3] 0.9 0.9 2.7 7.9 11.4 1.0 0.8

詳しく、分かりやすく解き方を教えてください…

(24) A 中学校で、全校生徒360人のうち3年生はその30%である。 1年生と2年生の人数の比は4:5のと き、 1年生の人数はどれか。 ア 96 イ 112 ア 72 ウ 120 イ 120 ある特急列車が長さ800mの鉄橋を渡り始めてから渡り終えるまでに46秒かかった。 また、 この列 車がホームに立っている人の前を通過するのに6秒かかった。 この特急列車の長さはどれか。 エ 132 ウ 130 オ140 エ 140 オ 150

(4)の解き方が分かりません、、、 答えと解説を教えて下さると嬉しいです‪‪.ᐟ.ᐟ よろしくお願い致します‪‪.ᐟ.ᐟ(՞ . ̫ .՞)"

次のア~エから選び,記号で答えなさい。 + ア ウ + エ □ (2) (1)の化学変化を, 化学反応式で示しなさい。 しつりょう 3 マグネシウムの粉末をステンレス皿に入れて ガスバーナーで加熱し, すべて酸化マグネシウ ムにしました。 右の図は, マグネシウムの質量 と酸化マグネシウムの質量との関係を表したも のです。これについて,次の問いに答えなさい。 □ (1) 表現力 マグネシウムを加熱して, 酸化マ グネシウムになると質量がふえていますが、 その理由を簡単に書きなさい。 6 173) 90 酸化マグネシウムの質量〔 + 3.0 g 2.5 シ 1.5 2.0 ム 1.0 512 9,00 質 0.5 X 0.5 1.0 1.5 2.0 マグネシウムの質量〔g〕 □ (2) マグネシウムと, それと結びつく酸素の質量の比は,何 : 何ですか。 □(3) 3.6g のマグネシウムは,何gの酸化マグネシウムになりますか。 □ (4) 3.6gのマグネシウムを加熱しましたが, 反応が十分に起こらず、未反応 のマグネシウムと酸化マグネシウムの混合物が5.0g できました。このう ち,未反応のマグネシウムは何gありますか。 3.6 2.5 5.0-36=1.4 1820 15:2.5=3.6:x 15x=7 X² 2Cu+O2→2CuO 3 (2) 結びついた酸素の 量が増えていくから。 質量が増える (3) (4) 3:2 2.46.0g 1.5:1=3.6:と 3.6=1.5% g 24 1157366 200 /理科 3 年 23

合ってるか心配なんですけど合ってますかね😭

5) 24ab-18ac + 12a 29 xa xb- 18 x ax c xh + 12 xa 3 xexibx 6 x 4 xa × b - 6 x 16 a (46 - 3c + 2) -2.7 0-12

この問題を教えてほしいです(@@;)

Y 6 下の度数分布表は,ある中学校の男子生徒 100人のうち、80人の握力測定結果をまとめ たものである。 < 6点×4> (福井) 握力 (kg)階級値 (kg) 度数 (人) 相対度数 階級値×度数 以上 未満 20~24 24~28 28~32 32~36 36~40 40~44 44~48 合計 22 26 30 38 42 46 2 ア 31 9 5 4 80 0.10 0.05 1.00 44 イ 210 184 Yer 2632