等角図の書き方が分からないので、誰か教えてくれませんか お願いします<(_ _)>

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My this month target note →→→これで、私の今月の目標ノートっていう意味になりますか？？

最頻値の証明はわかったのですが、中央値の証明の理由が分かりません。中央値がだせません。 だれか教えてください。急いでます🚴

No. 英 中3公立日曜講座の 数学 [データの活用②·規則性) 進 学年|中3|クラス 館 氏名 ※キーワードチェックをしましょう。 |1| 紙飛行機の飛行距離を競う大会が行われる。この大会に向けて, 折り方が異なる2つの 紙飛行機A, Bをつくり, 飛行距離を調べる実験をそれぞれ30回行った。 図1,図2は,実験の結果をヒストグラムにまとめたものである。例えば, 図1において, Aの飛行距離が 6m 以上 7m未満の回数は3回であることを表している。 co 図1 図2 Aの飛行距離 Bの飛行距離 10 10 5 5 2131 9 10 11 12 13 14 15 (m) 0 9 10 11 12 13 14 15 (m) 0 67 6 7 8 8 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 図1において, 13m以上14m 未満の階級の相対度数を四捨五入して小数第2位まで 求めなさい。 T,13 (2) 図1,図2において, AとBの飛行距離の平均値が等しかったので, 飛行距離の中央 値と飛行距離の最頻値のどちらかを用いて(どちらを用いてもかまわない。),この大会 でより長い飛行距離が出そうな紙飛行機を選ぶ。 このとき, AとBのどちらを選ぶか説明しなさい。 説明する際は,中央値を用いる場合は中央値がふくまれる階級を示し,最頻値を 用いる場合はその数値を示すこと。 [説明] TT 233

この問題の解き方が分かりません。 ちなみに、答えは1時間です。

7km 離れた2地点P、Qがある。 A君とB君が徒歩で同じ道を、A君はP地点からQ地点へ、B君は Q地点からP地点へ向かって同時に出発した。2人がR地点ですれちがった後、B君がP地点に着くの に1時間 20分かかった。 出発後2人がすれ違うまでにかかった時間を求めなさい。ただしA君は時速 4km で歩いている。

期末の範囲でできなくて焦っているのですが、技術の「等角図」、「第三角法による正投影図」の仕組み・考え方・書き方などをより細かく、詳しく教えてくださる方いますか？ 至急お助けお願い致します🙇🏻‍♀️🤲🏻

高校受験でよく出るパターンの問題で使える裏技の公式みたいなのあったら教えてほしいです！ 何個でもいいので🙏

上の式(?)までは理解できたんですけど、 x＝±√b/aから表の数字が出てくるのがよくわかりません ちょっと語彙力がなくて説明が足りないんですけど… お願いします

On オープンセサミ 2 a, bが1けたの自然数で aキbのとき, 方程式 az°-b=0 の解が整数になるa, bの値 の組は,何通りありますか。 【10点) b エ=±、/- 6 9 ar=6, r'2= a a a 1 1 2 8 3通り 4個 82

石油危機(オイルショック)までの流れを教えてください🙏 中東地域の変化を中心にお願いします

This is a notebook which she love . この関係代名詞の使い方は合っていますか？

中学2年生、歴史のことについてです。 明治維新の三大改革は、人々の生活にどのような影響を与えたのか？というのを、まとめなければいけないのですが、よく分かりません。 どなたか教えていただけないでしょうか…！